具体描述
把学习英语分为开始阶段、完成阶段、突破阶段、征服阶段、攀登阶段这5个阶段来介绍了学习英语的方法。
作者简介
郑赞容博士1957年出生于汉城,1980年毕业于汉城大学造景系,1984年9月,赴德国留学。到德国后,原以为自己的德语基础还不错的他,由于听、说能力太差吃尽了苦头。后来,他用自己研究的独特方法学习德语,6个月后就顺利地通过了德语资格考试,并于1989年获得Dordmund大学空间计划学硕士学位,又于1993年获得Hannover大学造景及环境开发学博士学位。现任韩国汉阳大学环境信息造景系教授,同时致力于英语教学研究。
他根据自己学习外语的切身体会,将自己学习外语的独特方法写成《千万别学英语》一书,出版后十分畅销。2000年6月,又出版了《你还在学英语吗?》,同样立即成为畅销书。
目录信息
中文版序
译者序
前言
跟所有传统的英语学习方法说BYE-BYE
从“爸爸好”开始
还不如干脆不懂英语
Warm up(准备活动)
开始第一阶段:“打通”耳朵 完全听清
第一阶段的四个要领
第一,选择1盘(再次强调是1盘而非1套)适合自身英语水平的磁带。
第二,每天集中精力把A面和B面连续听两遍。
第三,要坚持天天听,但每隔6天要休息1天。
第四,直到听清磁带中的所有内容。
只1个月就可将TOEIC成绩提高200分
牢记诀窍之一
完成第二阶段:听读并举 掌握语法
第二阶段的七个要领
第一,把已经能完全听清的磁带中的第1盘磁带再找出来。
第二,听写这盘磁带的内容。
第三,做听写练习时,一句一句地听。即:听完一句后,先按暂停,把刚才听到的写下来,反复听,直到完全听清这句为止。不会的单词根据发音大致拼写出来即可。
第四,听写完整盘磁带的所有内容后,用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确(知道其意当然好,不知道也不要紧)。
第五、按这种方法听写完整盘磁带的内容后,尽量模仿磁带的发音和语调,从头到尾大声朗读(不满意的部分要再听一遍磁带重新朗读)。
第六,感算到所有的句子都已经能朗朗上口以后,便结束这一阶段。
第七,整个过程中,每个星期要有1天与英语完全隔绝。
前功尽弃
凭两盘磁带就能提高英语水平?
牢记诀窍之二
突破第三阶段:跃跃欲说 出口成章
第三阶段的七个要领
第一,用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。
第二,把单词的解释和例句记下来,若这其中还有不懂的单词的话,继续查词典。
第三,查词典要坚持查到没有不懂的单词为止。
第四,大约查1个小时后,暂停查词典,并大声朗读通过查词典整理出的内容。
第五,朗读约1个小时后结束。
第六,每周要歇1天。
第七,查在原文和单词解释中出现的所有不懂的单词,并一直朗读到完全吃透解释和例句为止。
韩国人免进
越学习成绩反而越下降
终于突破第二阶段
舌根发痒 一说为快
从倒数第1名到第1名
牢记诀窍之三
征服第四阶段:自我领悟 无典自通
第四阶段的四个要领
第一,准备1盘录像带。
第二,带上耳机,每天看1遍。
第三,能够完全听清之后,便开始听写、朗读。
第四,将不清楚的单词,利用英英词典查找并朗读。
录音机(audio)与录像机(video)的结合
看电影理解文化
看电视也有讲究
从“听不懂”到“被感动”
英语朗朗上口
只有讨论才能说好外语
感情融入的阶段
自我领悟的阶段
生活在韩国,英语也能达到母语水平
攀登第五阶段:文化融通 渐入佳境
第五阶段的六个要领
第一,准备1张最近的英文原版报纸(在美国发行的报纸)。
第二,从社会版面挑选一篇短文章(1-2分钟就能念完的),然后大声朗读。必须坚持到完全消化为止,就好像自己成了新闻主持人一样。
第三,当确信自己不看原文也可以记住文章内容时,把它像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。
第四,能够流利地诵读时,再选第二篇文章,重复上面所讲的方法。
第五,看完一个版面后,就像第三阶段那样处理不认识的单词。
第六,把报纸上广告、名人访谈、漫画等所有的内容,都按上述方法加以学习。
被公司炒鱿鱼的K
秘诀毕竟是秘诀
水到渠成的英语
英语,从头开始
后记
· · · · · · (收起)
读后感
作者是韩国人,他认为语言不需要学,而是要熟练。通过他的方法,6个月1年可以学好英语。这种方法不知道有没有用,不过下面是本书主要内容的整理。 英语学习分为好几个阶段 第一阶段:选择一盘适合自己水平的磁带,集中精力每天听2遍,坚持每天听,隔六天休息一天时间,直到听...
至今进行了一年多,进入第四阶段,有时候模仿练习老友记有一种打通天门的感觉,然后那种感觉又在消失。就跟闪现一样。跟朋友谈过这种学习母语的方法学习英语,大多得不到理解。其实想想,我们自己真正学会中文也不是一年速成的,学习语言只能靠恒心+毅力了!
千万这边书上教的学英语的方法 跟我之前认识的一个朋友说的学德语的方法基本是一样的 只不过那位朋友说的没有这么理论化和系统化 那位定居德国的朋友早年以自己领悟的这种方法精通了英语 之后去了德国 在德国的前6个月完全放弃常规的中国式语言学习法 以与当地人听说为主 从用...
