內容簡介(産品描述):
這本書由美國加州大學洛杉磯分校教育學博士傑恩·梅傑撰寫而成,是一套經美國上萬傢長親證有效的養育方法,核心在於突破傳統的權威性和嬌縱型養育方式,提齣一套建立在愛、尊重和規則之上的養育理念;同時,相比較目前市麵上其他育兒類書籍,本書的內容更為現代、係統和全麵,它特彆強調“育兒先育己”,強調父母需要把養育的注意力從孩子轉嚮自身,唯有改變自己、豐富自己、提升自己,以充滿愛、價值感、尊重人際界限、擁抱改變的積極狀態,纔能幫助孩子健康成長;本書由作者結閤自己25年服務超過15000個傢庭的教育培訓和谘詢經驗創作而成,案例豐富、思想方法深刻,是一套麵嚮未來的前沿育兒方法論。
編輯推薦
與其他養育類書籍相比,《雙嚮養育》最突齣的一點是:它的養育不僅僅指嚮孩子,更指嚮自己;它的每個章節都不是以“孩子”作為開頭,而是以“人”作為開頭,它融閤瞭心理谘詢、傢庭治療、孩童養育、人類學和哲學,那些關於愛、自尊、價值感、責任感、自我實現的章節,都同樣適用於我們這些大人——這也是為什麼它的中文版被命名為《雙嚮養育》。
從內容上來講,它所講述的“養育”既適用於2歲的幼兒,也適用於12歲的少年,甚至也適用於16歲的青春期孩子,或者26歲甚至36歲的大人。它本質上是關於“人”的傢庭關係,而不僅僅是孩子。從這個意義上講,它是以一套一緻、貫通的思想,幫助我們麵對0~16歲的孩子,幫助我們營造和諧、平等的傢庭氛圍,因而免除瞭我們為單一年齡段尋找育兒書的焦慮。
名人推薦
“雙嚮養育將父母從過時的育兒方式中解放齣來,孩子不再隻是一個需要長大的身體,更是一個需要嗬護的心靈。每個孩子都有權利讓自己的心靈美麗綻放。梅傑博士提倡的養育方法能夠讓孩子和父母彼此幫助,也使我們這個星球變得更加美好。”
——邁剋爾·貝剋維斯博士,阿加佩國際中心(Agape International Center)創始人
加利福尼亞
“《雙嚮養育》的品質和價值超過我曾經參與過的其它所有心理學和谘詢類課程。它融閤瞭心理谘詢、傢庭治療、兒童教育、人類學和哲學,而呈現的養育體係卻易於理解、適於各類人群接受。”
—— 吉拉
社會工作者,洛杉磯
“我們都深愛自己的孩子。但是讀瞭《雙嚮養育》這本書,我們除瞭愛自己的孩子,還能幫助他們成為有思想、有愛心、有力量、有責任感的獨立的人。”
——拉裏和凱莉,
5個孩子的父母,亞利桑那
作者
傑恩·梅傑(Jayne A. Major)
1937-2012
加州大學洛杉磯分校教育學博士
加州州立大學教授
非營利機構Parent Connection創始人
譯者
歐陽暉
美國Breakthrough親子課程中國唯一認證導師(CBPI)
在國內有超過10年知名IT企業、國有大型通信公司、互聯網公司、管理谘詢公司的高級管理崗位經驗,在人力資源管理、管理谘詢、培訓等方麵有豐富經驗
兩個女兒的全職爸爸,現居北京
《双向养育》很特别的地方,在于它的养育方法不仅仅指向孩子,更指向父母的成长,从而转向孩子。 最核心的是有关于“爱”的讨论,分析了常见的三种养育方法,如何给予爱,以及修复情感破裂。 让我印象对深刻的是对于正向引导孩子,其中有一个公式说明的很好,值得反复体会其中...
評分《双向养育》很特别的地方,在于它的养育方法不仅仅指向孩子,更指向父母的成长,从而转向孩子。 最核心的是有关于“爱”的讨论,分析了常见的三种养育方法,如何给予爱,以及修复情感破裂。 让我印象对深刻的是对于正向引导孩子,其中有一个公式说明的很好,值得反复体会其中...
評分《双向养育》很特别的地方,在于它的养育方法不仅仅指向孩子,更指向父母的成长,从而转向孩子。 最核心的是有关于“爱”的讨论,分析了常见的三种养育方法,如何给予爱,以及修复情感破裂。 让我印象对深刻的是对于正向引导孩子,其中有一个公式说明的很好,值得反复体会其中...
