《好孩子需要"坏"父母》内容简介:一种影响深远的变化正在进行——成为父母究竟意味着什么?有什么是我们可以改变的?又有什么是我们必须改变的?以往我们用在孩子身上的教育观念已经过时……许多父母都想做“好”父母,想成为孩子最好的朋友。然而这样做的结果却事与愿违:一个在外人眼中和谐美满的家庭,背后的真相却是,孩子成了家里的“小暴君”,父母则沦落为无助弱势的“傀儡”和“奴隶”。孩子们总是想试探,父母的容忍底线在哪里,他们的捣蛋行为可以过分到什么程度。如果这种情况愈演愈烈,父母一味纵容宽恕,对孩子不加以管束,孩子未来的发展可能会很可怕,因为孩子可能缺少必要的坚韧品质,甚至基本的人生观、价值观都可能出现偏差。
提尔·巴斯蒂安,德国医学博士、出版家、作家。1949年出生于慕尼黑,《当代心理》杂志的撰稿人。著有多本关于心理学和社会心理学的专业书籍。曾结合自身经验为人们进行心理治疗和培训。现居住在德国和奥地利边境的阿尔卑斯山区。
算得上一本好书! 涉及的问题当引起天下父母的深刻省思。作者的观点对中国家庭教育的传统理念有颠覆意义,估计不少父母难以接纳。无论如何,作者以下两个观点我极为赞同:1、正视父母与孩子之间的关系,有助于营造和谐的亲子关系;2、总想做个孩子满意的“好”父母,过度保护...
评分算得上一本好书! 涉及的问题当引起天下父母的深刻省思。作者的观点对中国家庭教育的传统理念有颠覆意义,估计不少父母难以接纳。无论如何,作者以下两个观点我极为赞同:1、正视父母与孩子之间的关系,有助于营造和谐的亲子关系;2、总想做个孩子满意的“好”父母,过度保护...
评分算得上一本好书! 涉及的问题当引起天下父母的深刻省思。作者的观点对中国家庭教育的传统理念有颠覆意义,估计不少父母难以接纳。无论如何,作者以下两个观点我极为赞同:1、正视父母与孩子之间的关系,有助于营造和谐的亲子关系;2、总想做个孩子满意的“好”父母,过度保护...
评分算得上一本好书! 涉及的问题当引起天下父母的深刻省思。作者的观点对中国家庭教育的传统理念有颠覆意义,估计不少父母难以接纳。无论如何,作者以下两个观点我极为赞同:1、正视父母与孩子之间的关系,有助于营造和谐的亲子关系;2、总想做个孩子满意的“好”父母,过度保护...
评分算得上一本好书! 涉及的问题当引起天下父母的深刻省思。作者的观点对中国家庭教育的传统理念有颠覆意义,估计不少父母难以接纳。无论如何,作者以下两个观点我极为赞同:1、正视父母与孩子之间的关系,有助于营造和谐的亲子关系;2、总想做个孩子满意的“好”父母,过度保护...
