图书标签: 张文江  古典文学  国学  学术  中国古典文学  文学  古典  历史   

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张老师对钱钟书简直熟到令人发指。至今仍记得当年在老馆借到的那本《渔人之路与问津之路》中旁批的前三三与后三三，可惜这么多年过去了不懂的仍然不懂。唉。学问圆通到这个境界，真是随便翻开一页都能有大启发。环环相扣，生生不息。重读，重读。

古典书看了一辈子的话，做到这个程度是应该的。古典里面有极好的东西，然而现代安置性命的方式，已经不一样了，不可拘泥。总之可以一观。

钱钟书的路子，互文性的细读，但中西比较依然流于“比附”，不及奥尔巴赫《摹仿论》的气象

在地鐵上讀完，很有味道。

#小哈推荐#今年读到Top5的书。温馨感人眼含泪水。说惊为天人可能过分，但那种思路之纵深给我的大喜悦实在久违了。《学记》、《秋思》讲记中都有超越了“温馨感人”层面而醍醐灌顶的点。他反复提出的”象“这个意念有一种打通的感觉，打通之前读过的书和世界。”渔樵“这篇太棒。要重读要重读。

《古典学术讲要》，张文江著，上海古籍出版社，2010年6月第1版。 虽不系统，亦参差不齐，但读来不少收获。以“风姿花传”为最佳，贯通为人为学为事之理，虽是日著，通透中国文化；“套数.秋思”亦好，较唐诗宋词，元曲中本就有一种返朴归真在，这便是了；“学记”亦不错，至...  

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看了其中《史记 货值列传》讲记，挺好，张先生旁征博引，使读者能更好的理解文章本意，尤其像我这样古文基础一般的人。 货值列传是传世之作，拿来与当世情形参照，当更能彰显司马迁的卓越不凡，不过这方面估计就不是张先生的强项了。How so? 从本书卖力引用毛、胡、邓乃至列宁...

解读经典：一种古典的姿势 ——张文江《古典学术讲要》导读 上海市教委教研室 谭轶斌 　　教古典作品，不少教师只把文本当做语言材料，疏通字词句，分析语法，在此注、彼注间考据，于是乎，经典文本成...  

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