Power of Our Words
Teacher Language that Helps Children Learn
Paula Denton
What you say—and how you say it—can help students develop confidence, competence, and self-control. The Power of Our Words offers practical tips, real-life anecdotes, and concrete examples on how to use your words to build a positive classroom community and increase student engagement.
Topics include:
The “Three Rs” of teacher language: reinforcing, reminding, and redirecting
Listening and skillfully using silence
Saying what you mean and meaning what you say with brief, concrete, and specific instructions and feedback
Stretching student thinking with open-ended questions
Using language to help students envision success
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这本书像是一面高分辨率的镜子,清晰地映照出我日常交流中的那些细微的、却具有毁灭性的小习惯。我一直以为自己是个善于表达的人,但读完这本书后,我才意识到,我的“善于表达”常常是一种“以自我为中心”的表达。最让我感到刺痛但又受益匪浅的,是关于“标签化语言”的分析。我们习惯于用“你总是”、“你从不”这类绝对化的词汇来定义他人或事件,而这本书用令人信服的证据表明,这些标签是如何在不知不觉中筑起沟通的高墙。我开始有意识地练习“去标签化”的描述,比如把“你这个人就是这么不负责任”替换成“关于这个项目,我注意到你上次提交的报告有些延迟,我们能不能讨论一下原因?”这种细微的转换,在实践中展现出了惊人的效果——它把攻击变成了协作。这本书的语言风格非常平易近人,没有高高在上的说教感,反而充满了对人类心智的深刻理解和同情。它不是教你如何操控别人,而是教你如何通过更尊重事实和对方感受的语言,来优化你自身与世界的互动模式。它是一次对思想和言语的彻底重塑之旅,我强烈推荐给所有希望提升生活质量的人。
评分这本书的行文风格简直是一股清流。在充斥着大量“成功学”口号的当下,作者的笔触显得异常沉稳而富有洞察力。我特别欣赏它在处理“冲突沟通”这一棘手问题时的态度。它没有教你如何“赢”得争吵,而是强调如何通过言语的艺术,来维护关系的长久稳定。其中关于“倾听的表达”的部分,让我耳目一新。我们总以为沟通是输出,但作者指出,高质量的倾听本身就是一种最强有力的语言反馈。我过去总觉得,只要我点头,对方就知道我在听了,但读完后我才明白,那种确认性的、带有同理心的反馈语句,能极大地降低对方的防御心。我将这种方法应用到了一次家庭会议中,效果出奇地好——原本僵持不下的议题,因为我不再急于反驳,而是用几句简短而精准的总结性语句来回应,气氛瞬间软化了。这本书的学术严谨性和实践指导性达到了一个完美的平衡点,它既能让你在智力上获得满足,又能让你在实际生活中立即应用。如果你正在寻找一本能够提升你人际交往“带宽”的书,那么这本书绝对值得拥有。
评分这本书给我的震撼,简直是无法用言语来形容。我通常对这类自我提升类的书籍持保留态度,总觉得它们充斥着空泛的口号和不切实际的期望。然而,这本书却以一种极其朴实却又充满力量的方式,揭示了我们日常言语背后的巨大能量场。它没有试图教你“如何说得更漂亮”,而是深入剖析了“说什么”的内在逻辑与外在影响。我特别喜欢其中关于“意图的清晰度”那一章,作者用一系列生活化的案例,生动地展示了模糊的表达如何导致误解和资源的浪费,而精准且充满善意的言语,是如何成为连接人与人之间最高效的桥梁。那种感觉就像是拿到了一份潜能开发说明书,它没有给你新的工具,而是帮你校准了你本已拥有的、却从未被充分认识的“声音频率”。读完之后,我开始有意识地审视自己对孩子的鼓励、对伴侣的赞美,乃至对陌生人的问候。每一次开口,都仿佛带上了一层新的责任感——这不是负担,而是一种赋能。那种内化的改变,远比任何外部的成功指标来得更持久、更深刻。它不是一本读完就束之高阁的快餐读物,更像是厨房里必备的调味品,每次使用都能提升整体的“风味”。
评分坦白说,我是在一个非常低落的时期翻开这本著作的,当时感觉自己像个失语者,无论怎么努力表达,都像是隔着一层厚厚的毛玻璃。这本书的叙事节奏非常独特,它没有那种咄咄逼人的推销感,而是像一位经验丰富的人生导师,坐在你对面,用一种近乎哲学的探讨方式,慢慢引导你进入主题。最触动我的是关于“情绪共振”的论述。作者巧妙地引用了神经科学的一些概念,解释了当我们使用带有负面情绪的词汇时,我们的大脑是如何自我设限的。这对我来说是一个巨大的启示,我过去总以为是环境让我情绪低落,从而影响了我的表达;而这本书让我意识到,或许是我的“预设性负面表达”先一步塑造了那个低落的环境。我尝试了书中提到的“重构练习”,把过去那些充满抱怨的陈述,硬生生地掰成了陈述事实和表达需求的形式。过程很别扭,像在学一种新的语言,但效果立竿见影。我的焦虑水平明显下降了,因为我不再把精力浪费在谴责过去上,而是专注于如何用清晰的语言争取未来。这本书的价值在于,它让你从语言的“使用者”晋升为语言的“架构师”。
评分初次接触这本书时,我其实是带着一丝怀疑的,毕竟市面上关于“沟通技巧”的书籍已经多如牛毛,它们大多只是提供了些花哨的话术。然而,这本书的深度远超我的预期。它没有停留在表面的“术”,而是扎根于“道”。我尤其欣赏作者对“沉默的语言”这一章节的探讨。这部分内容极具思辨性,它挑战了我们对于“有效沟通”的传统认知——即认为只有说出清晰的词语才是有效的。作者通过详实的案例分析,论证了在特定情境下,选择何时、以何种方式保持沉默,甚至比滔滔不绝地解释更有力量。这种留白的美学,在职场谈判和深度思考中起到了关键作用。它迫使我反思,我是否因为害怕被误解,而过度使用语言来填补每一个可能的空隙?这种对自我表达惯性的颠覆,带来的震撼是长期的。这本书的结构设计也非常精妙,每一章都像是一个独立的小型研讨会,逻辑清晰,论证有力,让人忍不住一页接一页地读下去,仿佛在进行一场自我灵魂的深度探查。
评分校长每年给我们送一本书。今年是这本。先读读吧。
评分怎么说比说什么更重要!
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