具体描述
还没有人能像E.布鲁斯·戈尔茨坦（E. Bruce Goldstein）博士这样，将认知心理学的研究与现实生活联系得如此紧密。本书从认知心理学和认知神经科学的基础知识入手，详细介绍了知觉、注意、记忆、概念知识、表象、语言、问题解决与创造性以及判断、决策和推理等领域的研究，将经典研究范式与前沿研究有机地结合，全面呈现了认知心理学这一富有魅力的学科。
本书新版着重呈现了神经心理学、神经成像和认知理论方面的新进展，对镜像神经元、默认模式网络、脑结构和功能连接以及程序性记忆和语义记忆之间的联系等重要内容进行了修订。本书中备受强调的主题还包括：当大脑无法直接测量时，如何确定大脑中正在发生的事情；推理和预测在不同领域—比如感知觉、注意、记忆、语言和思维—的重要性；技术进步如何有助于扩展对认知心理学各领域的理解。
本书一如既往地强调所学与现实生活及切身体验的联系，精心设计了诸多特色环节：
● 以日常生活中的实例开启各章的论述。
● 40个简单易行的“演示实验”，让读者在亲身体验中学习。
● 28个“研究方法”专栏，强调认知心理学研究采用的精巧方法。
● 各章末尾的“思考”专题专门介绍前沿研究或者存在争议的研究，引导课外延伸。
● “自我测验”与“思考题”旨在帮助读者回顾并进一步思考所学内容。
书中丰富精彩的实例、插图以及神经心理学案例将大大激发读者的好奇心，让认知研究回归日常生活，让读者从此爱上认知心理学。
作者简介
作者简介
E.布鲁斯·戈尔茨坦（E. Bruce Goldstein）
美国匹兹堡大学心理学专业名誉教授，美国亚利桑那大学心理学专业副教授。他曾因在课堂教学和教材编写上的工作成就，被授予匹兹堡大学“钱塞勒杰出教学奖”。他的《感觉与知觉》（Sensation and Perception，2017）教材已经出版了第十版，他还主编了《布莱克韦尔感知觉手册》（Blackwell Handbook of Perception，2001）和两卷本的《世哲知觉百科全书》（Sage Encyclopedia of Perception，2010）。
译者简介
张 明
哲学博士，苏州大学特聘教授、博士生导师。中国心理学会理事、中国心理学会心理学教学工作委员会主任、中国心理学会普通心理和实验心理学专业委员会副主任。曾任东北师范大学心理学系主任、吉林省心理学会理事长。主要研究领域为注意的认知神经机制。出版专著《选择性注意探微》，译著《心理学研究方法：评估信息世界之法》《认知心理学：心智、研究与生活》《心理科学：培养科学素养》和《感觉与知觉》。
目录信息
读后感
印象笔记链接：https://app.yinxiang.com/fx/5e39ef27-0347-48ec-8359-d10377ce3ff6 第1章 认知心理学概述 行为主义创始人：华生 推翻了行为主义：认知地图；儿童没得到错误语法的激励却仍然会使用错误语法，说明不是激励而是认知规律。 学习后立即睡觉能提高记忆？ 第2章 脑与...
“至下而上”让我联想到《道德经》，控制论，互联网思维，贝叶斯。 至上而下的处理方式，模型预测，带着偏见去框看到的事物。带着执念。 至上而下的思维方式，对应于过于控制。 自下而上的思维方式，对应于“失控”，无为。 佛法有云：应无所住，而生其心。 庄子说:瞻彼阕者，...
印象笔记链接：https://app.yinxiang.com/fx/5e39ef27-0347-48ec-8359-d10377ce3ff6 第1章 认知心理学概述 行为主义创始人：华生 推翻了行为主义：认知地图；儿童没得到错误语法的激励却仍然会使用错误语法，说明不是激励而是认知规律。 学习后立即睡觉能提高记忆？ 第2章 脑与...
