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目录信息
译序 白袍女分析师——多尔多与法国精神分析运动
引言 孩子失眠了 1
理论部分
第一章 儿童精神分析术语 13
1. 弗洛伊德学派精神分析中的人格结构 15
2. 意识、潜意识、前意识 16
3. 精神分析技术所带来的影响 24
第二章 从幼年到成年，本能的演化 27
1. 几个不同的时期 27
2. 性特质在个人发展过程中所扮演的角色 64
3. 阳具期在形成神经症病因上的重要性 72
4. 通常严禁孩子的自慰行为 76
第三章 俄狄浦斯情结 83
对抗阉割焦虑的搏斗 91
第四章 孩子是否出现小便失禁 147
第五章 孩子的死亡焦虑与阉割焦虑 155
临床部分
第一章 精神分析方法学介绍 167
第二章 临床观察 203
1. 一名二十五岁性无能男人的梦 203
2. 一名十岁小便失禁男孩的梦 204
3. 孩子们的画 205
4. 古斯塔夫，三岁男孩 217
5. 塞巴斯蒂安，十岁男孩 222
6. 贝尔纳，八岁半的男孩 234
7. 帕特里斯，十岁男孩 239
8. 罗兰，八岁男孩 246
9. 阿兰，八岁半的男孩 252
10. 迪迪埃，十岁半的男孩 256
11. 马塞尔，十岁半的男孩 271
12. 陶黛，四岁三个月的女孩 288
13. 丹尼丝，六岁女孩 293
14. 克洛迪娜，六岁九个月的女孩 300
15. 法比耶纳，十三岁半的女孩 311
16. 莫妮克，十四岁半的女孩 329
结论 341
词汇表 344
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读后感
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用户评价
这次偶然的机会，在书店闲逛时被一本名为《孩子真的生病了吗？》的书名吸引了。我的孩子刚步入幼儿期，正处于各种“状况”频出的阶段。之前，我对孩子偶尔的咳嗽、发烧、甚至是情绪波动，总是表现得焦虑不安，总觉得孩子是不是得了什么严重的疾病，于是乎，无数个夜晚在网上搜索，对比各种症状，内心饱受煎熬。这本书的名字，简直就像是一束光，照进了我这个新手妈妈的迷茫之中。我迫不及待地翻开它，期待能从中找到一些有用的知识和指导，能够让我更从容地面对孩子成长过程中不可避免的“小毛病”。初翻几页，作者的文笔就给我一种亲切感，仿佛是一位经验丰富的朋友在与我分享她的育儿心得，而非冰冷的书本知识。我期待这本书能告诉我，如何区分孩子是真的生病了，还是只是成长中的一些暂时性的小插曲。更重要的是，我希望它能教会我如何识别这些信号，以及在什么时候应该寻求专业的医疗帮助，又在什么时候可以采取一些居家护理的措施。这不仅仅是为了减轻我的焦虑，更是为了给孩子提供最恰当的照料，避免不必要的过度治疗，同时也希望能够培养孩子自身的抵抗力。这本书的书名，不仅仅是一个疑问，更是无数家长的共同心声，我希望它能给我带来启发，让我成为一个更理性、更从容的家长。
