1 序幕 1
2 科学方法 2
2.1 埃德温?史密斯纸草书 2
2.2 希腊哲学（公元前4世纪） 3
2.3 伊斯兰哲学（8世纪—15世纪） 5
2.4 欧洲科学（12世纪—16世纪） 6
2.5 科学革命（1543年—18世纪） 8
2.6 人文主义与经验主义 11
2.7 科学方法 12
2.8 科学方法在解决日常问题中的应用 13
3 观察 15
3.1 外部信息 18
3.1.1 缺乏的信息 18
3.1.2 错误信息 19
3.1.3 隐蔽信息 24
3.1.4 没有信息 28
3.1.5 未知信息 30
3.1.6 循证信息 31
3.2 内部信息 32
3.2.1 情绪化原因 32
3.2.2 理性原因 34
4 假说 38
4.1 溯因 46
4.2 大胆猜测 47
4.3 阿尔伯特?爱因斯坦（1879—1955） 51
5 实验 54
5.1 实验与假说 66
5.2 柏拉图、亚里士多德、培根和伽利略的方法对比 67
6 认识问题 69
7 问题情境与问题定义 80
7.1 不同层面的角度 80
7.2 相同层面的角度 81
8 归纳与演绎 87
8.1 归纳 87
8.2 演绎 90
9 备选解决方案 96
10 关系 112
10.1 创造性思维 121
10.1.1 普通思维 121
10.1.2 创造性思维 122
10.1.3 双螺旋 124
10.1.4 创造性思维与普通思维 134
10.2 科学研究与科学方法 135
10.3 我们可以更有创意吗？ 136
11 数学 137
12 概值 159
13 尾声 170
· · · · · · (收起)