《学会与孩子沟通》作者青少年教育专家张勤通过解析发生在我们身边的一个个小故事,教会您一些简便实用的沟通方法与技巧,帮助您搭建与孩子之间沟通交流的桥梁,让教育子女变得更轻松,让家庭成为温馨、和睦的港湾!父母是一项伟大而又艰巨的终身制职业,每个父母都深爱着自己的孩子,都有责任与义务帮助孩子走出成长的烦恼,所以,如何向孩子表达自己的关爱,如何帮助孩子解决他们遇到的问题,都需要父母和孩子之间建立起良好的沟通模式。
正在听,还没有完全听完,但差不多可以给出一个结论了。 1、育儿书籍的鼎盛乱象其实只能说明一个问题,就是现在的父母对教育非常的没有信心,不管是对社会方面的教育,还是对家庭方面的教育。为此只有一句按语,世事维艰,好自为之。 2、这本书的起点不高,基本不涵盖心理范...
评分正在听,还没有完全听完,但差不多可以给出一个结论了。 1、育儿书籍的鼎盛乱象其实只能说明一个问题,就是现在的父母对教育非常的没有信心,不管是对社会方面的教育,还是对家庭方面的教育。为此只有一句按语,世事维艰,好自为之。 2、这本书的起点不高,基本不涵盖心理范...
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评分正在听,还没有完全听完,但差不多可以给出一个结论了。 1、育儿书籍的鼎盛乱象其实只能说明一个问题,就是现在的父母对教育非常的没有信心,不管是对社会方面的教育,还是对家庭方面的教育。为此只有一句按语,世事维艰,好自为之。 2、这本书的起点不高,基本不涵盖心理范...
读完这本书,我首先感受到的是一种智识上的愉悦,作者的逻辑构建得如同精密的钟表,每一个论点都环环相扣,证据链条严谨有力。她没有采用那种煽情或过于情绪化的叙事方式,而是大量引用了发展心理学和认知科学的研究成果来支撑她的观点,这让整本书的基调显得非常“专业”和“可信”。我尤其欣赏她对“语言结构”如何影响亲子关系的论述,比如如何用“我信息”取代“你信息”来减少指责感,以及如何通过重构问题来引导孩子自我发现。这本书的阅读体验是需要高度专注的,因为它需要读者不断地在书中提出的理论模型和自己过往的经验之间进行比对和内化。不过,也正因为其学术性较强,我发现书中的案例分析略显单薄,很多时候,理论已经铺陈得足够复杂和深入,但最终落地的实例却像是匆匆带过,没有充分展示理论在真实、混乱的家庭场景中是如何具体运作的。对于初次接触此类理论的家长来说,可能会感觉理论的悬空感较强,难以想象如何在忙乱的日常中准确无误地执行这些精妙的沟通策略。总而言之,这是一本需要反复研读才能体会其精妙之处的著作,但对于实践层面的指导,我仍感意犹未尽。
评分这本书的封面设计和排版风格,给我的第一印象是极其的“静谧”与“现代感”。它没有采用传统育儿书那种鲜艳的色彩或充满笑脸的照片,而是选择了大片的留白和沉稳的墨绿色调,让人在拿起它的时候,就仿佛被邀请进入一个思考的空间,而不是被推入一个必须“立刻行动”的战场。内容上,作者的写作节奏非常舒缓,她擅长用散文诗般的笔触去描绘亲子互动中的那些微小瞬间,比如清晨的光线洒在孩子书桌上的样子,或者孩子在表达委屈时手指的细微颤动。这种描摹极具感染力,能瞬间将读者拉回到那些被我们日常忽略的“温柔的细节”中。然而,这种风格也带来了另一个结果:全书几乎没有提供任何结构化的工具箱或者清单式的总结。我翻到每一章的结尾,都在寻找那种可以剪下来贴在冰箱上的“沟通金句”或“五步解决法”,但这本书更倾向于让你自己去提炼、去感受。对于我这种习惯了高效信息摄入的读者来说,阅读过程中的“留白”太多,有时候会让我感到有些焦虑,仿佛走在一条没有明确路标的林间小道上,虽然风景优美,但不知道下一个岔路口在哪里,也不知道自己最终是否走到了目的地。
