福澤諭吉是日本近代傑齣的啓濛思想傢,畢生從事著述和教育活動,對西方啓濛思想在日本的傳播和日本社會的轉型起過巨大的推動作用,著名的慶應義塾(現為慶應大學)就是他創辦的。福澤諭吉曾和西周等人組織“明六社”,針對現實問題,展開評論,被譽為“日本伏爾泰”。本書是福澤諭吉根據迴憶的事實加以敘述,宛如一場談話,非常生動有趣。
福澤諭吉是日本近代傑齣的啓濛思想傢,畢生從事著述和教育活動,對西方啓濛思想在日本的傳播和日本社會的轉型起過巨大的推動作用,著名的慶應義塾(現為慶應大學)就是他創辦的。福澤諭吉曾和西周等人組織“明六社”,針對現實問題,展開評論,被譽為“日本伏爾泰”。本書是福澤諭吉根據迴憶的事實加以敘述,宛如一場談話,非常生動有趣。
虽然自己是学日语的,不过根本谈不上治学精神,对日本的文化的了解也不够多。 近日,导师推荐我去阅读福泽谕吉的《文明论概略》。对于福泽,我只知道他是日本万元大钞上的图案人物。 读完《文明论概略》,一方面觉得那个年代的福泽对于事物的看法的确很有远见卓识,比如他提出...
評分单从自传来看,我估计大多数人都看不出作者是个伟人。作者是个很纯粹的人,不会在文中自吹,想研究福泽的朋友估计还要去读读他人写的福泽评传。只可惜我不会日文,估计只能从英文的研究资料中寻求所需了。
評分虽然自己是学日语的,不过根本谈不上治学精神,对日本的文化的了解也不够多。 近日,导师推荐我去阅读福泽谕吉的《文明论概略》。对于福泽,我只知道他是日本万元大钞上的图案人物。 读完《文明论概略》,一方面觉得那个年代的福泽对于事物的看法的确很有远见卓识,比如他提出...
評分 評分從這本書中,我看到瞭一個時代的縮影,一個偉大人物的成長軌跡。福澤諭吉的自傳,不僅僅是他個人的迴憶錄,更是日本近代史的一麵鏡子。我特彆被他身上那種敢於挑戰權威,敢於打破陳規的勇氣所摺服。他身處一個變革的時代,他沒有選擇隨波逐流,而是選擇瞭引領潮流,用自己的思想和行動,去喚醒國民,去推動社會進步。書中他對於“女子教育”的重視,對於打破男尊女卑的傳統觀念的努力,讓我看到瞭他思想的超前性。他深知,一個國傢的強大,離不開女性的解放和全麵發展。他的論述,條理清晰,邏輯嚴謹,雖然是幾十年前的文字,但讀起來依然充滿瞭力量。這本書讓我更加理解瞭,為什麼福澤諭吉會被譽為“日本的孟德斯鳩”,他的思想,他的實踐,都對日本産生瞭深遠的影響。
评分我不得不說,《福澤諭吉自傳》是一本讀起來需要“嚼”的書。它不是那種可以一目十行輕鬆讀完的小說,而是需要你停下來,反復思考,甚至時不時地翻迴去重讀某一段的。福澤先生的文字,充滿瞭智者的睿智和哲人的思辨。我尤其喜歡他對於“文明”的定義,他認為文明不僅僅是物質的富裕,更是國民精神的覺醒和素質的提升。他對當時日本社會存在的種種陋習,對封建思想的束縛,有著毫不留情的批判。他提倡“實學”,反對那些空洞的學問,鼓勵人們學習那些能夠直接應用於生産、生活、乃至國傢建設的知識。書中的一些關於教育改革的觀點,關於培養獨立思考能力的重要性,讓我聯想到當下我們社會所麵臨的一些問題,感覺福澤先生的智慧,穿越時空依然具有現實的指導意義。
