席勒认为人性中存在这两种基本要素,即人格和状态。人格是保持不变的自我同一的理性形式,而状态却是人在时间中经历的变动不居的感性内容,由此就产生了两种相反的要求:前者要使多变的现象世界具有统一的形式,后者要使空洞的形式具有实在的内容,这就是所谓的理性冲动和感性冲动。为使人性实现完满与自由,他提出了第三种冲动--游戏冲动。游戏冲动的对象就是"活的形象""活的形象"就是美。
作者维塞尔(Leonard P.Wessell)美国科罗拉多大学的德国语言文学教授,文艺理论家,广泛涉猎17-19世纪欧陆美学、哲学研究,尤其是德国浪漫主义和马克思主义美学,已出版学术专著《马克思与浪漫派的反讽》、《席勒美学的哲学背景》、《莱辛思想再释》(均已有中文译本 )、《普罗 米修斯的束缚》等。
约翰·克里斯托弗·弗里德里希·冯·席勒(Johann Christoph Friedrich von Schiller)(1759年11月10日-1805年5月9日),通常被称为弗里德里希·席勒,德国18世纪著名诗人、作家、哲学家、历史学家和剧作家,德国启蒙文学的代表人物之一。席勒是德国文学史上著名的"狂飙突进运动"的代表人物,也被公认为德国文学史上地位仅次于歌德的伟大作家。
席勒出生于德国符腾堡的小城马尔赫尔的贫穷市民家庭,他的父亲是军医,母亲是面包师的女儿。席勒童年时代就对诗歌、戏剧有浓厚的兴趣。1768年入拉丁语学校学习,但1773年被公爵强制选入他所创办的军事学校,接受严格的军事教育。诗人舒巴特曾称这座军事学校是“奴隶养成所”。在军事学校上学期间,席勒结识了心理学教师阿尔贝,并在他的影响下接触到了莎士比亚、卢梭、歌德等人的作品,这促使席勒坚定的走上文学创作的道路。从1776年开始,席勒就在杂志上发表一些抒情诗。而且,在军校读书期间,席勒逐渐形成了自己的反专制思想。1777年,席勒开始创作剧本《强盗》,1781年完成,次年1月在曼海姆上演,引起了巨大的反响。据一些史料记载,当时的剧院就如同疯人院一样,人们潮水般的涌入狭窄的礼堂观赏戏剧,有些评论家甚至认为席勒就是德国的莎士比亚。
《强盗》之所以受到如此热烈的欢迎,是因为作品中蕴涵的反专制思想深切的迎合了彼时德国青年的心理。此时德国的“狂飙突进运动”已经发展至高潮,而《强盗》一剧的主人公卡尔就是一个典型的狂飙突进青年形象。他不满于专制与格局并存的社会现状,却又无力改变。他追求自由,对当时的社会提出挑战,是典型的叛逆者,最后却只能悲剧收场。
《强盗》取得成功之后,席勒进入了生命中的第一个旺盛的创作期。从1782年至1787年,席勒相继完成了悲剧《阴谋与爱情》(1784年)、《欢乐颂》(1785年)诗剧《唐·卡洛斯》(1787年)等。
《阴谋与爱情》是席勒青年时代创作的高峰,它与歌德的《少年维特之烦恼》同是狂飙突进运动最杰出的成果。此剧揭露上层统治阶级的腐败生活与宫廷中尔虞我诈的行径。《阴谋与爱情》无论在结构上还是题材上都是德国市民悲剧的典范。席勒摒弃了创作《强盗》时惯用的长篇大论,而是改用简洁的语言进行讽刺。来自市民阶层的人物路易丝与宰相的对话:“我可以为你奏一曲柔板,但娼妓买卖我是不做的……如果要我递交一份申请,我一定恭恭敬敬;但是对待无礼的客人,我就会把他撵出大门!”直接质问德国社会严格的等级制度,具有乌托邦色彩。