用户评价
坦白说，这本书的难度是毋庸置疑的，它绝非那种可以轻松翻阅的“快速入门”读物。它要求读者投入大量的时间去消化那些复杂的统计图表和相互关联的概念体系。然而，正是这种挑战性，赋予了它巨大的成就感。每攻克一个难点，比如对“双通道理论”与“负荷理论”的比较分析，都仿佛完成了一次智力上的攀登。书中所引用的参考文献的广度和深度也令人敬佩，它构建了一个极其扎实的知识网络，让你知道你所学的理论并非空中楼阁，而是建立在无数前人严谨工作之上的。看完后，我感觉自己对“心智”的理解不再是碎片化的感觉，而是在一个宏大且井然有序的框架下，对人类认知活动的运作有了全局性的掌握，这是一种非常充实和令人振奋的学术收获。
本书对实验设计的剖析深度，达到了令人称奇的程度。很多教材只是简单提及某个经典实验的结论，但这本书却大刀阔斧地走进了“方法论”的迷宫。它不仅详细复述了巴德利的工作记忆模型的经典实验流程，更深入地探讨了实验中可能存在的混淆变量、数据分析的局限性，甚至包括那些被后来的研究推翻或修正的部分。我特别喜欢它在讨论“启动效应”那部分的处理，它没有满足于展示“启动效应”的存在，而是花了大量篇幅去讨论如何设计一个能有效隔离语义和语音加工的实验，这对于有志于进行实验研究的读者来说，简直是无价的宝藏，它教会的不是知识点，而是科学研究的严谨思维方式。
我一直觉得，一本优秀的心理学著作，其价值不仅在于它罗列了多少研究成果，更在于它能多大程度上激发读者的“元认知”。这本书在这方面做得堪称典范。它不是简单地告诉你人是如何思考的，而是不断地抛出“为什么你会这么想？”、“你的记忆是如何出错的？”这类直击灵魂的问题。阅读过程中，我发现自己会不自觉地对照自己的日常生活经验进行检验：当我试图回忆昨天的对话时，我能清晰地感受到那些提取线索的失败和成功；当我解读一个模糊的视觉场景时，我能体会到自上而下的预期是如何在发挥作用的。这种强烈的自我映射和内省体验，使得书中的每一个章节都像是一面镜子，映照出我们自身心智活动的运作机制，阅读体验极其的“在场”。
这本书的装帧设计实在是一绝，厚实硬朗的封面给人一种沉甸甸的学术感，光是捧在手里，就能感受到它内容的份量。内页的纸张质量也无可挑剔，触感细腻，印刷的字迹清晰锐利，即便是那些复杂的图表和实验流程，也排布得井井有条，看着就让人心情愉悦，仿佛在进行一次对知识的庄重探索。我尤其欣赏它在视觉呈现上的用心，那些色彩鲜明的示意图，绝非仅仅是装饰，它们精准地概括了那些抽象的理论模型，让原本晦涩难懂的认知加工路径，变得可视化、可触摸，极大地降低了初学者的理解门槛。我光是研究那些关于工作记忆模型和长时记忆编码的流程图，就花了不少时间，那种设计上的匠心独运，真的让阅读体验提升了一个档次，完全不是那种了无生趣的教科书可以比拟的。
这本书的论述风格，给我一种如沐春风却又暗藏锋芒的感觉。作者的笔触极其细腻且富有逻辑的弹性，他们不像某些同行那样，上来就用一套生硬的术语将读者击溃，而是采用了一种循序渐进、层层递进的讲述方式。每当引入一个新的概念，比如注意力的选择性过滤机制，作者总会先用一个贴近日常生活的生动案例作为引子，让我们产生共鸣，然后才慢慢剥开理论的骨架。更妙的是，它在处理争议性理论时，展现出一种罕见的平衡感——既充分阐述了主流观点，又不遗漏那些挑战主流的实验证据和反驳声音，使得读者在形成自己认知框架的同时，也培养了批判性审视的能力，这种“引导而非灌输”的叙事策略，实在是高明。
是生理的，也是心理的，很多时候，很大程度上，还是心理的
学习过认知心理学的中学生一定比没学过的在学习上更有方法
学习过认知心理学的中学生一定比没学过的在学习上更有方法
最后两章语言与决策部分相比于前面的部分还是要略微逊色一些。总体是一本非常好的教科书。
是生理的，也是心理的，很多时候，很大程度上，还是心理的
