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换种教法:高绩效培训师精进之道(HPTTT)

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9787121377167

图书标签: 培训师  课程开发  绩效改进  精专  教学设计  培训  课程设计  讲师   


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发表于2024-12-26

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用户评价

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王志刚老师的《HPTTT 换种教法》高绩效培训师精进之道 这本书推荐给每位培训师,真的很棒。本书系统阐述了作为一个培训师需要掌握的基本培训技巧,还应掌握的教学原则和关键知识。本书的排版也非常的棒,不会让你觉得枯燥乏味,每个章节都设计有具体的案例(讲故事)、配套的小练习及每个章节小结(知识点回顾),让你越学越有趣。作为一个培训岗位的从业者,培训及教学设计的基本逻辑必须要掌握,才能真正做好培训,发挥培训的最大价值,这本书值得作为案头书籍,不定时的翻一翻,在日常工作中有意识的去运用。

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O:HPTTT四大原则-少即是多;以学员为中心,以绩效为基础;不关注学员学什么,只关注学员做什么;人脑机制是为唯一的考量标准。R:HPTTT这本书中有很多让我茅塞顿开的地方,但是四大原则令我最为深刻,当混乱无章的时候回归四大原则一切就会很明朗,人性喜欢简单,用简单的办法让学员掌握最多的知识,用杠杆撬动地球。I:书中有很多让我感受到“啊哈”的时刻,例如在语言技巧的时候,原来我可以用这种方法去干预学员不认真听课或者是玩手机的状态。D:疫情的爆发让很多课程无法开展,我准备运用其中的方法和技巧开展接下来酒店的培训工作,如果利用线上平台结合技巧开展相关的培训。

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读了志刚老师的《换种教法》有着思想透彻很多的感觉,工作再忙碌,学习也不掉线,这段时间收益匪浅。 【O】 ①培训师有三种境界: 三流:觉得自己牛 二流:让学员觉得培训师牛 一流:让学员自己感觉牛 HPTTT的四大核心原则正是围绕成人教学的底层逻辑开展,让学员自己能觉得“牛”: “少则得,多则惑” 不关注学员学什么,需要关注学员做什么 以学员为中心,以绩效为基础 以是否符合人脑机制,作为评判的标准(核心原则) ②成人学习的八段锦: 激发兴趣:准备阶段、关联学习、宏观了解,描述收益 教学循环圈:输入新知、活动练习、展示所学、复习回顾 ③建立培训师可信度的3V原则 【R】 整体通过带领通关,每个章节进行拆解方式很棒,这本书籍跟传统TTT还不太一样,将成人教学中的知道与做到都相互关联了起

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正好利用春节假期的时间,认真看了本书。整体内容深入浅出,非常好理解。与传统一般书籍的平铺直叙不同,老师加入了很多互动的小练习,在看书的同时,我也能够积极做了思考。在纸上与老师进行了“互动”。整体内容方面,通过幕后的沉淀和台前的展示,把培训师的工作进行了非常清晰的归类和说明。对于刚开始培训工作的人来说,有了本书的指导,培训工作也会非常容易上手。印象深刻的是:必须先要想清楚才能更好地完成培训工作。很多时候,我们可能为了培训而培训,很多前期的工作并没有梳理清楚,导致后面实际培训的开展非常被动。希望自己在今后的工作中,能够不断去思考在培训的各个环节,需要注意的事项。不要为了做而做。多问自己为什么。

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这是2020年开年的第一本书,在这个特殊的春节长假里读完的,五颗星不足以表达我对这本书的喜爱之情。 王志刚老师用最简练的语言,向我们展示了如何成为高绩效培训师。 印象最深刻的是HPTTT四大原则:少即是多;以学员为中心,以绩效为基础;不关注学员学什么,只关注学员做什么;人脑机制是为唯一的考量标准人脑机制。成人教学八段锦和课程设计四步骤的内容,以及这本书就是王老师的成人教学八段锦的最佳实践。读完这本书,我觉得之前自己的课程设计都是在套公式,激发兴趣和教学循环圈都涉及的很少,茅塞顿开。接下来刚好要进行微课实践,再给自己立一个flag吧,就是把这本书中的一个知识点制作成微课学习后的作品,尝试达到“教会别人”的最高境界。

读后感

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读完本书,收益匪浅,感觉到一下子拔高了很多。 首先获得了很多新知,比如说HPTTT四大原则:少就是多;不关注学员学什么,只关注学员做什么;以学员为中心,以绩效为基础;以是否符合人脑机制为唯一判断标准。这些是高绩效培训最基础的原则。培训为什么出力不讨好,是因为没有...

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刚收到这本书,便爱不释手,如饥似渴的用一个星期读完了,而后又赶上了疫情,在家慢慢悠悠仔仔细细的进行了二刷 话说在读的过程中,时时都能感觉到这几句话往出蹦 “嗯嗯,这个对”“哎呀,我之前的确是有过这样的错误” 读完整本书后,会有一丝丝的抱怨,抱怨为什么我刚入行的...  

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这本书是作者基于绩效改进思想的最佳实践而来,所有内容都围绕如何提高有价值的产出、如何降低学员学习的代价展开。书中提出“HPTTT四大原则”:一、少就是多;二、不关注学员学什么,只关注学员做什么;三、以学员为中心,以绩效为基础;四、以是否符合人脑机制为唯一评判标准...  

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2020年是个特殊的年份,在疫情期间我们展开了《换种教法》的学习,这本书给了我一个新的思路。 学习了HPTTT四大原则,教学设计八段锦等内容。 特别是少就是多,不关注学员学什么,而关注学员做什么,以学员为中心以绩效为基础的原则,给以我深刻的印象。 以学员为中心以绩效为...  

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算起来这应该是第三次学习王志刚老师的HPTTT的课程了。 第一次,还完全是培训小白的时候,有幸参加了王老师的HPTTT的线下课程,学习完成以后,第一个感受就是:简单,能用,对于培训的小白来说,真的是非常容易上手。他讲的“成人教学八段锦”遍,从此深深地记在了脑子里。 第...  

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