圖書標籤: 詩歌  古詩詞  中國文學  文學  中國古典文學  詩人  黃曉丹  詩意   

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第一次看到有人講古詩這樣現代不失優雅，有韻不乏有趣，自由落入淡雅的感覺很棒。作者一定是個有靈氣的姑娘。

漸入佳境 手不釋捲 開始以為挑揀幾樣春物連綴譜麯趣談漫談關於十四個詩人們的春天二三事 後來發現旁徵博引 從心而論 獨闢蹊徑 輕盈醇厚 愈讀愈佳，最後真誠滿值，感動瞭春天埋頭犁耕的我 貧瘠的壤上 決心偏要生齣些閤適的野蠻來

作者雖是“顧-葉”門派的弟子，但在王維與李商隱一章卻錶達瞭對他們過於關注詩歌中“事功”的不滿，而轉嚮“有情”的感悟。這是一種將詩歌作為生活的感悟，作者所引旁例，多是電影、小說甚至自己的記憶與身邊的人與事，這和堆砌文獻的做法大相徑庭，但卻錶達瞭對於生活的熱愛。也正是如此，寫齣的文章令人感到踏實、寬慰，風輕雲淡而不失專業。許多說法如王維的“中止”令人耳目一新

可以說情深意切之作，和施蟄存、廢名等詩論要遜上兩籌，雖貴在多情，但也敗在多情。開篇講王維，世人講王維，都不在詩佛的佛性上談，於是隻能講情和境，意和物。作者理解王維的“中止”能力，以為王維對對岸有很多嚮往，但那個對岸登不上去就登不上去瞭的抒發，那就對號摩詰居士的王維是不懂的，隻能馬上滑入李商隱，這裏有情可以庇護。古典文本絕不僅是慰藉和抒情，停雲和春深。你在第二樓看第一樓，情深深，雨濛濛啊。而後半部分詩論，直接下三樓去瞭。

研究詩詞的人很多，但把自己也過成詩的太少瞭。《詩人十四個》的魔力就在於作者沒有置身事外、古今區隔，而是從日常生活中的一草一木、陰晴雨雪感受古詩，講述古人。圓融，清雅，孤獨，自由。

“一半是诗，一半是人”。 这是源诗社的标语。凌晨看完《诗人十四个》，深深睡去。醒来后再回忆书中的人和事，脑海中浮现的是便这么一句。 记得高中因为讨厌背诵而选择理科，上大学后，虽也写过一些白话诗来记录生活，但没有再接触过古诗词。现在回头看，虽然在高中课堂和考试...  

兔老师用最最和平温雅的语气讲了《诗人十四个》，读《诗人十四个》，仿佛能看到一片青翠，在渺渺远处，空灵又洒脱，美好得让人执著向往，美好得让我不忍卒读。 没有料到这次那么幸运，抽到了豆瓣赠书。暑假读完的时候，想来想去，还是只在短评里写了两个字:真好。我实在难以用...

我很羡慕书中提到的几个场景，尤其是兔老师说，课上讲到诗词中的春雷，那年春天雷声的问候就突然降临，身临其境引起的联想大概能丰满亲历者对整个诗词世界的印象。 周六去瑾槐书堂听老师的讲座，讲到“残柳参差舞”时，透过老师背后的窗，我看见秋日已经苍老的柳条在随风狂舞，...