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孔门十弟子


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发表于2025-01-31

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图书描述

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立足《论语》,剖析孔门十弟子言谈事迹,获取学习孔子的绝佳方法

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◎ 编辑推荐

★ 大家小书。台湾大学哲学系教授傅佩荣先生经典之作,深入浅出,妙趣横生。傅佩荣在宗教哲学、中国哲学,以及译解传统经典方面造诣颇深。

★ 向孔门十弟子借智慧。颜渊好学,子路果敢,子夏谨慎,冉有多才… …他们性格不同,资质各异,分列德行、言语、政事、文学四科,都是我们学习的典范。

★ 取法孔门十弟子的意义。既可以感受孔子因材施教的教育成果,从不同角度体悟儒家思想,又可以指导自己的人生定位,不断修炼身心。

★ 为孔门十弟子立传。从《论语》中梳理出十弟子的形象,深入剖析各人言谈事迹,近距离凝视孔门十弟子,感受圣人门下弟子的璀璨光华。

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◎ 内容简介

孔子门下有弟子三千,身通六艺者七十二人,以名列德行、言语、政事、文学四科的十大弟子犹为杰出。他们的名字频频出现在《论语》之中。是他们的提问,让孔子的“一贯之道”从各个角度都折射出璀璨的光芒。

如果读《论语》而不了解孔门十弟子的面貌,如果忽略了孔子所言的对象,那就无从了解他言语中蕴含的真意。

孔门十哲性格不同、资质各异:颜渊聪颖好学、子路豪气率真、子夏谨慎深思、曾参勤勉进取、子游胸怀天下、宰我巧言善辩、子贡通达灵透……他们提供的学习光谱,让我们可以从中找到自己的定位。这便是学习《论语》最有效的方法。

台湾大学哲学系教授傅佩荣老师倡导“以孔子为师,与孔子为友”,他从孔门十弟子的独特视角切入,使读者可以更为完整地认识《论语》和孔子。

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著者简介

傅佩荣,1950年生人,台湾大学哲学系教授。历任台湾大学哲学系主任兼研究所所长,比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授。早年师从方东美先生,后于耶鲁大学深造,受教于余英时先生,继而执教欧洲。他在宗教哲学、中国哲学(孔孟老庄思想),以及译解传统经典《论语》《孟子》《老子》《庄子》《周易》《大学》《中庸》方面造诣颇深。

傅教授兼具中西文化之深厚学养,集四十年潜心研学之心得,以哲学建构和逻辑分析的眼光,搭建起东西方思想的桥梁,堪称中西文化之摆渡者。他治学态度严谨,理论创见迭出,在当今学术界享有盛名。


图书目录


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用户评价

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早课:傅佩荣《孔门十弟子》,电视台节目讲稿,比较通俗。印象上认识这十个弟子倒是不错的。当然不如去读论语原著,这个十弟子分类,每个一种性格会容易引起误解,况且孔子本来就反对这样看人。但于大众说,也是一种弘道,就像子贡对孔子的宣扬。作为余英时的弟子,还是有点底子,道以人弘,师傅传弟子,再传之。

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孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。本书由傅佩荣教授从德行、言语、政事、文学四科中提炼出最具代表性的十位弟子,一一做出深度剖析,虽然基于电视节目讲稿,但是材料完全来自《论语》,不仅深入浅出,而且意趣盎然。是对儒家学术与渊源的一次精彩的回溯,带领我们走向国学的深处。

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《论语》中的每一句话,都是孔子那些勤学好问的学生们问出来的。 弟子们性格、禀赋、体悟、志向、成就不一,而孔子有教无类,才有了对弟子多样性的回答。通过学习研究孔子弟子的言行获得教益,不也是亚圣孟子领悟儒家思想的方法之一么? 傅先生熟悉经典,教学经验丰富,从孔子十个弟子维度娓娓讲述儒家观念,使此书算得上不错的普及读物。 不过正如作者所言,若“大学生学儒家,一定要深入到原典。”结合经典阅读自会相得益彰。

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通俗易懂,大众能接受的书籍是社会开化的重要道路。

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3.5星,电视台节目讲稿,比较通俗的介绍了孔门四科十个弟子的情况,材料几乎全来自《论语》,或者说对《论语》里关于十弟子的语录做了通俗的解读,对读者一定程度上可以启发志意,激发兴趣。不过,讨论孔门弟子以及相关的《论语》语录,还是应更多的参考相关文献资料,更多的对勘不同的注疏,才会更有趣。再就是我个人并不赞同把十弟子全都生活化,孔门四科里,德行旨在培养君主,言语旨在培养外交家(周代意义上的、诸侯之间的),政事旨在培养总理宰相一类,文学则旨在培养学术礼仪。如果将其一律采取生活化、心性化的道德描述,反而混淆了四科的不同面目。

读后感

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公元前551年秋天,在今天的山东曲阜,一个婴儿呱呱坠地。因为生下来头顶有凹陷,而他的母亲又曾经在尼丘山祈祷,于是给他取名为“丘”,字“仲尼”。三年后,他的父亲去世,母亲不容于父亲的正妻而被驱逐,他只得跟随母亲和庶兄离开,过着清贫的生活。 后来的故事,大家都知道...  

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一直以来,我对各类“国学著作”都嗤之以鼻,对于各类经典解读也不敢恭维,老祖宗说的话,告诉我们的道理固然高明,但是最高深的武功秘籍往往如此,你如果驾驭不了它,你必定受其反噬。只有一个人足够成熟,拥有足够的阅历,能把这些精深的道理了解透彻并能根据特定情况特定使...

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