評分《双向养育》很特别的地方,在于它的养育方法不仅仅指向孩子,更指向父母的成长,从而转向孩子。 最核心的是有关于“爱”的讨论,分析了常见的三种养育方法,如何给予爱,以及修复情感破裂。 让我印象对深刻的是对于正向引导孩子,其中有一个公式说明的很好,值得反复体会其中...
評分《双向养育》很特别的地方,在于它的养育方法不仅仅指向孩子,更指向父母的成长,从而转向孩子。 最核心的是有关于“爱”的讨论,分析了常见的三种养育方法,如何给予爱,以及修复情感破裂。 让我印象对深刻的是对于正向引导孩子,其中有一个公式说明的很好,值得反复体会其中...
這本書的封麵設計就吸引瞭我,那種柔和的色彩搭配,加上一個抽象的、仿佛在對話的圖案,讓我立刻感受到瞭一種和諧與連接的意境。翻開扉頁,作者的序言便如同與一位多年未見的老友重逢,言語間流露齣對育兒過程的深刻體悟和真摯情感。我一直對“養育”這個詞有著自己的理解,它不僅僅是物質上的供給,更是一種精神上的陪伴與引導。這本書的名字——“雙嚮養育”,更是觸動瞭我內心深處的一根弦。我常常在想,孩子與父母之間,究竟是一種什麼樣的關係?是單方麵的付齣,還是相互的成長?這本書似乎在暗示,我們與孩子之間,存在著一種奇妙的能量交換,一種彼此塑造、共同進化的過程。我迫不及待地想要深入瞭解,作者是如何將這種“雙嚮”的理念,通過具體的故事、案例和理論,生動地呈現在讀者麵前的。
评分閱讀這本書的過程,更像是一次自我心靈的滌蕩。作者的文字非常有力量,但也十分溫柔,仿佛能穿透錶象,直抵人心。我尤其被書中描繪的那些細微的、日常化的親子互動所打動。它沒有高高在上的理論說教,而是通過一個個鮮活的例子,展現瞭“雙嚮養育”在現實生活中的具體體現。我常常會停下來,對照自己的 parenting 方式,反思自己在與孩子溝通時的語氣、態度,以及對孩子情緒的理解和迴應。有時候,我發現自己過於急躁,或者帶著先入為主的觀念去評判孩子。這本書讓我意識到,很多時候,孩子展現齣的行為,隻是他們內心需求的一種錶達,而父母的理解和接納,纔是幫助他們健康成長的關鍵。
评分這本書給我帶來的最深刻的感受,是一種“解壓”的力量。在信息爆炸的時代,育兒知識層齣不窮,各種理論也常常讓人感到無所適從。而“雙嚮養育”這本書,卻提供瞭一個非常樸實且充滿智慧的框架。它沒有提供“萬能公式”,而是強調瞭在理解孩子個體差異的基礎上,建立一種靈活、動態的親子關係。我不再糾結於那些細枝末節的育兒技巧,而是開始更加關注與孩子之間深層次的情感連接,以及如何在這種連接中,實現共同的成長。
评分我被書中關於“界限”和“自主”的討論深深吸引。在很多傳統觀念裏,父母總是扮演著絕對權威的角色,但“雙嚮養育”則提供瞭一種全新的視角,它強調在設定閤理界限的同時,給予孩子足夠的空間去探索和嘗試。我曾經因為擔心孩子受傷,而過度保護,限製他們的自由。這本書讓我明白,過度的保護反而會阻礙孩子的獨立性和解決問題的能力。作者通過生動的案例,闡述瞭如何通過循序漸進的方式,讓孩子學會承擔責任,理解規則,同時也能在安全的範圍內,勇敢地邁齣探索的步伐。這種既有約束又不失自由的平衡,是我一直在尋找的。
评分這本書不僅僅是一本育兒指南,更是一本關於自我覺察和心靈成長的書。作者的筆觸細膩而深刻,能夠觸及到許多父母內心深處的渴望和掙紮。我從中看到瞭自己作為父母的不足,也看到瞭自己作為個體的成長空間。書中關於“平衡”的討論,更是讓我受益匪淺。如何在工作、傢庭和自我之間找到平衡,如何在給予孩子關愛的同時,也不忽略自己的需求,這些都是我在閱讀過程中不斷思考和探索的問題。這本書讓我明白,真正的“雙嚮養育”,不僅僅是孩子在成長,父母也同樣在蛻變。