评分拿到《孩子真的生病了吗？》这本书，我的内心是带着一种近乎绝望的期待。我的女儿，一个活泼可爱的五岁女孩，近几个月来，她的“小毛病”简直层出不穷。一会儿说肚子疼，一会儿又说头晕，接着又是反复的鼻塞流涕，甚至半夜会无故惊醒哭闹。每次带她去看医生，医生总是说“没事，可能是受凉了”、“可能是心理作用”、“要注意休息”，但我的心始终悬着，总觉得不是那么简单。我开始怀疑自己，是不是我忽略了什么重要的迹象？是不是我太迟钝了，没能及时发现孩子真正的问题？这种无力感和自责感，像潮水一样淹没了我。所以，当我在书架上看到这本书时，我几乎是下意识地抓住了它，仿佛抓住了一根救命稻草。我希望这本书能够像一位经验丰富的侦探，帮助我拨开迷雾，找出女儿那些“疑神疑鬼”的表现背后真正的“元凶”。我希望它能提供一套系统性的方法，教我如何观察孩子，如何解读孩子身体发出的信号，从而做出正确的判断。更重要的是，我希望这本书能够帮助我重建信心，让我不再被一次次的“虚惊一场”所击垮，能够以更积极、更科学的态度来面对孩子的成长。我期待它不仅仅是一本育儿指南，更是一剂强心针，能让我重新找回作为母亲的从容和智慧。
评分当我看到《孩子真的生病了吗？》这本图书的标题时，我的内心仿佛被触动了最柔软的部分。我的儿子，一个四岁的孩子，他最近总是有一些“不舒服”的表现，让我非常担忧。有时候是食欲不振，有时候是精神不济，甚至有时候晚上还会突然哭闹。作为一位新手妈妈，我总是会下意识地将这些现象与“生病”联系起来，然后就开始陷入无尽的焦虑和恐慌之中。我去查阅了很多育儿书籍，但总感觉它们提供的信息太过于宽泛，无法满足我针对具体情况的判断需求。我希望这本书能够从更细致、更专业的角度，帮助我理解孩子在不同成长阶段的身体和心理变化。我期待它能提供一套清晰的辨别方法，让我能够区分孩子是真的生病了，还是仅仅是出于情绪表达或者发育过程中的某些正常反应。更重要的是，我希望这本书能给我带来一些实用的指导，让我能够在正确的时间做出正确的判断，避免不必要的医疗干预，同时也能够更好地关注孩子的身心健康。这本书，是我在育儿旅途中寻找智慧和勇气的伙伴。
评分《孩子真的生病了吗？》这个书名，让我瞬间产生了一种共鸣。我的女儿，一个九岁的孩子，她最近总是出现一些让人费解的“小状况”。有时候是抱怨视力模糊，有时候是说自己头晕，甚至有时候会因为一些学习上的小挫折而变得情绪低落。每次，我们都会立刻想到是不是孩子身体出了什么问题，然后就开始了一系列的检查和担忧。医生总是说“一切正常，可能跟学习压力有关”，但这“正常”的背后，却依然让我不安。我开始怀疑，是不是我对“正常”的定义太过狭隘，忽略了孩子内心深处可能存在的信号？是不是我应该从更全面的角度去理解孩子的健康？我希望这本书能够为我提供一个更广阔的视角，帮助我理解孩子在成长过程中所经历的各种生理和心理上的变化。我期待它能教我如何更敏锐地捕捉孩子身体和情绪上细微的信号，从而做出更准确的判断。我更希望这本书能够让我学会如何与孩子进行更有效的沟通，理解她所面临的挑战，并给予她恰当的支持，而不是仅仅停留在对“生病”的担忧上。这本书，对我来说，是一次关于如何成为一个更懂得倾听和引导的父母的深刻学习。
评分当我第一次看到《孩子真的生病了吗？》这个书名的时候，我的脑海里立刻闪过无数个与孩子健康相关的场景，以及随之而来的各种担心和慌乱。我的儿子，如今十岁，正值青春期初期，身体和心理都发生着巨大的变化。最近，他常常说自己没精神，对曾经喜欢的运动也提不起兴趣，有时候还会因为一点小事就表现出极度的烦躁。作为父母，我第一时间想到的是他是不是有什么健康问题，是不是学习压力太大，是不是缺乏营养。然而，几次的体检结果都显示一切正常，这让我更加困惑。到底是哪里出了问题？是不是我太过于关注孩子的身体健康，而忽略了他正在经历的心理上的成长和蜕变？我希望这本书能够从一个全新的角度，帮助我理解孩子在这个特殊年龄段的生理和心理特点。我期待它能提供一些更深入的观察方法，让我能够识别出孩子真正需要的是什么，而不是仅仅停留在对“生病”的担忧上。我更希望这本书能够教会我如何与孩子进行更有效的沟通，鼓励他表达自己的感受，从而能够更准确地判断他是否真的“生病了”，还是只是在寻求父母的理解和支持。这本书，对我来说，是一次关于如何更好地理解和引导青春期孩子的学习。
