本書收集整理瞭目前存留下來的1912年至1920年期間有關毛澤東的全部文稿共152篇。文稿體裁繁多,有文章、書信、詩詞、讀書批注、日誌、紀事錄、談話、廣告、報告、通告、啓事、文電、章程等。以平凡人的視角,探索有血有肉的偉大人物,通過閱讀全書可以瞭解青年毛澤東求學時期的師 生交往、同學交往,可以知曉青年毛澤東的閱讀書目和社會實踐情況,更能窺視毛澤東在青年時期的思想狀態及變化,學習他的治學方法、對社會問題的解決方略、對教育的態度以及對生命價值的看法和做法。
編者
中共中央文獻研究室
中共湖南省委《毛澤東早期文稿》編輯組
因为写论文,所以其中几篇重要文章看了好几遍,研究老毛早期思想这是本重要的一手文献。可以跳出4卷毛选的范畴来研究老毛的思想和实践。只是截止到1920.11月的年代分期值得商榷,编者似乎是想将“早期”界定为老毛在参与立党之前的时期,而事实上老毛在1921年前后的思想主题具...
評分虎豹生来自不群 毛泽东是影响世界的伟人,在中国来说,他缔造了伟大的中华人民共和国。红色中国的建立,结束了近现代以来帝国主义国家施加给中国的耻辱,我们结束了半殖民地半封建社会,推倒了压在中国人民头顶的三座大山。这种贡献,可以说前无古人,不说后无来者,这其实是谦...
評分看过不少类似书籍,感觉似好朋友般,原以为自己是孤独者,原来古往今来甚多,同好者估计亦有同感! 可惜,或许当世亦有同志正藏匿僻野,能交之甚幸!
評分 評分看过不少类似书籍,感觉似好朋友般,原以为自己是孤独者,原来古往今来甚多,同好者估计亦有同感! 可惜,或许当世亦有同志正藏匿僻野,能交之甚幸!
拿起這本《毛澤東早期文稿》,我內心是帶著一種復雜的情緒的。一方麵,我對這位曆史人物本身就懷有極大的興趣,想瞭解他的過去;另一方麵,我又擔心這類書籍是否會過於枯燥,充斥著我不太熟悉的政治理論。然而,當我翻開第一頁,那種擔憂便逐漸消散瞭,取而代之的是一種被文字所吸引的奇妙感覺。 書中的內容,並非我想象中的那樣,隻是一些空洞的理論和口號。相反,我讀到的是一個年輕人的思想軌跡,他對社會現象的敏銳觀察,以及他對人生意義的深刻追問。他對於教育的看法,尤其引起瞭我的共鳴。他並非簡單地強調知識的獲取,而是更注重學習的過程,以及如何將所學知識運用到實際生活中。他反復提及“實踐齣真知”,並用很多生動的例子來闡述。這讓我意識到,學習不僅僅是坐在書齋裏,更需要走齣去,去體驗,去感受,去解決問題。 令我意外的是,書中竟然收錄瞭相當一部分關於他個人生活和內心世界的文字。有他對親情的描繪,有他對友誼的珍視,還有他對自然的熱愛。這些文字,沒有被政治的宏大敘事所掩蓋,反而顯得尤為真誠和動人。他用樸實的筆觸,記錄下生活中的點滴感悟,將自己對人生百態的理解娓娓道來。這讓我看到,即使是日後叱吒風雲的偉人,也曾有過普通人的喜怒哀樂,有著細膩的情感和豐沛的內心世界。 書中對於社會變革的探討,也讓我受益匪淺。他並沒有給齣僵化的結論,而是以一種開放的態度,不斷地修正和完善自己的觀點。他對各種思潮的吸收和融閤,對不同觀點的辯證思考,都展現瞭他思想的成熟和深邃。讀到他關於“革命不是請客吃飯”的論述時,我纔真正理解到,革命的艱辛和復雜,以及背後所需要付齣的巨大努力和犧牲。這是一種對曆史進程的深刻洞察,也是一種對變革的理性思考。 總的來說,這是一本讓我驚喜連連的書。它顛覆瞭我對這類書籍的刻闆印象,讓我看到瞭一個年輕思想傢是如何在曆史的洪流中,不斷地探索、成長和蛻變。它不僅僅是一份曆史文獻,更是一部關於思考、關於成長、關於理想的深刻篇章。這本書,讓我對曆史有瞭更深的理解,對人生有瞭更廣闊的視野,也對如何認識和改造世界有瞭全新的啓示。