坦白讲,这本书的某些章节读起来是让人感到“不舒服”的,但恰恰是这种不舒服,让我明白这本书的价值所在。它像一面被擦亮的镜子,照出了我作为父母那些自以为隐藏得很好的“小算盘”——比如,我希望孩子成为“好孩子”,是不是仅仅为了让我自己能在社交场合中获得赞誉?我害怕孩子犯错,是不是因为害怕别人评判我的教养失败?这种对成人内在动机的深刻挖掘,是很多育儿读物所欠缺的深度。它不只是教你“怎么做”,更是在逼问你“为什么这么做”。我读完后,感觉自己卸下了一个沉重的包袱,那个包袱就是“必须做完美的父母”的执念。这本书让我明白了,教育是一个充满试错的过程,允许自己犯错,并从错误中学习,才是给孩子最好的示范。它最终带给我的,不是一套新的教条,而是一种更松弛、更真实、也更具力量的为人父母的状态。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它丝毫没有回避“负面情绪”在亲子关系中的角色。在很多主流的积极育儿理念中,我们总被教导要“看见并接纳孩子所有的情绪”,这听起来很美,但实操起来却常常让我感到精疲力尽,尤其当孩子的情绪是针对我的限制时。这本书的处理方式非常务实且富有智慧。它没有鼓吹用高压去压制情绪,也没有主张无底线地纵容表达,而是巧妙地在“情绪”和“行为”之间划出了一条清晰的界限。作者似乎在告诉我们:你可以感受愤怒,但你不能用扔东西来表达愤怒。这种区分让我在面对孩子发脾气时,感觉多了一种可以操作的参照系,而不是陷入“我到底是该接纳他还是该制止他”的无尽纠结中。它提供了一种既温柔又坚定的平衡术,这种技术上的指导,比那些空泛的口号更有实际的指导价值,让我感觉终于找到了那个“既不委屈自己,也不伤害孩子”的微妙平衡点。
评分我必须要说,这本书的语言风格简直是教科书级别的“反套路”。作者的文字不是那种高高在上、居高临下的专家腔调,更像是你一个阅历丰富、偶尔会说出一些“大实话”的长辈,那种带着点犀利和幽默感的叙事方式,让你在被点醒的同时,又不至于感到被冒犯。我特别欣赏作者在描述那些看似“不完美”的教育场景时所展现出的那种深刻的同理心。比如,书中有一个关于孩子因为做错事而遭受合理后果的章节,作者没有急着去安慰家长,而是先耐心地描绘了家长内心“想要立刻介入挽救”的冲动,然后才慢慢引导我们去理解,真正的爱,有时候意味着“忍住不帮忙”。这种层层递进的剖析,让我仿佛看到自己过去干预孩子生活的每一个瞬间都被精准地捕捉了下来。读这本书的过程,与其说是学习知识,不如说更像是一场深度的自我对话和情绪梳理,每一次翻页,都伴随着内心某种旧有观念的崩塌和重塑,非常耗费心力,但收获的却是真正的宁静和清晰。
评分这本书的封面设计简直是太抓人眼球了,那种强烈的对比感,一下子就把我的好奇心勾了起来。我一直以为育儿书都是那种温和的、循循善诱的调调,但这本书的视觉冲击力完全不一样,它仿佛在用一种更直接、甚至带着点挑衅意味的方式向传统观念提出质疑。我记得我是在一个书店的角落里偶然翻到的,当时它被放在一个很不显眼的位置,但那一刻,我感觉就像被一道闪电击中了一样,立刻决定要带它回家。书里排版布局也很有意思,有些章节的字体会突然变大加粗,有些地方又用了大片的留白,阅读的节奏感完全被作者掌控着,读起来一点也不枯燥。特别是那些案例分析部分,简直是字字珠玑,我常常读完一个故事,得合上书本,盯着天花板琢磨好久,思考自己过去在教育孩子时那些不自觉的、潜意识里的控制欲和过度保护到底造成了什么样的影响。这本书真正做到的,是把我从一个“好家长”的自我感动中猛地拉了出来,让我开始正视那些我一直回避的、关于“界限”和“放手”的难题。它不像其他书那样提供一堆标准答案,而是提供了一套思考的工具箱,鼓励你去质疑、去尝试,这种赋权感让我非常受用。
评分这本书在讨论“规则建立”这一块的论述,我个人认为达到了一个全新的高度。很多育儿书籍谈规则,往往落脚在“一致性”和“后果执行”上,这些当然重要,但这本书更深入地探讨了规则背后的“动机”和“权力结构”。作者提出的观点是,规则不应该仅仅是成人为了维护自身舒适或权威而设定的枷锁,它应该是孩子理解世界运作逻辑的框架。我记得书中有一段,详细对比了“因为你没有听话,所以不许看电视”和“电视时间是为了保证你的睡眠质量和学习效率,所以时间到了就要停止”这两种说法的区别。前者是基于情绪的惩罚,后者是基于逻辑的约定。这种细微的差别,在我过去的应用中是完全没有意识到的。这本书迫使我停下来,审视我设定的每一个家庭规则,问自己:“这个规则的本质是什么?它是在培养孩子的服从性,还是在培养他的自律性和责任感?”这种从根源上重塑家庭互动模式的理念,让我对未来更有信心去面对那些日常的拉锯战。
评分当引起天下父母的深刻省思。不过可能是翻译的缘故吧,有些段落、句子读起来晦涩难懂。
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