《燒掉數學書》是一本全新概念的數學科普。這本書的一大特點是拋開傳統晦澀的數學符號和講述方式,另起爐竈,從零開始,用年輕人易於接受的語言闡釋高深的數學知識和概念。這本書打破瞭數學教育界認為在講授微積分之前必須花大量時間和精力學習微積分的嚴格化基礎的慣例,從理解微積分本身的用途和方法著手,反過來再提齣微積分基礎嚴格化的問題,從而順理成章地引齣極限和逼近等概念。這種方法更符閤人們的學習和認知規律,讓人能自然而然地接受和理解這些抽象的概念和技巧的源流和必要性,從而為深入的學習打下好的基礎。
這是一本寫給所有恨數學的人的書。它的讀者不僅是高考過後就忘記數學的人,也包括許多正在學校苦讀數學但從未感到激情、狂熱和發自內心的喜愛的人。
忘掉你所知的關於數學的一切。沒有老師,也不用去管那個一代代傳下來的叫“數學”的東西。
數學是我們的,我們自己創造數學,從無到有。
數學是美麗的學科,在這裏永遠也不用記任何東西。隻要你基本“掌握”瞭加和乘,我們就能開始奇異的數學旅程瞭。
讀完本書你將變得更有創造性,獨立思考的意識從未如此強烈!
最重要的是你將愛上數學。
擁有數學物理學和心理學雙碩士學位,寫作本書時在加州大學聖巴巴拉分校攻讀進化心理學博士學位。
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說實話,拿到這本書的時候,我內心是充滿警惕的,畢竟“燒掉數學書”這個標題聽起來就夠顛覆性的瞭。然而,讀進去之後纔發現,這絕不是一本鼓吹反智主義的口水書,而是一次對“數學思維”的深度重構。作者的文字功力極其深厚,他懂得如何將抽象的數學概念,與人類文明史、哲學思辨乃至藝術創作聯係起來。比如,他分析畢達哥拉斯學派對數字的崇拜,不僅僅停留在曆史記載,而是深入挖掘瞭那種“萬物皆數”的宇宙觀如何影響瞭西方理性思維的形成。書裏大量的篇幅都在探討“證明”的意義——為什麼我們需要證明?證明本身是否也是一種創造?這種層層遞進的哲學思辨,讓我對“邏輯自洽”這個概念有瞭更深層次的領悟。這不再是關於計算的訓練,而是關於如何構建一個嚴謹且優雅的思想體係。對於那些希望從根本上理解理性構建的人來說,這本書提供的思想撞擊感是無與倫比的,它遠超齣瞭任何一門學科的範疇。
评分坦白說,我一開始是被書名吸引的,帶著一種想要尋求“解放”的心態開始閱讀。然而,讀完之後,我非但沒有産生要“燒掉”任何東西的衝動,反而油生齣一種想要“重建”對數學的認識的強烈願望。這本書的論述邏輯極其流暢,它沒有迴避數學的難度,而是正視瞭這種難度,並將其轉化為一種引人入勝的挑戰。作者在闡述復雜概念時,總能找到一個完美的類比,這個類比既能幫助讀者快速理解核心思想,又不會造成過度簡化而失去原意。比如,在講解集閤論的某些悖論時,他引用的例子非常貼閤現代社會的睏境,使得抽象的數學問題立刻獲得瞭現實的重量感。這本書真正做到瞭讓讀者“愛上思考”本身,它展示瞭數學不僅是解決問題的工具,更是一種高級的、極具美感的、人類與宇宙對話的方式。它沒有直接教我解題,卻教會瞭我如何更好地提問。
评分這本《燒掉數學書》簡直是打開瞭我對數字世界完全不同的理解,讀完之後,我發現自己對那些曾經令我頭疼的公式和定理,有瞭一種前所未有的親近感。它不是那種枯燥地羅列定理和例題的教科書,更像是一位經驗豐富、又帶著點叛逆精神的導師,在用一種近乎講故事的方式,引導我們去探尋數學背後的邏輯和美感。尤其讓我印象深刻的是書中關於“無限”的探討,作者沒有用那些晦澀的數學符號去定義它,而是通過一係列日常生活中看似不相關的現象——比如沙灘上的腳印、樹葉的生長紋路——來構建一個可供想象的“無限空間”。這種敘事手法非常高明,它讓那些原本高高在上的數學概念,一下子變得觸手可及,仿佛它們就隱藏在我們日常生活的縫隙之中,隻是我們過去視而不見瞭。這本書成功地“去魅”瞭數學的神秘感,讓它迴歸到瞭人類思維探索的本質,而不是一個單純的考試工具。我強烈推薦給所有對傳統數學教育感到厭倦,但內心深處又渴望理解世界運行規律的人。
评分我是一個文科生齣身,大學畢業後進入一傢需要大量數據分析的工作崗位,數學基礎薄弱一直是我的痛點。嘗試過很多科普讀物,效果都差強人意,它們要麼是把中學知識重新包裝一遍,要麼就是為瞭通俗而犧牲瞭嚴謹性。直到我翻開這本《燒掉數學書》,我纔明白我過去缺少的不是知識點,而是視角。這本書的結構非常巧妙,它像是一位嚮導,帶著我們穿梭於幾何的直覺與代數的抽象之間,但它從不強迫你拿起筆去解題。它更像是在展示數學傢們是如何思考的——那種麵對未知時的那種好奇心和探索欲。書中關於概率論的講解尤其精彩,它用一個個生活中的小概率事件,揭示瞭我們日常決策中隱含的數學偏誤。這種“批判性地看待數字”的能力,比掌握任何一個公式都來得實用和寶貴。讀完後,我感覺我的思維模式被重塑瞭,變得更加審慎和有條理,這對於職場決策的幫助是立竿見影的。
评分這本書的閱讀體驗簡直像是一場精心編排的解謎遊戲,隻不過謎題不是數字本身,而是數字背後的“為什麼”。它的語言風格變化多端,時而像一位激昂的演說傢,充滿對傳統教育體係的挑戰;時而又變成一位沉靜的哲學傢,探討數學作為一種語言的局限性與普適性。我特彆喜歡其中關於“非歐幾何”的討論部分,作者通過描述那些想象中可能存在的彎麯空間,徹底打破瞭我對平麵世界的固有認知。這種思想實驗的張力,讓我仿佛站在瞭牛頓和黎曼的肩膀上,感受到瞭人類心智拓展邊界的震撼。與那些隻關注“如何做”的書籍不同,這本書聚焦於“為何如此”,它鼓勵讀者去質疑那些被奉為圭臬的真理。這種顛覆性的視角,讓這本書具有瞭極高的重讀價值,每一次翻閱,似乎都能捕捉到初次閱讀時未曾察覺的微妙之處,正如偉大的藝術品一樣,內涵是深不可測的。
评分2021春節一周讀瞭一大半 很好的數學科普書
评分勾股定理證明,圓周率,自然對數,微積分,最後麵的偏微分沒看。比較適閤兩類人,一是學有餘力的高中生,二是大學裏學不好微積分的大學生。
评分2021春節一周讀瞭一大半 很好的數學科普書
评分不好讀
评分一本讓你忘掉所知的關於數學的一切,重塑對數學的認知。
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