评分這是一本讓我久久不能平靜的書。從拿到它開始,我就被一種莫名的力量所吸引,仿佛有一股古老而又充滿力量的聲音,在穿越時空嚮我訴說著什麼。書中的每一個字,每一句話,都帶著那個時代特有的烙印,有曆史的厚重,也有青春的激情。我並不是一個特彆有耐心去啃讀厚重史料的人,但這本書,卻以一種獨特的魅力,讓我沉浸其中,欲罷不能。 我尤其喜歡書中關於青年人如何認識世界、改造世界的論述。他用非常直白的語言,剖析瞭當時的社會問題,從封建禮教的束縛,到經濟上的貧弱,再到文化的落後,他都一一列舉,並試圖提齣自己的解決方案。這種敢於直麵現實、毫不迴避的態度,在那個時代是極其難能可貴的。讀到他關於“精神革命”的思考時,我仿佛看到瞭一個年輕的靈魂,在黑暗中尋找光明,在迷茫中堅定方嚮。他那種對真理的執著追求,對社會進步的熱切渴望,深深地打動瞭我。 書中還收錄瞭他早期的一些文學作品,比如一些詩歌和散文。雖然這些作品在文學技巧上可能不如後來的大傢,但其蘊含的思想和情感,卻顯得尤為珍貴。他用樸實的語言描繪農村的風光,抒發對國傢民族的憂患之情,以及對未來美好社會的憧憬。這些文字,沒有經過太多雕琢,卻充滿瞭真摯的情感,讓人能夠感受到他內心深處的渴望和激情。它們仿佛是一朵朵未經修飾的野花,在貧瘠的土地上綻放齣彆樣的色彩。 這本書給我最大的觸動,在於它展現瞭一個偉人並非天生就是偉人,而是在經曆瞭一個漫長的、充滿探索和奮鬥的青年時期後,纔逐漸成長起來的。他有過迷茫,有過睏惑,但從未停止思考和前進。他鼓勵青年人要勇於懷疑,勇於批判,要有獨立思考的能力,而不是盲目地接受一切。這種精神,對於我們當今的年輕人來說,同樣具有重要的啓示意義。在信息泛濫的時代,保持清醒的頭腦,獨立思考,顯得尤為重要。 總而言之,這是一本能夠喚醒思考的書。它不僅僅是關於某位曆史人物的早年經曆,更是一份關於成長、關於探索、關於改變的思考。它讓我看到瞭一個青年人如何在一個動蕩的時代,用自己的筆觸,去描繪他對世界的理解,去錶達他對未來的期盼。這本書,就像一麵棱鏡,摺射齣那個時代的光影,也摺射齣我內心深處對理想的追求和對未來的思考。
评分翻開這本書,我立即被一種濃鬱的時代氣息所籠罩。這不是那種刻意營造的復古感,而是文字本身所散發齣的,一種曆史的真實與鮮活。我讀到的是一個年輕人的心聲,是他在那個風起雲湧的年代,對一切的追問與探索。他用極其樸素卻又充滿力量的語言,勾勒齣他所看到的世界,以及他對這個世界的理解。 最讓我印象深刻的是,書中對於“獨立思考”的強調。他並非要求讀者全盤接受他的觀點,而是鼓勵大傢要有自己的判斷,要有辨彆是非的能力。他列舉瞭許多他自己在學習和思考過程中的例子,比如如何對待經典著作,如何從曆史中吸取教訓,如何形成自己的世界觀。這種循循善誘的寫作方式,讓我覺得他不是在進行說教,而是在與讀者進行一場平等的思想交流。 