写本文时,我已经按照郑赞荣教授的方法听了两个星期的听力了。听力材料为剑桥的那本vocabulary附带材料。两个星期下来,还达不到郑教授要求听清的水平。我的心里又有点打鼓了,确实有不少疑惑: 1、是不是一定要按照从头到尾的方法来听,不比十年前现在都是MP3的材料,能否只重...
为什么这个好方法在中国得不到普及,就是因为大家的目标都不够长远。学英语就是为了过哑巴的4、6级? 太看重短期的效果是无法学到精髓的。 这好比刘庸的那个例子: 当你在盖50层楼的时候,地基还没有挖好就听到隔壁的10层大楼收工放炮的声音了,你会不会因此放弃这个还没有打好...
用户评价
这本书的语言风格极具个人特色,充满了强烈的节奏感和令人难忘的韵律。它不是那种温文尔雅、追求平滑过渡的散文体,而是像某种充满爆发力的爵士乐即兴演奏,时而低沉压抑,时而突然拔高,充满了跳跃性和张力。作者在用词的选择上非常大胆,经常会使用一些看似不搭界的词汇进行组合,却鬼斧神工般地创造出新的意义维度,这使得阅读过程充满了“发现”的乐趣。我甚至发现自己忍不住会大声朗读某些段落,去体会那种文字撞击声带时产生的奇妙共振。这种对语言本身的极致探索,让这本书超越了普通文学作品的范畴,更像是一场关于声音、节奏和意义的实验报告,读起来酣畅淋漓,充满了文学上的冒险精神。
我对这本书的结构设计感到无比惊叹。它像一个极其复杂的瑞士钟表,每一个看似微不足道的零件——一个人物的侧写、一段突兀的插入语、一个重复出现的符号——最终都严丝合缝地契合到整体的叙事骨架中去。在阅读初期,你可能会感到有些迷茫,仿佛被抛入了一个没有地图的森林,但当你坚持下去,走到中后段时,那些散落的线索会如同星辰连接起来,形成清晰的星座图景。作者的布局之宏大,远超我的想象,这种将所有看似随机的元素都纳入到一个巨大且内在自洽的体系中的能力,显示了作者非凡的掌控力。看完结局,回溯整个阅读历程,那种豁然开朗的感觉,带来的满足感是极其深远的,它证明了好故事不仅需要有精彩的内容,更需要有神乎其技的架构支撑。
这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴,色彩的搭配大胆而富有冲击力,让人一眼就能感受到它内在蕴含的那种不羁和颠覆性的精神。拿在手里,纸张的质感也相当考究,厚实而带有微微的纹理,翻阅间带来一种踏实的阅读体验。我尤其欣赏作者在排版上的用心,字体的选择既保证了清晰易读,又在一些关键部分的强调上做得恰到好处,使得整本书的节奏感非常强。装帧的工艺也体现了出版方对读者的尊重,坚固耐用,即便是经常翻看,也不易出现松散的情况。整体来看,这本书的外在包装完全配得上它所传达的某种强烈信息,就像是给一出重磅大戏拉开的序幕,让人对接下来的内容充满了期待和一丝好奇——它到底想通过这种强烈的外化形式表达些什么深层次的思考呢?它不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,摆在书架上都显得格调非凡,吸引着路过的目光驻足停留。
如果非要给这本书下一个定义,我可能会称之为一场对既有观念的“温柔暴动”。作者并没有采取那种咄咄逼人的批判姿态,而是通过讲述一系列看似寻常却又处处透着诡异的故事,不动声色地解构了我们习以为常的某些社会规则和所谓的“正确路径”。比如,其中关于时间流逝和记忆重塑的那几章,写得极其精妙,它让你开始怀疑自己对“真实”的认知基础。这种潜移默化的影响,比任何直白的论述都更有力量。我读完后,对于很多日常的决策和习惯都产生了审视,那感觉就像是有人在你面前悄悄地掀开了一张遮羞布,让你看到了事物背后更复杂、更暧昧的真相。这本书的价值不在于提供答案,而在于它为你装备了一套更锋利的疑问工具,去审视你生活中的一切。
这本书的叙事手法实在太新颖了,简直像是在看一场意识流的电影,场景的切换毫无预兆,但奇怪的是,你却能跟上作者构建的那个独特的逻辑迷宫。它没有传统的起承转合,更像是一连串精心编排的碎片化闪回和内心独白交织而成,读起来需要读者调动几乎所有的专注力去拼凑那些看似零散的线索。作者对于环境和人物心理状态的细腻捕捉,达到了令人咋舌的地步,寥寥数语就能勾勒出一个鲜活、立体的形象,那种情绪的张力似乎能穿透纸面直击人心。我发现自己常常需要停下来,不是因为读不懂,而是因为被某个精妙的比喻或一个突如其来的转折点震撼到,需要时间去消化那种强烈的冲击感。这种阅读过程与其说是理解,不如说是一种主动参与和共同建构意义的体验,读完后感觉自己的思维模式都被微妙地调整了一下角度。
观念与我相同!方法不大适合我……
还挺有道理的!
好像是大学时候看的,有同学买了,后来又下载了电子版本来看。感觉能够坚持的话,应该不错。不过我缺乏恒心。。。
貌似小时候看过这本书
貌似小时候看过这本书