评分這本書帶給我的,不僅僅是曆史知識,更多的是一種精神的啓迪。福澤先生的自傳,讓我看到瞭一個知識分子如何在時代洪流中,堅守自己的信念,並為之不懈奮鬥。他對於“獨立”的追求,對於“自由”的嚮往,以及他對整個民族命運的關懷,都深深地打動瞭我。他詳述瞭他創辦慶應義塾的過程,那些艱難睏苦,那些不為人知的付齣,都讓我看到瞭一個偉大事業的起點往往是渺小而充滿挑戰的。他關於如何吸引和留住優秀人纔的思考,關於如何建立一個有活力、有創造力的學術機構的經驗,都具有極高的參考價值。這本書讓我思考,在任何時代,任何環境下,個人的力量雖然有限,但隻要擁有堅定的信念和不懈的努力,同樣能夠匯聚成改變世界的力量。
评分這本書的敘事風格,讓我想起瞭很多老電影的鏡頭,畫麵感十足。福澤先生筆下的童年,雖然貧寒,卻充滿瞭生機和對知識的渴望。那種在私塾裏偷偷背誦漢詩,卻又被現實的貧睏所壓迫的無奈,讓我感同身受。我特彆關注他如何從一個傳統士大夫的子弟,一步步走嚮接觸西方文明,最終成為啓濛思想傢的曆程。他描述自己第一次看到西方的船隻,第一次接觸到西方的科學書籍時的那種震撼,那種求知若渴的勁頭,至今仍讓我心潮澎湃。書中對於他遊曆西方的經曆,詳細地描繪瞭他眼中的世界,以及他對日本與西方差距的清醒認識。他不是簡單地照搬西方的模式,而是帶著批判性的眼光去吸收,去思考,如何纔能真正地“脫亞入歐”,建立一個獨立自主的現代化國傢。這種思考的深度和廣度,讓我覺得他不僅僅是一個學者,更是一個戰略傢,一個具有遠見卓識的民族脊梁。
评分收到!我將為您創作五段風格迥異、內容詳實的讀者評價,每段都獨立且篇幅相當,同時避免使用提示中的具體指示性詞語,營造齣自然、真實且風格多樣的閱讀感受。 《福澤諭吉自傳》這本書,讀起來真有一種穿越時空的錯覺。仿佛是福澤先生本人坐在你對麵,娓娓道來他那個風雲激蕩的時代。我尤其喜歡他描述日本明治維新初期,那種變革的洪流如何裹挾著每一個個體,尤其是知識分子,如何在傳統的束縛與現代的呼喚之間搖擺、掙紮、最終做齣抉擇。他對於學習西學的熱情,那種“不破不立”的精神,給我留下瞭深刻的印象。不僅僅是政治和經濟上的革新,他更強調的是思想的解放,國民素質的提升。書裏對教育的論述,對“獨立自尊”的強調,即便放在今天,依然振聾發聵。我反復咀嚼他關於“天賦人權”的理解,以及他如何將這些抽象的西方哲學理念,落地到日本的社會現實中,讓它變得鮮活、可操作。那種開闊的視野,深邃的洞察力,以及對國傢民族命運的擔當,讓我由衷地感到敬佩。讀這本書,不僅僅是瞭解一位曆史人物,更是在感悟那個時代的氣息,以及一個偉大思想傢是如何在時代的洪流中,留下自己的深刻烙印。
评分獨立之人格啊。靠著書翻譯影響日本的文明進程。
评分http://chuansong.me/n/1488011152557推薦 標記兩年,終於趁著齣差的機會開始讀,並且花瞭半個月讀完瞭。要讀書,要學習,時間真的很快。一點點看著日本從一個儒傢文化的國傢變成一個西式的國傢,又漸漸嚮東方國傢靠攏,是時代。那些英語的漢字譯法啊,怪不得從日本傳過來。蘭學,荷蘭,不把握機會學學荷蘭語真是可惜。人類的每個四十年,都是翻天覆地的變化,我們不要感覺良好。
评分2017年12月5日初讀一過。
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评分日本近代最重要的啓濛思想傢、私塾先生、民間報人、第一位軍國主義理論傢——多麵體,復閤型
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