诗剧《唐·卡洛斯》以16世纪西班牙的宫闱故事为背景,以生动的情节表达作者的理想:通过开明君主施行社会改良。这个剧本是席勒创作风格的转折点,表明他已经由狂飙突进时的激进革命精神转化为温和的改良思想。此后,席勒青年时代的创作宣告结束。
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这本书如同一面清澈的湖水,映照出席勒美学思想的斑斓色彩。作者在《席勒美学的哲学背景》中,以一种极其严谨而又充满激情的笔触,带领读者深入席勒思想的核心。我之前对席勒的美学有所了解,但总觉得隔了一层迷雾。而这本书,则用一种抽丝剥茧的方式,将席勒的思想脉络清晰地呈现出来。我尤其欣赏作者对于席勒“崇高”美学的阐释。席勒如何将对自然力量的敬畏,对人类精神的赞颂,融汇于艺术之中,从而激发观者的内心共鸣。这种对人类精神强大生命力的肯定,在那个时代尤为难能可贵。书中还涉及了席勒对教育的思考,他认为美育是塑造完整人格的关键,能够培养出既有理性又有情感的自由个体。这让我对艺术的教育功能有了全新的认识,不仅仅是知识的传授,更是心灵的塑造。作者在引用席勒原文的同时,也穿插了对其他思想家观点的解读,使得论述更加丰富和立体。我感觉自己不仅仅是在读一本书,更像是在与席勒本人,以及他那个时代的智者们进行一场深刻的对话。
评分读这本书,我仿佛变成了一位时光旅人,亲身经历了一场思想的风暴。作者在《席勒美学的哲学背景》中,将席勒的美学置于一个宏大的历史语境下进行审视,这让我对席勒的伟大之处有了更立体的认识。我看到了他如何批判那个时代理性主义的冰冷和感性主义的放纵,试图在中庸之道上找到一条通往人类真正解放的道路。书中对席勒“游戏冲动”理论的阐释,简直是点睛之笔。它解释了为何艺术能够带给我们纯粹的快乐,为何它能够让我们暂时摆脱现实的功利和束缚。这种“无功利”的审美体验,正是席勒所追求的最高境界。作者引用了大量席勒的诗歌和剧本片段,让理论不再是枯燥的文字,而是与鲜活的艺术实践紧密相连。我仿佛听到了席勒笔下人物的呐喊,感受到了他诗歌中流淌的情感。书中还探讨了席勒与时代主流思潮的辩证关系,他既受到了启蒙思想的影响,又对其进行了深刻的反思和超越。这种既继承又批判的态度,恰恰是伟大的思想家所具备的特质。这本书让我明白,席勒的美学思想并非孤立存在,而是与整个欧洲的思想史、文化史脉搏相搏动。
评分《席勒美学的哲学背景》这本书,给我带来的启发,远超我最初的预期。它不是一本简单的介绍性读物,而是一次对席勒美学思想根源的深刻挖掘。作者以一种非常别致的视角,将席勒置于欧洲哲学发展的长河中,展示了他如何吸收前人的智慧,又如何开创出属于自己的独特美学体系。我惊叹于作者对于席勒“自由”概念的解读。席勒不仅仅是追求个体的政治自由,更强调精神上的自由,而艺术正是实现这种精神自由的理想途径。书中对席勒“感性”与“理性”关系的探讨,让我理解了为何席勒如此重视艺术作为调和两者的桥梁。他认为,只有当感性与理性达到和谐统一,人类才能获得真正的完整和幸福。作者在叙述中,巧妙地将席勒的文学作品与他的哲学思想相结合,让我对席勒诗歌和戏剧中蕴含的美学理念有了更深刻的理解。我仿佛看到了席勒本人,在一个充满矛盾和变革的时代,如何用他的思想和艺术,为人类寻找一条通往光明的道路。这本书让我看到了美学的深邃与力量,也让我对席勒这位伟大的思想家有了更深的敬意。