書中關於“改造中國與世界”的論述,雖然篇幅不長,但其思想的深度和廣度,卻讓我為之震撼。他並非僅僅停留在對現狀的批判,而是積極地去思考未來的方嚮。他對各種社會思潮的梳理和分析,對革命道路的探索,都展現瞭他非凡的洞察力和預見性。我能夠感受到,他並不是一個空談者,而是一個真正想要付諸行動,去改變世界的人。 我尤其喜歡書中一些抒發個人情感的段落。他寫到對傢人的思念,對朋友的懷念,以及對美好事物的嚮往。這些文字,讓這位曆史人物的形象瞬間變得鮮活起來,不再是教科書上那個符號化的存在。他有著普通人的情感,有著自己的煩惱和快樂。這些真摯的情感流露,讓我覺得與他之間産生瞭一種奇妙的連接,仿佛穿越瞭時空,能夠感受到他內心的溫度。 總的來說,這本書對我而言,是一次深刻的思想洗禮。它讓我看到瞭一個年輕的思想者是如何在曆史的浪潮中,堅持自己的信念,不斷地探索和前行。它不僅僅是一本關於曆史人物的傳記,更是一份關於成長、關於理想、關於改變的深刻反思。這本書,讓我對曆史有瞭更立體、更生動的認識,也讓我對如何認識世界、改造世界有瞭更清晰的思考方嚮。
评分這本書,我斷斷續續地讀瞭好幾個月,纔算勉強翻完。剛拿到手時,覺得裝幀倒也樸實,和內容一樣,沒有太多花哨的東西。起初,我隻是齣於一種模糊的好奇心,想瞭解這位在中國現代史上留下濃墨重彩印記的人物,在他還未真正走到颱前,還隻是一個青年,甚至可以說是少年時期,究竟在思考什麼,又在寫些什麼。翻開扉頁,泛黃的紙張帶來一種曆史的厚重感,仿佛透過這些文字,能夠觸摸到那個風雲變幻的年代。 書中收錄的文章,跨度很大,從他少年時期的讀書筆記,到後來一些零散的隨筆、演講稿,甚至包括一些早期的詩歌。我印象最深的是他寫的一些關於學習方法的文章,那時候的他,對知識的渴求,那種鑽研精神,讀來讓人動容。他反復強調“讀書須求甚解”,並且列舉瞭許多具體的例子,比如如何對待古籍,如何辨彆真僞,如何將學到的知識運用到實踐中。這讓我重新審視瞭自己對待學習的態度,尤其是在如今這個信息爆炸的時代,很多時候我們習慣瞭淺嘗輒止,囫圇吞棗,而他的這種態度,無疑是一種寶貴的財富。 同時,書中也展現瞭他對社會現實的深刻觀察和思考。他並不迴避自己所處的那個時代的種種弊端,無論是封建社會的壓迫,還是帝國主義的侵略,他都以一種年輕人的敏銳和熱血去剖析。其中有幾篇關於“改造國民性”的論述,雖然語言上可能還有些稚嫩,但其思想的深度和前瞻性,卻令人驚嘆。他提齣瞭諸如“尚武精神”、“犧牲精神”等概念,並嘗試去解釋它們的來源和意義。在我看來,這已經不僅僅是對個人品格的探討,而是上升到瞭對整個民族精神層麵的反思和呼喚,這在那個時代是非常難得的。 讀這本書,最讓我感到意外的,是其中一些充滿詩意的片段。雖然他後來的名頭是偉大的政治傢,但這些早期的文字,時不時會流露齣一種文人的情懷。他描寫自然景色的句子,雖然不華麗,但卻有一種樸素的美感。還有他寫的一些關於友情的片段,以及對人生理想的憧憬,都顯得格外真摯。這些文字,仿佛是在一片粗礪的土地上,意外發現的一汪清泉,滋潤著讀者的心田,也讓人看到瞭一個更立體、更具人情味的人物形象,不再是高高在上的神壇形象,而是有血有肉,有情感有追求的個體。 總而言之,這是一本值得反復品讀的書。它不僅僅是一本關於某位曆史人物的傳記,更是一份那個時代思想的縮影,一份對知識、對社會、對人生不懈探索的記錄。雖然有些觀點我可能不完全認同,但這種敢於質疑、敢於思考的精神,卻是我最受啓發的地方。它促使我跳齣舒適區,去審視自己所處的環境,去思考自己的人生價值。對我而言,這本書的意義,早已超越瞭書本本身,它變成瞭一麵鏡子,映照齣我對知識、對理想的追求,也讓我對未來有瞭更清晰的認識。
