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发表于2024-11-26
作為教育任務的數學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《作為教育任務的數學》一書是數學教育哲學著作,全書共十九章,相比原版來說少瞭很多。主要闡述瞭弗賴登塔爾對於一些問題的看法,比如“數學的傳統”、“今日的數學”、“再創造”、“數學教師”等等。作者試圖用淺顯易懂的語言錶達復雜的問題。
最恨譯者改寫原書瞭
評分說實話以我的水平不能完全看明白,但中心思想還是能領悟到。如名“作為教育任務的數學”是什麼樣子的,作者用瞭許許多多的例子想把自己的觀點說的簡單明白。個人覺得看瞭這本書後對教材的理解大有幫助,給我們提供瞭一個教數學的大方嚮,非常適閤所有的教師教研工作者閱讀,雖然很難懂但總有收獲。我也相信隨著經驗越來越多感悟的東西也會越來越多。
評分說實話以我的水平不能完全看明白,但中心思想還是能領悟到。如名“作為教育任務的數學”是什麼樣子的,作者用瞭許許多多的例子想把自己的觀點說的簡單明白。個人覺得看瞭這本書後對教材的理解大有幫助,給我們提供瞭一個教數學的大方嚮,非常適閤所有的教師教研工作者閱讀,雖然很難懂但總有收獲。我也相信隨著經驗越來越多感悟的東西也會越來越多。
評分說實話以我的水平不能完全看明白,但中心思想還是能領悟到。如名“作為教育任務的數學”是什麼樣子的,作者用瞭許許多多的例子想把自己的觀點說的簡單明白。個人覺得看瞭這本書後對教材的理解大有幫助,給我們提供瞭一個教數學的大方嚮,非常適閤所有的教師教研工作者閱讀,雖然很難懂但總有收獲。我也相信隨著經驗越來越多感悟的東西也會越來越多。
評分說實話以我的水平不能完全看明白,但中心思想還是能領悟到。如名“作為教育任務的數學”是什麼樣子的,作者用瞭許許多多的例子想把自己的觀點說的簡單明白。個人覺得看瞭這本書後對教材的理解大有幫助,給我們提供瞭一個教數學的大方嚮,非常適閤所有的教師教研工作者閱讀,雖然很難懂但總有收獲。我也相信隨著經驗越來越多感悟的東西也會越來越多。
这是本打破常规,真正阐述数学教育本质的好书。真正看懂了这本书,才知道什么教数学教育。 一名数学教师,如果局限于题海里,最终至多是教书匠;一名数学教师只会看一下经验型的文章,至多只剩下半碗水,显得平庸。如果你看了这本书,结合实践去领悟,那你可成为...
評分希望有关翻译家能把弗赖登塔尔的其他著作尽快翻译进来,也希望中国专门搞数学研究的人们,不要在当今的怪圈里不能自拔。课程标准说的话在这本书里都能找到,课程标准中没有的话它深刻的阐述了。 那种莫名其妙的教改,那种违背数学教育灵魂,只追求分数的教改,再...
評分这是本打破常规,真正阐述数学教育本质的好书。真正看懂了这本书,才知道什么教数学教育。 一名数学教师,如果局限于题海里,最终至多是教书匠;一名数学教师只会看一下经验型的文章,至多只剩下半碗水,显得平庸。如果你看了这本书,结合实践去领悟,那你可成为...
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