评分读完《席勒美学的哲学背景》这本书,我仿佛走进了18世纪欧洲思想的璀璨星河。作者深邃的洞察力,将席勒这位伟大的诗人、剧作家和哲学家,置于康德、卢梭、歌德等伟大灵魂的交汇点上。我惊讶地发现,席勒的美学思想并非空中楼阁,而是深深根植于时代思潮的土壤之中。从康德对崇高和优美的理性分析,到卢梭对自然状态和人生而自由的呼唤,再到歌德《浮士德》中对人类精神探索的宏大叙事,这些都成为了席勒构建其独特美学体系的重要基石。作者细致地梳理了这些哲学家的思想脉络,并且巧妙地展现了它们如何在席勒那里被吸收、转化,最终升华为一种全新的、充满生命活力的美学观念。阅读过程中,我不断地被书中引用的哲学概念和文学片段所吸引,它们如同闪烁的星辰,照亮了席勒美学思想的深邃宇宙。特别是关于“自由”与“必然”的辩证关系,以及“游戏冲动”如何成为连接感性与理性的桥桥梁,这些深刻的论述让我对席勒的《论人类的艺术教育书简》有了全新的认识。这本书不仅仅是关于席勒一个人的研究,更是一次对启蒙时代哲学与艺术交融的深度探索,让我领略了思想碰撞的魅力,也对那个时代伟大灵魂的共振有了更直观的感受。
评分这本书给我带来的震撼,绝非仅仅停留在知识层面,它更像是一次灵魂的洗礼。我一直对艺术的本质有着朦胧的困惑,总觉得它似乎超越了纯粹的理性逻辑,又蕴含着某种深刻的真理。《席勒美学的哲学背景》为我一一解答了这些疑问。作者以极其细腻的笔触,勾勒出席勒美学思想的成长轨迹。我读到了席勒如何从对古希腊艺术的崇拜中汲取灵感,如何理解艺术在塑造人类品格、实现社会和谐方面的关键作用。书中对于“美的形式”和“内在生命”的论述,让我对艺术的独立价值有了更深刻的理解。席勒并非仅仅将艺术视为一种娱乐或感官享受,而是将其看作是人类精神解放的途径,是实现个体完整性的重要手段。作者通过对席勒文本的深入解读,特别是对“优美”和“崇高”这两个概念的辨析,让我看到席勒如何试图调和激情的自由与规则的约束,如何在艺术作品中寻找两者完美的平衡点。这种对艺术社会功能的强调,以及对个体精神自由的追求,在当时那个变革的时代显得尤为宝贵。我仿佛看到了席勒本人,怀揣着对理想社会的憧憬,用他的笔触描绘着艺术能够带来的光明未来。这本书让我看到了美学不仅仅是理论的探讨,更是对人类命运和美好社会的深刻关怀。
评分康德笑道,这个背景就是我。大爱席勒
评分我想起之前某人对我说过的 girls are excluded from philosophy 突然觉得我生气的好像一点必要都没有
评分也没多大篇幅讲席勒,主要是梳理了唯理论和经验论对的本体论视域以及奠基于其上的对美的观点。席勒的美学基本上算是对判断力批判的一种发挥,美即是在现象界对象中体现出的自由。
评分也没多大篇幅讲席勒,主要是梳理了唯理论和经验论对的本体论视域以及奠基于其上的对美的观点。席勒的美学基本上算是对判断力批判的一种发挥,美即是在现象界对象中体现出的自由。
评分可怕,真正涉及席勒美学的只有二十来页,其他都是哲学史内容。。但是写作方式很有启发,他先挑出形式美学的特点,然后指出生活美学的特点,再继而把席勒美学提出来,试图解决他们留下的问题。有没有解决呢,我觉得还挺好的。因为,正是在浪漫派那里,正是在施莱格尔的有限无限论里面,有解决方式的体现。。
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