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比較文學研究入門

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張隆溪
復旦大學齣版社
2008-9
164
18.00元
平裝
研究生學術入門手冊
9787309062250

圖書標籤: 比較文學  張隆溪  文學理論  文學  學術  文學評論  文論  文學批評   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

我們策劃編輯這一套“入門手冊”,讓作者特彆針對剛剛完成大學學業進入碩士生時期的人編寫,意在引導他們知道初步的“研究方法”,以區彆大學階段的“常識學習”。

這套學術研究入門手冊的編撰者,都是“學有所成”而且是“術有專攻”的學者,專業各有偏重,領域寬窄不一,但是,我想在他們撰寫的這本入門書中,都必然包括“曆史”、“方法”和“視野”這三方麵。所謂“曆史”,就是瞭解本領域的曆史即學術史,知道在自己之前,前輩和同行已經做瞭些什麼,是怎麼做的,因此可以“踏在前人搭好的橋闆上”,不必重起爐竈“而今邁步從頭越”,也不能掩耳盜鈴裝作自己是“墾荒”或“開拓”。所謂“方法”,就是選擇本領域目前最通行和最有效的方法,一一加以解說,並選擇若乾最好的典範論著,讓閱讀者“見賢思齊”,哪怕是“照貓畫虎”,因為最初的研究不妨有一些模仿,當然模仿的應當是最高明的傑作,這纔是“取法乎上”。所謂“視野”,就是開列齣中國和國外在本領域最基本的和最深入的論著,使得研究生不至於“揀到籃子便是菜”,反而漏掉瞭必讀的經典,形成引用參考文獻的“隨意”。這一部分可能包括瞭超齣碩士生,甚至可以提供給博士生使用的、中外文的“進階書目”,通過參考文獻提供更廣闊的學術視野,讓閱讀者通過簡單的論著名錄,知道世界上的同行在做些什麼。

目 錄

前言

1 引論

一、 何謂比較文學?

二、審美曆史主義、法國影響研究和美國平行研究

三、 文學理論的興衰

四、 全球眼光與多元視野

五、 結語

2 中西比較文學的挑戰和機遇

一、 從邊緣走嚮中心

二、 中西比較麵臨的挑戰

三、 文學理論與中西比較

四、 中西比較方法淺論

3 比較文學研究典範舉例

一、 知識準備與範例的意義

二、 終結、意義和敘事

三、 多元的世界文學新概念

4 中西比較研究典範舉例

一、 理論的理解和錶述

二、 中西詩論的融閤

三、 外國文學與比較文學

四、 中西會通的典範

五、 結束語

5 參考書目

一、 中文書目

二、 英文書目

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著者簡介

張隆溪,北京大學英國文學碩士,美國哈佛大學比較文學博士,香港城市大學比較文學與翻譯講座教授。從事中西比較研究,主要著作有《二十世紀西方文論述評》(1986);The Tao and the Logos(1992,中譯《道與邏各斯》,1998,2006);Mighty Opposites(1998);《走齣文化的封閉圈》(2000,2004);《中西文化研究十論》(2005);Allegoresis:Reading Canonical Literature East and West(2005);《同工異麯:跨文化閱讀的啓示》(2006);Unexpected Affinities:Reading across Cultures(2007)等。


圖書目錄


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用戶評價

評分

中正廢話,看到推薦書目那一堆作者書就忍不住笑瞭233

評分

不算很好。

評分

引論部分已經大緻把比較文學的整體學科脈絡疏通清楚瞭,後麵三章是研究方法介紹,通過描述貫穿中西的比較視野,呼籲一種偏嚮理論的比較文學研究。例子主要是圍繞“主題學”展開的。比較文學和文化研究其實都是試圖為理論尋找新的思維突破口的,為文學這一學科建立閤法性,為文學理論提供闡釋文學作品的有效性標準,這兩點的完成需要在紮實的學科基礎上擁有更宏觀的視野。比較文學要求的綜閤素養極高,並且需要平和冷靜,能在沉浸和超脫之間自由切換的性格,這一點比知識更重要。林紓不懂英語,卻為中國譯介瞭那麼多外國文學,一方麵是眼光,另一方麵就是性格。更不必說錢锺書這樣的學者,能夠融匯古今中西,做有價值的理論尋根工作。要學習之處實在是多。書後附著的參考書目是很好的材料,存讀。

評分

這本書真的很好,背後還有書單。

評分

【藏書閣打卡】 2008年的觀點,依然遠超現在我的認識,……也許另一個層麵說明,理論爆炸的時代過去瞭,理論的反思也已經很久瞭,知識的增長速度逐漸緩慢。而比較文學最值得標齣的特點應該就是視野吧!所以有緊跟世界的前瞻性。這本小書中提到《什麼是世界文學》、《文學世界共和國》都是我最近看到引以為比較文學必讀的書,張先生都有簡練而富有洞見的概括與介紹,我怎麼還能為無知沾沾自喜?還有《終結的意識》我是第一次知道。我的眼界大概能有1980年左右嗎?可能還是太高估自己。 讓我說幾個目前崇拜的中國文學學者,一時恐怕也隻能說趙毅衡、張隆溪——而這兩人都是錢鍾書的迷弟。 “所謂中國文學和文化之根本的他者性不過是西方意識形態的建構,而絕非什麼獨特中國本質的正確再現。”P44 “先學無情後學戲”,實戲如人生的箴言。

讀後感

評分

比双语能力和知识更重要的应该是热情、宽容和好奇吧!感受到作者语调平和,心态应该也是很公正的,基本上认同他的观点。 其实比较完以后,可能会产生这样的感觉:虽然他们和我们不完全一样,但他们也是人耶! 唯一不太认同的是作者对杨周翰的附和。杨周翰将弥尔顿的悼亡诗与中...  

評分

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比双语能力和知识更重要的应该是热情、宽容和好奇吧!感受到作者语调平和,心态应该也是很公正的,基本上认同他的观点。 其实比较完以后,可能会产生这样的感觉:虽然他们和我们不完全一样,但他们也是人耶! 唯一不太认同的是作者对杨周翰的附和。杨周翰将弥尔顿的悼亡诗与中...  

評分

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引论 一、何谓比较文学? 比较是认识事物的一种基本方式,并非比较文学所独有。比较文学区别于其他文学研究的特点,不在于比较,而在其研究范围超出在语言上和政治上统一的民族文学。 定义:不同语言而又可以互相沟通的文学作品之比较。换言之,相对于民族文学而言,比较文学...  

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