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現當代藝術史老師已經把課講成哲學課瞭，眼看著就要往精神科發展瞭，考試還得靠自學。看多瞭法語教材突然看迴漢字有種坐過山車的快感。入門級梳理，很淺顯易懂。算是現代美術界的名門正派索引錶，許多旁門左道小幫派就沒有提及瞭。然而我們現在講的就是這些不入流的小幫派。希望劍橋藝術史接著齣下去。

再從另一本書簡單過一遍。百花齊放。3.5 太簡單。

再從另一本書簡單過一遍。百花齊放。3.5 太簡單。

20世紀藝術離我們最近，變化最多，發生革命性改變。

果然這個係列每本書的讀後感受主要取決於對這個題材熟不熟悉，我對20世紀藝術近乎不瞭解，讀來覺得收獲不小。

立体主义：“对物体的丢失是表达了更少还是更多的真实？” 1907-1909年，第一阶段：抛弃透视和景深，将画上所有元素挤到画布最前方。 1909-1911年，第二阶段（分析立体主义）：分解物体却不完全抛弃形体，物体不再受形体颜色的限制。 1911-1916年，第三阶段（综合立体主义）：...  

几个普通的几何形状，或者一团简单的色块，涂在纸上，便在苏富比拍出天价。 这种情况屡见不鲜，于是我们困惑，艺术究竟是什么？ 至少在早些时候，艺术是说与自然的情话。 而博物馆（museum），这幢建筑最初筑起，就如它的名字，是缪斯的居所，是新的神庙，不过是用来崇拜纯...  

原著的版本好像是一样的，似乎译林版彩图多些？不知。 　　但： 　　译林版：8本，价格180元，每本90余页、100多页不等，总页数1216页； 　　中青版：3本，价格90.8元，共1400余页

就艺术的本质而言，是要传达个体独特的人生体悟与感受的，但作为观众，在接受艺术作品的时候，无可厚非地要以个人的审美价值去考量它们的优劣。所以才会有好画与较难接受的艺术作品之分。 艺术接受者的接受程度其实，不能视作艺术品艺术价值高低的唯一标准。这个道理是浅显的...  

立体主义：“对物体的丢失是表达了更少还是更多的真实？” 1907-1909年，第一阶段：抛弃透视和景深，将画上所有元素挤到画布最前方。 1909-1911年，第二阶段（分析立体主义）：分解物体却不完全抛弃形体，物体不再受形体颜色的限制。 1911-1916年，第三阶段（综合立体主义）：...