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发表于2024-05-02
人力资源开发阅读地图 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
培训经理面对的最大挑战来自新技术的学习与应用吗?与热衷于追逐时髦前沿技术的书籍不同,本书揭示了三个真正挑战培训经理的“90-10规律”:
员工的学习90%以上并非来自正式培训,而是来自课堂之外。
员工的成长90%以上应当由直接主管而非培训部门负责。
组织当中出现的问题,90%以上都不是培训所能够解决的。
培训部门希望通过各种培训项目促进员工的成长,然而真正重要的学习恰恰来自课堂之外;他们不懈努力推动员工培训与发展,却把真正应该承担人才培养责任的管理者晾在一边;他们希望通过培训来解决企业的问题,然而绝大部分的问题都不是培训能够解决的。
企业如果希望人才培养工作真正有效地开展,培训经理如果希望真正为企业创造价值,必须
让员工的学习与成长从课堂回归到工作当中。
让培养人才的责任从培训部门回归到直线经理手上。
让培训从自创门户回归到人力资源管理整体职能当中。
在培训技术上的精雕细琢,并不能从根本上改善企业人才培养的效果。本书希望能够帮助培训部门和培训经理把握人才培养的“大画面”,重启正确的思维方式,从而真正提升工作绩效。
这本书抽HR耳光抽得很爽,有助于HR摆脱咨询界舆论的挟持认清自己的力所不能及之处,推荐。
评分本书从“倒二八现象”和三个“90-10规律”入手,揭示培训技术的精雕细琢并不能从根本上改善企业人才培养的效果。作者提出更注重培训以外的工作历练、人际互动的“70-20-10”学习原则,以及更具系统性的、关注培训前分析和培训后巩固的“4-3-3”培训理论。作者认为培训经理应该甘当配角并帮助直线经理提升整体业绩。
评分很不错的书~
评分本书可以归为一句话:培训不是万能的,人力资源部门不是万能的。
评分本书可以归为一句话:培训不是万能的,人力资源部门不是万能的。
康老师: 你好!本来不知道该叫什么好,最后想想,还是顺应培训界见谁都叫老师的潮流——虽说三人行必有我师但叫的多了难免心虚,叫你一声康老师。 说起来,我们还是有渊源的。书出版前,在豆瓣这个文艺青年扎堆的地方,东拐西拐不知怎么就找到了你——一个同样...
评分做了三年的招聘,最近开始转培训模块,故开始接触培训方面的书籍。读书要读好书读经典,不可否认这是一本好书。语言简洁明练通俗易懂,理论开拓思维又不乏实践性基础。正如书名所言——地图,这是一本地图,我要根据地图继续自己的培训探索。
评分看了海依的评论,觉得很震撼。一个晚上的时间,把握住了本书大部分的精华,这份阅读效率,实属难得。 正如我在豆瓣里介绍的,本书澄清了一些在培训和人才培养方面常见的认识误区,同时提供了一张有价值的“阅读地图”。 前天拿到了杨国安老师的另外一本新书《人才制高点——...
评分 评分周六上培训课的时候老师推荐的一本书,趁这两天有时间大致的浏览了两边,并做了导图,方便日常回忆、翻阅、复习。 无论是初出茅如的小小HR还是久经沙场的经理们应该都能在这本书之中,汲取自己想要的营养。 对于想要往培训这个方向发展的我来说,这本书不单单让我了...
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