圖書標籤: 思維導圖  學習方法  知識管理  教育  學習  思維方法  讀書  時間管理   

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壓根就是講高考考生的學習技巧……哪裏是思維導圖。

過於初級...

教學生如何做筆記。方法是不錯，但想要運用到所有科目自我感覺是誇張瞭點，至少數學思維是要靠大腦來自我感知的。也就有瞭聰明學生和笨學生的差異區彆。

教學生如何做筆記。方法是不錯，但想要運用到所有科目自我感覺是誇張瞭點，至少數學思維是要靠大腦來自我感知的。也就有瞭聰明學生和笨學生的差異區彆。

讀他講的大腦思維圖，我一直在想“麥肯锡的方法” -- 應該是同一個體係的理論。我不喜歡書的“虛胖”：其實隻是一篇文章，拉長成瞭一本書

谁都希望有超强的学习能力，所以才会研究学习技术。不过对一个技术的评价还是要与它的实际效果紧密联系。这本书我是认真读的，（做了思维导图笔记）。觉得对我的思维方式有所改进。学会整体，全面的看待问题。至于学习效果，还是有待实践的证实。  

听说出版社免费办讲座，我毫不犹豫地报名参加了，在那里等老师来的时候（我提前到的）我已然进入了睡觉状态，但是一听，我的困意顿消，发现老师每条都讲到我心里了，家庭教育的十个误区，尤其是过度批评、双重标准，当时只后悔没带老公去听的，因为十大错误，我可能偶尔会犯双...  

在京东上买的这本书。 废话连篇，真正有用的内容，用一张纸就能写清楚，其余的都是在废话。 前面的几张彩页还是不错的。 我感觉，整本书给三星还是比较恰当的——因为其他的思维导图的书也都是废话连篇。这也说明了，思维导图本身的内容却是是很少的，也只不过就是一...  

前面写原则的东西跳了看来，后面介绍了思维导图还好看，作者说了大脑接受的东西，简单、有趣、实用。画思维导图的方法，找关键字简单，有趣自己涂色顺便看一遍，实用一个大纲式不至于看不见大局。按顺序画好，曲线的线条，预习可以用，计划可以用，复习也可以用  

我小的时候，小学三四年级左右，在父母的要求下，去学习这个东西。当时也是宣传的神乎其神，但学过之后，似乎并无那些效果，只是一种新的笔记方式。而且这种方式，凭日常经验就不难自己得出，我平时随手理理思路，也自然会画的左一道右一道。 现在我从事人工智能的科研，也做了...