具体描述
《父母改变 孩子改变:张文质家庭教育讲演录》告诉我们，改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。 一日为父，终身为父。一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。好父母就是一所好学校。天资唤醒得越早越容易发展，天资唤醒得越早越有助于孩子形成自己的兴趣与爱好，建立自信。父母要尽全力避免在孩子面前表现出失望和厌烦，任何时候爱孩子，都是一种行动。你和他在一起，你带领着他，你站在他身后。努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽、邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
因为疼爱，所以慈悲。生而为人，从来都是一件不容易的事。每个生命都蕴含着神秘性和不可知性。陪伴孩子成长，是父母送给孩子最好的礼物。
作者简介
张文质，诗人、教育学者。《明日教育论坛》主编，《福建论坛》（社科教育版）执行主编，生命化教育的倡导者，“1+1新父母”行动的发起人，长期致力于基础教育和家庭教育的理论研究与探索。
出版的主要著作有《唇舌的授权——张文质教育随笔》《保卫童年——基于生命化教育的人文对话》《基础教育课程改革的关键词》《教育的十字路口》《幻想之眼——一个教育者的内在冲突》《教育是慢的艺术——张文质教育讲演录》《我们是怎样做生命化教育研究的》《教育的心灵之约》等。主编的主要著作有《活着就是幸福——生命读本》《教师怎样教育自己的孩子》《教师的爱情》《生命教育》中小学实验课本以及生命化教育系列丛书等。
女儿张格嫣予小学时已出版《夜空中飞翔的精灵》，初中时曾获首届全球华文青春写作最具潜质奖，并出版小说《被诅咒的游戏》，现留学澳大利亚。
目录信息
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读后感
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用户评价
这本新近出版的家庭教育著作，如同一股清新的空气，吹散了我心中长久以来对“如何教养孩子”的迷雾。它并非那种老生常谈的育儿指南，堆砌着从别处抄袭来的理论，而是充满了真诚的洞察和实用的智慧。作者似乎深谙当代父母在面对信息爆炸和快速变化的社会时所产生的焦虑与无力感，毫不留情地揭示了许多我们习以为常却适得其反的教育误区。我尤其欣赏书中关于“情绪的流动性”的论述，它让我意识到，孩子的外在行为往往只是内在情绪状态的投射，而我们成年人的首要任务，是先管理好自己的“情绪带宽”，才能真正去接纳和引导孩子的世界。阅读的过程中，我常常停下来，不是因为内容晦涩，而是因为那些描述太过精准，让我忍不住反思自己过去那些“自以为是”的管教方式。它没有提供一蹴而就的魔法，但它提供了一种看待问题的全新视角，那种从“控制”转向“连接”的深刻转变，是任何公式化的技巧都无法比拟的。这本书更像一位经验丰富的伙伴，在你疲惫时递上一杯温水，告诉你，慢下来，看看你自己。
评分读完合上书本，我的第一反应是：终于有人把这些话说出来了！这本书的笔触极其细腻，它捕捉到了现代家庭中那种微妙的权力失衡和沟通障碍。它摒弃了传统上对“权威”的盲目推崇，转而探讨如何在亲子关系中建立一种平等的、相互尊重的契约感。书中描述的案例，很多都让我感同身受，特别是关于“过度保护”与“放手尝试”之间的微妙界限。作者没有简单地告诉我们该“放手”，而是深入剖析了父母放手背后的恐惧源泉——那份对孩子未来不确定性的焦虑。通过一系列的引导性提问和情景分析，我开始明白，真正的支持不是为孩子扫清所有障碍，而是赋予他们处理障碍的能力。这种论述方式，既有深度，又有极强的操作性。它不是让你去扮演一个“完美的家长”，而是鼓励你成为一个“真实的、愿意成长的个体”。对于那些在育儿焦虑中挣扎，渴望找到更具人性化解决方案的父母来说，这本书无疑是一剂强心针。
评分坦率地说，这本书的结构安排略显跳跃，它不像教科书那样有着严密的逻辑链条，更像是一系列高明的点拨和警示的集合。但正是这种看似松散的叙事方式，使得每一章节都充满了意想不到的启发点。我特别喜欢作者在讨论“界限设定”时的态度。很多书把界限描绘成僵硬的围栏，而这本书则将其阐述为一种流动的、充满弹性的“自我保护机制”，它首先保护的是父母的内心秩序，然后才辐射到孩子身上。它有力地反驳了“牺牲自我才能成就孩子”的陈旧观念，强调父母自身的心理健康和边界感，才是孩子安全感的真正基石。阅读过程中，我不得不频繁地查阅字典，因为作者的用词精准而富有力量，尤其是在描述某些复杂的人际动力时，她总能找到那个最恰当、最不落俗套的词汇。这本书不适合那些只想快速找到“标准答案”的读者，它更青睐那些愿意慢下来，进行深度思考和自我对话的探索者。
评分这本书给我带来的最大冲击，在于它彻底颠覆了我对“影响”这个词的理解。过去我总以为，我给孩子提供最好的物质条件、报最好的兴趣班，就是在积极影响他们。然而，作者用一系列发人深省的例子指出，我们每天最无声的“示范效应”，才是真正刻在孩子DNA里的教育。她对“父母的内在世界是如何被‘看见’的”这一主题的探讨，尤其深刻。比如，我们如何处理失败、如何面对压力、如何与伴侣沟通，这些“非语言信息”的传递效率，远超我们任何长篇大论的说教。书中对“自我慈悲”的强调，更是让我这位长期自我批评的家长感到释然。它不要求完美，只要求真诚的努力和持续的修正。阅读完后，我没有立刻冲去“改造”我的孩子，而是花了好几天时间，只是安静地观察自己的行为模式。这本书，与其说是一本指导手册，不如说是一份邀请函——邀请父母们回到自己的内心深处，去修复和完善那个作为家庭核心的“系统”。这本书的价值，在于它提供了一种由内而外的、真正可持续的改变路径。
评分我是一个对育儿书籍持高度怀疑态度的读者，市面上大多数作品无非是故作高深地搬弄心理学术语，读完后除了徒增压力外，别无他获。然而，这本书的文字有一种令人安心的质朴感。它没有宏大的理论框架，而是聚焦于家庭日常生活中那些细微的互动瞬间。它最成功的地方在于，它将焦点从“孩子应该怎样做”巧妙地转移到了“父母的内在状态如何影响了环境的构建”。书中关于“无意识的脚本重演”的分析，简直像一面镜子，照出了我从原生家庭继承来的那些自动化反应模式。我清晰地看到，我对待孩子的方式，很多时候是基于我童年时被对待的方式，而非基于我真正希望孩子拥有的未来。这种自我觉察的痛苦是必要的，但作者处理得极其温柔，她引导我们去解构这些旧有的行为模式，并用更具建设性的方式去构建新的家庭对话语境。这本书的阅读体验，与其说是学习，不如说是一场深入的自我疗愈之旅，它教会我如何成为一个更完整、更稳定的自我，从而自然地影响我的家庭结构。
评分不适合理科生阅读…逻辑紊乱。而且没有实际操作性……
评分不适合理科生阅读…逻辑紊乱。而且没有实际操作性……
评分下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
评分不适合理科生阅读…逻辑紊乱。而且没有实际操作性……
评分下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
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