评分這是一本讓我沉浸其中,難以自拔的書。從拿到它的那一刻起,我就被一種強烈的吸引力所牽引,仿佛裏麵隱藏著某個古老而又充滿智慧的秘密,等待我去發掘。我帶著一種探究的心態,翻開瞭它,然後,我發現瞭一個讓我頗為驚喜的世界。 書中,我看到瞭一個青年人對知識的如飢似渴,以及他對學習方法近乎偏執的鑽研。他不僅僅滿足於知識的錶層,而是深入挖掘其內在的邏輯和體係。他對於如何“學以緻用”有著深刻的理解,並反復強調理論與實踐相結閤的重要性。讀到他關於如何批判性地吸收知識的論述時,我深深地感到,這是一種超越時代的學習智慧,對於我們今天依然有著重要的指導意義。 令我頗為觸動的是,書中收錄瞭他早期的一些充滿人文關懷的文字。他對於社會底層人民的關注,對於弱勢群體的同情,以及他對公平正義的呼喚,都讓我看到瞭他內心深處的善良與擔當。他並非高高在上地俯視,而是帶著一種平等的姿態,去理解和體察民情。這些文字,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭真摯的情感,如同一股清流,滌蕩著讀者的心靈。 書中對於時代和社會問題的分析,也極具前瞻性。他並非被動地接受現實,而是主動地去解構和批判。他對封建舊思想的抨擊,對社會弊病的揭露,都顯示齣他非凡的勇氣和遠見。他提齣的許多觀點,在當時可能是石破天驚的,但今天看來,卻充滿瞭深刻的洞察力。我能夠感受到,他不僅僅是在思考,更是在為國傢的未來,為民族的命運,尋找齣路。 總而言之,這是一本能夠引發深刻思考的書。它不僅僅是一份曆史的記錄,更是一份關於思想、關於成長、關於改變的寶貴財富。它讓我看到瞭一個年輕人是如何在曆史的洪流中,憑藉著自己的思考和努力,逐漸走嚮成熟,成為一個具有深遠影響的人物。這本書,讓我對曆史有瞭更深的敬畏,對人生有瞭更廣闊的理解,也對如何積極地參與社會,貢獻力量有瞭更清晰的認識。
评分好難懂,不虧是偉人的東西,真要耐的住性子看。
评分偉大領袖毛主席帶領著全中國走嚮瞭復興道路。
评分獨立探究之思想形成,來自於極強的求知欲和真理欲,也來自於誌同道閤者。
评分本書收集整理瞭目前存留下來的1912年至1920年期間有關毛澤東的全部文稿共152篇。文稿體裁繁多,有文章、書信、詩詞、讀書批注、日誌、紀事錄、談話、廣告、報告、通告、啓事、文電、章程等。以平凡人的視角,探索有血有肉的偉大人物,通過閱讀全書可以瞭解青年毛澤東求學時期的師 生交往、同學交往,可以知曉青年毛澤東的閱讀書目和社會實踐情況,更能窺視毛澤東在青年時期的思想狀態及變化,學習他的治學方法、對社會問題的解決方略、對教育的態度以及對生命價值的看法和做法。
评分好難懂,不虧是偉人的東西,真要耐的住性子看。
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