图书标签: 幼儿教育；学前教育专业；  游戏组织与指导  游戏中成长  游戏；  幼儿园政策与法规   

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我是一名学前教育专业的学生，这本书详述了幼儿园游戏的重要性，对于幼儿来说，游戏可以是他们快乐，可以让他们在游戏中学习，快乐成长，这是一本很好的可供我们学习的好书。

幼儿最喜爱的活动是游戏，他们在游戏中体验快乐、满足、探索、学习和茁壮成长，可以说，守护幼儿的游戏，就是守护他们的快乐童年。 《幼儿园游戏组织与指导》是一本由专业合作团队编写和强硬科学理论支撑的好书，作者均是学前教育专业的领军者，像我们熟悉的周桂勋老师、陈丹老师……他们有着各自的学术见解，并在学前教育领域有着举足轻重的地位，相信由他们共同合作推出的这本书可以帮助我们进一步走近儿童，了解儿童。

值得一读

幼儿园游戏方面理论联系实际，案例丰富的一本书，值得阅读

游戏是儿童的天性与权利，幼儿的生活是游戏的生活。幼儿天生好动，好奇，因此每一位幼儿都具有强烈的游戏愿望。游戏是儿童精神世界的全面展示，是幼儿有效的学习形式。游戏作为幼儿的基本活动，是他们和周围世界互动、学习的基本方式。《幼儿园工作规程》中特别提出了游戏在幼儿园教育中的地位，“游戏为基本活动寓教育于各项活动之中”。作为幼儿园教育的一条指导原则“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”，提出了幼儿园开展游戏的具体要求。教师在活动中，可通过游戏的形式激发幼儿求知欲，从而调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性，使幼儿对各种事物、各种活动产生兴趣，引导幼儿在玩中学、学中记。所以，游戏对幼儿的发展具有重要的意义。

我们要学习游戏，就得先知道游戏是什么，游戏的种类是什么，游戏对于幼儿的成长有什么重要的因素，游戏的主要功能是什么，不同年龄段的幼儿是不是对游戏的认知有着不同的理解和玩法，而教师作为游戏的指导者是不是也应该制定一些指导策略呢？抱着这些问题和疑惑，我们一起来学...  

首先，《幼儿园游戏组织与指导》是学前专业的必修课，在我大二年级的时候，学习了这门课，由这本书的编者之一周桂勋老师为我们授课。这本书共有六章:第一章讲的是幼儿游戏的概述。 第二章是幼儿园游戏环境创设。第三章幼儿园游戏活动的计划与组织。第四章是幼儿园游戏的现场指...