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教学过程最优化-一般教学论方面 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

教学过程最优化-一般教学论方面
☆☆☆☆☆
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巴班斯基
人民教育
2007-11
270
19.30元
外国教育名著丛书
9787107205477

图书标签: 教育学  教育  卓越班作业  人教绿皮书  【读书有道】  LOVE   

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发表于2024-11-23

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图书描述

《外国教育名著丛书•教学过程最优化:一般教学论方面》是苏联著名教育家巴班斯基关于教学过程最优化理论的代表作。全书共六章，分别阐述了教学过程的结构、教学过程最优化的理论基础、对教师在教学教育过程最优化活动中的典型困难的分析、最优地组织教学过程的条件、为预防学生成绩不良而采取的教学过程最优化的措施、论对优秀生实施教学过程最优化的措施、论对优秀生实施教学过程最优化的途径等内容，研究了教学过程的理论原理，论证了选择最优教学结构的标准和程序，总结了在实验学校实施教学最优化方面的先进经验。

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

好难读！

评分☆☆☆☆☆

从本书就可以看到苏联做研究的指导思想是马列，提到了用整体性、辩证、变化的思想做教学工作；而且注重对学生的观察和研究，对教育教学的实践做总结、思考和研究。还是很科学的一套思想和方法论。相对，我们的基础教育研究真的差蛮多，太形式主义，落不到实处。

评分☆☆☆☆☆

从本书就可以看到苏联做研究的指导思想是马列，提到了用整体性、辩证、变化的思想做教学工作；而且注重对学生的观察和研究，对教育教学的实践做总结、思考和研究。还是很科学的一套思想和方法论。相对，我们的基础教育研究真的差蛮多，太形式主义，落不到实处。

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教育学经典著作

评分☆☆☆☆☆

从本书就可以看到苏联做研究的指导思想是马列，提到了用整体性、辩证、变化的思想做教学工作；而且注重对学生的观察和研究，对教育教学的实践做总结、思考和研究。还是很科学的一套思想和方法论。相对，我们的基础教育研究真的差蛮多，太形式主义，落不到实处。

读后感

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