惰者集 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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小平邦彦

人民邮电出版社

尤斌斌

2017-12

240

平装

图灵新知

9787115469939

图书标签: 数学小平邦彦随笔数学家科普教育日本数学文化

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发表于2024-11-21

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图书描述

理解数学需要具备一种纯粹的感觉，即“数感”。本书为日本数学家、菲尔兹奖与沃尔夫奖得主小平邦彦先生的思想随笔文集，书中收录了小平邦彦先生对数学、数学教育的深思、感悟文章，记述了数学家对“数学”“数感”的独到理解，文笔幽默，深入浅出。同时，书中还辑录了小平邦彦先生在普林斯顿高等研究院时期，与赫尔曼•外尔等数学大家交流的趣闻轶事，对深入理解数学、数学教育具有深刻启示。

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著者简介

小平邦彦（Kunihiko Kodaira），1915—1997，日本数学家，生前被选为日本学士院院士、美国科学院和德国哥廷根科学院外籍院士。先后在美国普林斯顿高等研究院、哈佛大学、约翰斯•霍普金斯大学、斯坦福大学、日本东京大学等任教授，在调和积分理论、代数几何学和复解析几何学等诸多领域做出了卓越贡献。1954年获菲尔兹奖，1957年被日本政府授予文化勋章，1984年获沃尔夫奖。著有《微积分入门》《复分析》《复流形理论》《几何世界的邀请》等。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

数学果然还是一种自洽的直觉啊！

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不是专门的书，但觉得很舒服。

评分☆☆☆☆☆

2018已读08-内容很好，有些话很到位，心有戚戚。整体上就是一个大杂烩，有很多值得参考的东西，也有好多私人琐事，重复内容也有不少，所以扣掉一星。同样是数学家，听起来似乎外尔、韦依等数学家显得比别人更加优秀，小平也强于多数人，不知确否？

评分☆☆☆☆☆

很绝望。中小学过度教育这是40，50年前日本的教育问题，"如此急切地讲授如此多的内容到底是为了什么，为了谁？对于日本，数学是未来科学技术的基础。然而初等教育阶段的数学教学，一直保持这副德性的话，不管日本通产省如何努力，日本产业的将来也令人忧心不已。"我们还在重复日本的历史。教育到底是在干什么？什么是小孩子能理解的，这个问题，做父母的买一本，看看大数学家怎么说吧。

评分☆☆☆☆☆

英语口语不好干脆就不学了，每天在普林斯顿和各国数学家比划着也能交流；好的数感就像敏锐的听觉一样，所以大多数人学数学并不容易也并不需强求；平时读书写写日记，周末和三两好友看看电影，感冒期间在病床上把《细雪》前后读三遍，向往树懒那样的生活方式；这才是数学家真实的生活，真实的想法呀，真的好有共鸣。