评分我必须承认,这本书对我个人最大的冲击来自于其对“权力结构”的解构。作者大胆地挑战了传统家庭中家长对“绝对权威”的执着,她提出的“合作式对话”概念,要求家长必须放下身段,真正将孩子视为一个独立的个体来对待,这在我的成长背景中是完全陌生的理念。书中对权威的批判非常尖锐,指出了许多看似良善的管教背后,隐藏着的控制欲和对孩子自主性的压抑。这迫使我不得不重新审视自己过去与父母的相处模式,以及我现在如何不自觉地将这些模式复制给了我的孩子。阅读过程中,我不断地进行着自我辩护和自我反思的拉锯战。然而,书中似乎对“底线设置”这个环节的处理显得相对模糊。在一个强调充分尊重和理解的框架下,如何坚定地维护家庭的必要规则和安全界限,书中给出的建议相对偏向于“协商”,我担心在某些必须立即制止不良行为的紧急情况下,这种高度协商式的沟通会显得效率低下,甚至可能被孩子误解为是软弱的信号,而非坚定的爱。这本书更偏向于理想化的沟通环境,对于现实世界中那些棘手的、需要明确后果的场景,我认为它提供的解决方案略显保守和不完整。
评分这本书的语言风格有一种独特的“疏离感”,它似乎不是写给某一个特定的、正处于崩溃边缘的家长,而更像是一篇写给所有“有意识的养育者”的宣言。作者的文字非常干净利落,几乎没有使用任何口语化的表达,每一个句子都经过了精心推敲,充满了一种书面语的典雅。我欣赏她对“情绪命名”重要性的强调,以及如何引导孩子理解和接纳自己复杂的情感光谱。但正因为这种“完美主义”的文字处理,导致我在阅读时,总感觉与作者之间隔着一层薄薄的、却难以穿透的玻璃。它描绘出的沟通场景,总是那么的理想化、那么的井井有条,仿佛是彩排了无数次的话剧。现实生活中的沟通,充斥着噪音、疲惫、没睡好觉、工作压力等等变量,而这本书几乎将这些“干扰项”都屏蔽了。因此,当我试图将书中的某些精致的对话模板代入到我被孩子气到头疼的当下,我发现这些模板在我口中说出来时,听起来非常做作,甚至带有一种居高临下的讽刺意味。这本书更像是一部理论的典范之作,而不是一本可以放在口袋里,随时拿出来救急的“心理急救包”。
评分这本书读完,心里五味杂陈,它像一把精心打磨的钥匙,却没能打开我期望的那扇门。我原本期待能在这本书里找到一些立即可用的“秘籍”或“技巧”,能够迅速应对孩子那些突如其来的情绪爆发,或者在教育的十字路口给出明确的指引。然而,作者的笔触更为细腻和哲学化,她似乎更专注于探讨沟通背后的“心法”而非“招式”。书中花了大量的篇幅去分析我们自身作为成年人在沟通中的固有模式、那些根深蒂固的防御机制,以及我们是如何将自己的焦虑投射到孩子身上,从而扭曲了原本清晰的交流意图。我记得有一章专门讨论了“倾听的深度”,作者提到我们所谓的倾听,往往只是在等待插话的机会,好表达自己的观点或解决方案,这对我触动很大。但我个人的困惑在于,当孩子正处于极度愤怒或抗拒的状态时,这种深层次的心理分析似乎显得有些遥远和不切实际。我更需要的是在火烧眉毛时,那句能立刻让孩子冷静下来的话语,而这本书提供的更多是一种长期的、潜移默化的改变路径,对于我这种急切想解决眼前问题的家长来说,可能需要极大的耐心去消化和实践。它更像一本关于自我成长的书籍,而不是一本纯粹的育儿工具手册,这让我有些许失落,但也承认其深度所在。
评分简单~~
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