评分《孩子真的生病了吗？》这本书的书名，就像是一记警钟，突然间将我从一种模糊的焦虑状态中唤醒。我的女儿，一个 sechs岁的小姑娘，最近总是出现一些“说不清道不明”的症状。有时候是间歇性的头痛，有时候是突然出现的情绪低落，甚至有时候会因为一些微不足道的小事而嚎啕大哭。每一次，我都会立刻联想到是不是孩子得了什么罕见的疾病，然后就开始在网上搜集各种信息，将女儿的每一个表现都与那些可怕的病症联系起来。这种自我折磨的过程，让我身心俱疲。但是，每次去医院，医生总是会耐心解释，说孩子可能只是因为学习压力、人际关系或者生活中的一些变化而产生的应激反应。这种“可能”，让我更加不安，因为我不知道如何去具体应对。这本书，仿佛正是为我量身定做的。我期望它能帮助我建立一套科学的观察和判断体系，让我能够区分孩子是真的生病了，还是仅仅是在表达某种情绪或者需求。我希望它能提供一些实用的方法，教我如何与孩子进行更深层次的沟通，理解她内心的世界，从而找到最适合她的解决方案。这本书，是我在育儿道路上寻求更理性、更智慧陪伴的指南。
评分我一直认为，教育孩子是一门艺术，而育儿则是这门艺术中最具挑战性的分支。我的儿子，一个精力旺盛的七岁男孩，最近总是有这样那样的“不适”。有时候是精力不济，恹恹的，不愿意出去玩，有时候又是莫名的烦躁，一点小事就发脾气。作为家长，我总是第一时间想到是不是他身体出了什么问题，然后就开始一系列的担忧和猜测。然而，医生们的反馈往往是“一切正常”，这反而让我更加困惑。这种“正常”的背后，究竟隐藏着什么？是不是我太过于紧张，把孩子的正常成长反应误判为疾病的信号？或者，是我对“正常”的定义太过狭隘，忽略了孩子内心深处可能存在的困扰？《孩子真的生病了吗？》这本书的书名，恰恰触及了我内心最深处的疑惑。我希望这本书能从更广阔的视角，帮助我理解孩子在不同成长阶段的生理和心理特点，从而更好地辨别那些真正需要关注的“病症”，而不是仅仅停留在表面现象。我期待它能提供一些实操性的方法，让我能够更有效地与孩子沟通，了解他内心的感受，从而做出更精准的判断。这本书，对我而言，不仅仅是关于孩子健康的，更是关于如何理解和陪伴孩子成长的。
评分读到《孩子真的生病了吗？》这本书的书名，我的脑海中立刻浮现出无数个孩子生病的场景，以及随之而来的无尽的担忧和忙乱。我的女儿，一个四岁的孩子，她的免疫系统似乎总是处于“备战”状态。一年四季，总有那么几个星期，她会带着不同的“小症状”出现在我面前：感冒、咳嗽、发烧、皮疹……每次遇到这种情况，我的第一反应总是冲向医院，希望能得到一个明确的诊断和有效的治疗。然而，在一些看似“小题大做”的经历之后，我开始反思：我是不是过于依赖医疗手段，而忽略了孩子身体自我修复的强大能力？我是不是在无意中，让孩子对药物产生了过度的依赖？这本书，就像是一面镜子，映照出我作为父母的焦虑与不确定。我希望能通过阅读这本书，学习如何更冷静、更科学地观察和判断孩子的病情。我期待它能帮助我区分哪些是孩子成长过程中不可避免的“免疫力训练”，哪些才是真正需要警惕的疾病信号。我更希望这本书能够给我提供一些有效的非药物干预方法，帮助孩子增强体质，减少生病的频率，同时也让我能够更从容地应对孩子偶尔的不适。这本书，是我寻找育儿智慧路上的一盏明灯。
