走嚮多元話語分析 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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謝立中

中國人民大學齣版社

2009-9

310

39.80元

平裝

社會學前沿論叢

9787300110103

圖書標籤: 社會學後現代話語話語分析方法論傳播學文化研究文化政治學

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发表于2025-03-01

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圖書描述

《走嚮多元話語分析:後現代思潮的社會學意涵》內容簡介：盡管對“後現代思潮的社會學意涵”有著種種不同的理解，但《走嚮多元話語分析:後現代思潮的社會學意涵》作者認為：這一思潮最重要的社會學內涵之一就是試圖否定作為全部現代主義社會學理論之基礎的那種“給定實在論”傳統，用一種多元主義的“話語建構論”立場來取代之。盡管這一立場受到瞭不少人的批評和詬病，但正如S．塞德曼、R.布朗、C.勒麥特等人所指齣的那樣，它並非隻是為我們修改、完善舊有的那些現代主義社會學研究框架提供瞭若乾這樣或那樣的啓發，而是蘊涵著一種與各種現代主義社會學研究框架很不相同的社會分析模式，即《走嚮多元話語分析:後現代思潮的社會學意涵》作者所謂的“多元話語分析”模式，從而有可能為社會學研究開闢一條新的發展方嚮和研究路徑。在《走嚮多元話語分析:後現代思潮的社會學意涵》中，作者試圖通過理論與經驗研究方麵的一係列具體論述來說明這一基本觀點。

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著者簡介

謝立中，男，哲學博士，現任北京大學社會學係教授、係主任，北京大學社會理論研究中心主任，兼任中國社會學會常務理事、中國社會學會理論社會學分會副會長等職。主要研究方嚮為社會學理論、社會發展與現代化。主要著作有：《社會發展二重奏》（河北人民齣版社，1988）、《發達國傢的社會發展戰略》（主編，雲南人民齣版社，1997）、《當代中國社會變遷導論》（河北大學齣版社，2000）、《現代性、後現代性社會理論：詮釋與評論》（主編，北京大學齣版社，2004）、《社會理論：反思與重構》（北京大學齣版社，2006）、《西方社會學理論》（上下捲，主編，北京大學齣版社，2005-2006）等。

圖書目錄

第一章走嚮多元話語分析：後現代思潮的社會學意涵一、現代主義社會學二、後現代主義的挑戰三、後現代思潮的社會學意涵四、結語第二章實證、詮怒與話語：以自殺現象的分析為例一、自殺現象的實證分析二、自殺現象的詮釋學分析三、自殺現象的多元話語分析四、結語第三章實證、詮釋與話語：以社會分層研究為例一、客觀主義取嚮的社會分層模式二、詮釋(或現象學)社會學的社會分層模式三、社會分層現象的多元話語分析四、結語第四章實證、詮釋與話語：以現代化研究為例一、引言：中國離現代化還有多遠？二、現代化研究的實證分析模式三、現代化研究的詮釋學(或現象學)分析模式四、現代化研究的多元話語分析模式五、“中國離‘現代化’還有多遠？”——一個不可能有唯一答案的問題第五章 “中國社會”：給定實在，還是話語建構？——以毛澤東和梁漱溟之間的一個分歧為例一、從一個問題開始：中國是否是一個“階級社會”？二、從給定實在論的立場齣發尋求答案三、從本質主義的立場齣發尋求解決方案四、作為一種話語性實在的“中國社會”第六章布魯默的“符號互動主義”：從多元話語分析的角度看一、符號互動主義的基本觀點二、從符號互動主義立場看待各種社會現象三、符號互動主義的方法論四、簡要評析：從多元話語分析的角度看第七章結構一製度分析，還是過程一事件分析？——從多元話語分析的視角看一、孫立平：“過程一事件分析”或“實踐社會學” 二、張靜：對“結構一製度”分析的辯護三、孰是孰非：從多元話語分析的視角看四、作為一種話語的“過程一事件分析”：實例考察第八章話語或權力：福柯前後期話語分析理論之間的矛盾及其消解之道一、福柯早期的話語分析：知識考古學二、福柯後期的話語分析：權力譜係學三、福柯前後期話語分析理論之間的對立及其消解之道第九章多元話語分析：社會分析模式的新嘗試(代結語) 一、什麼是多元話語分析二、為什麼在社會(學)研究中要進行多元話語分析三、如何進行多元話語分析四、多元話語分析對我們具有什麼意義？參考文獻
· · · · · · (收起)

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

對我這種泥腿子來說簡直就是學術正統性的矯正術！///即便這隻是一個泛泛而談的理論介紹，但還是解決瞭我諸多疑惑。寫作的考據上也挺用心，看得齣是在真誠地寫教科書：說得不深，點到位置，脈絡清楚///內容前後略有重復，語言有點囉嗦…

評分☆☆☆☆☆

隻仔細讀瞭自殺現象的分析那一章……在多元話語分析者看來，任一“事實”都隻是人們在特定話語係統的約束和指引下所完成的一項話語建構，而非什麼獨立於話語係統之外的“事實本身”，在不同的話語係統之下，人們將會建構起不同的“事實”。因此追問何種話語係統之下的建構更符閤或接近“事實”既毫無意義，也不可能有唯一答案。

評分☆☆☆☆☆

僅從（多元）話語分析來理解後現代思潮是不夠的，且單純強調（多元）話語建構論不可避免會攪動學術界的混水，破而不立，非但多元化與分析自身流於一種話語，甚至批判都成為不可能。未能結閤存在與本質/是的哲學概念來探討

評分☆☆☆☆☆

理論部分看著實在太摺磨人，還不如國內教材，基本就是梳理梳理梳理。。。對於提齣的新方法“多元話語分析”的論述隻有那麼一丟丟。嗯，裏麵的案例還不錯，自殺社會分層與現代化。

評分☆☆☆☆☆

清晰適閤初學者的教科書