评分《孩子真的生病了？》这个书名，对我来说，简直就是我内心最真实的写照。我的女儿，一个七岁的孩子，她总是有一些“小毛病”，让我们全家都提心吊胆。一会儿是反复的咳嗽，一会儿是莫名的肚子疼，还有时候会因为一点点的小事就发烧。每一次，我们都以为是生病了，于是就匆匆忙忙地去医院，寻求医生的帮助。医生们总是说“没事，注意休息，多喝水”，但这些“没事”，却无法打消我内心的疑虑。我开始怀疑，我是不是一个不够合格的母亲，连自己的孩子是不是真的生病了都判断不出来？我期待这本书能够成为我的“育儿智囊团”，它能够给我提供一些权威的、科学的知识，让我能够更准确地辨别孩子身体发出的各种信号。我希望这本书能够教会我如何去区分那些真正的疾病症状，以及那些仅仅是孩子成长过程中会出现的正常生理或心理反应。更重要的是，我希望这本书能够赋予我更多的自信，让我不再因为孩子的“小毛病”而过度焦虑，能够以一种更从容、更理性的态度去面对孩子成长的点点滴滴。这本书，是我在育儿路上寻找定心丸的希望。
评分当我看到《孩子真的生病了吗？》这本书名时，我的第一反应是：“这不就是我吗？”我的儿子，现在八岁了，正经历着一个充满变化的阶段。最近，他总是抱怨学习太累，有时候晚上还会说梦话，甚至食欲也跟着下降。作为家长，我立刻开始担心他是不是身体出了什么问题，是不是学习压力太大影响到了他的健康。但每次带他去看医生，得到的答案总是“孩子正处于发育期，有些情况是正常的，注意休息就好”。“正常”这个词，对我来说，反而成了一种困扰。我开始怀疑，是不是我过于敏感，把孩子的正常发育期带来的波动，当作了需要治疗的“病情”？是不是我忽略了孩子内心深处真正需要表达的需求？我期待这本书能帮助我拨开这些迷雾，让我明白，孩子的“不适”可能源自于多方面的原因，而不仅仅是身体上的疾病。我希望这本书能够教会我如何更细致地观察孩子，如何与孩子进行有效的沟通，从而真正理解他所面临的挑战。我更希望它能提供一套更全面的育儿理念，让我能够从身体、心理、情绪等多个维度去关注孩子的成长，而不是仅仅停留在对“生病”的担忧上。这本书，对我而言，是一次关于如何成为一个更懂得倾听和理解的父母的探索。
评分本书是作者在1939年写成的医学博士论文。为我们在应对孩子的一些疾病症状时，提供了另一层次的思考。究竟是身体的病变，还是成长的烦恼。 借用译序里的话：本书为了帮助医治身体的医生们了解心里的发展和运作如何对身体的成长和功能造成影响，更确切的说，应是协助医生如何帮助他们的小病人……
评分前半部论文体，后半部举例子，全书观点一言以蔽：孩子成长需经历口腔期、肛门期、阳具期，他们的生理和行为异常可能是基于俄狄浦斯情结和阉割焦虑。
评分本书是作者在1939年写成的医学博士论文。为我们在应对孩子的一些疾病症状时，提供了另一层次的思考。究竟是身体的病变，还是成长的烦恼。 借用译序里的话：本书为了帮助医治身体的医生们了解心里的发展和运作如何对身体的成长和功能造成影响，更确切的说，应是协助医生如何帮助他们的小病人……
评分本书是作者在1939年写成的医学博士论文。为我们在应对孩子的一些疾病症状时，提供了另一层次的思考。究竟是身体的病变，还是成长的烦恼。 借用译序里的话：本书为了帮助医治身体的医生们了解心里的发展和运作如何对身体的成长和功能造成影响，更确切的说，应是协助医生如何帮助他们的小病人……
评分本书是作者在1939年写成的医学博士论文。为我们在应对孩子的一些疾病症状时，提供了另一层次的思考。究竟是身体的病变，还是成长的烦恼。 借用译序里的话：本书为了帮助医治身体的医生们了解心里的发展和运作如何对身体的成长和功能造成影响，更确切的说，应是协助医生如何帮助他们的小病人……
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