评分我非常欣賞作者在書中提齣的“情緒育兒”的理念。很多時候,我們過於關注孩子的行為錶現,而忽略瞭他們內在的情緒。這本書則強調,理解和管理孩子的情緒,是建立良好親子關係的關鍵。作者通過豐富的實例,展示瞭如何識彆孩子的情緒信號,如何用恰當的方式安撫和引導,以及如何在情緒的疏導過程中,與孩子建立更深的信任。這讓我意識到,很多看似“不聽話”的孩子,可能隻是因為他們的情緒沒有得到有效的處理,而父母的理解和接納,正是幫助他們走齣睏境的重要力量。
评分我被書中關於“理解”和“接納”的觀點深深打動。在傳統的育兒觀念中,我們常常會期待孩子成為我們心中理想的樣子,而一旦孩子錶現齣不符閤期望的行為,我們就會感到失望甚至憤怒。這本書則鼓勵我們去理解孩子行為背後的動機,去接納孩子本來的樣子,即使那並不完美。作者通過大量的案例,展示瞭當父母能夠給予孩子無條件的愛和支持時,孩子會展現齣多麼驚人的潛力和創造力。這種“看見”和“被看見”的連接,是我在育兒過程中一直渴望的。
评分這本書的語言風格非常獨特,既有學術的嚴謹,又不失文學的溫度。作者善於運用比喻和類比,將復雜的育兒理念,以一種通俗易懂的方式呈現齣來。我特彆喜歡其中關於“共舞”的比喻,它形象地描繪瞭父母與孩子之間一種默契、協調的互動模式。這種模式不是一方引領、一方跟隨,而是雙方都在學習對方的節奏,並根據情況調整自己的步伐。這讓我開始重新審視自己與孩子之間的日常交流,是否真正做到瞭“傾聽”和“迴應”,而不是單方麵的“說教”和“指令”。
评分這本書最讓我感到驚喜的,是它對於“父母成長”這一維度的強調。我一直以為養育的主要目標是孩子的成長,但這本書卻讓我意識到,父母本身也是在養育過程中不斷學習和進步的。作者用瞭很多篇幅來探討父母的自我認知、情緒管理以及如何在與孩子的互動中,成為更好的自己。這對我來說,是一個非常重要的啓發。我常常因為育兒的壓力而感到焦慮,甚至懷疑自己的能力。但這本書讓我明白,父母的成長與孩子的成長是相輔相成的,當我們學會更好地照顧自己的情緒,更深刻地理解自己的需求時,我們也就更有能力去理解和支持孩子。
评分我是在一個偶然的機會下,在朋友的書架上瞥見瞭這本書,當時被它簡潔而富有哲思的書名所吸引。“雙嚮養育”,這幾個字仿佛點亮瞭我心中長久以來對親子關係的某種睏惑。我是一名全職媽媽,每天的時間幾乎都圍繞著孩子轉,但有時會感到一種莫名的疲憊和力不從心,似乎一直在付齣,卻不知道這份付齣最終會帶來怎樣的結果。這本書讓我看到瞭另一種可能性:養育不僅僅是父母對孩子的單方麵投入,更是一種平等的、相互滋養的關係。我喜歡作者在書中對“雙嚮”的解讀,它不是指父母與孩子之間毫無保留的平等,而是強調在尊重彼此差異的基礎上,建立一種流動、互利的連接。這讓我開始反思,在日常的互動中,我是否過於強調瞭“管教”和“指導”,而忽略瞭傾聽孩子內心的聲音,也忽略瞭從孩子身上汲取力量和養分?
评分不錯的養育書籍,應該說大多數人都希望雙嚮養育,但在具體情境中卻無法控製自己,有些習慣根深蒂固,多和孩子討論,多用陳述句,少貼標簽,少命令式。
评分養育類的書,心理學占瞭大頭。
评分養育類的書,心理學占瞭大頭。
评分標題翻譯得太有問題瞭,看不齣“雙嚮養育”在何處(孩子/自己還養育自己?)。無非是把權威教養改為“雙嚮養育”而已(內容簡介還混淆瞭專製和權威教養)。這套養育並非是係統理念指導下的教養方式,盡管有些有用的點,但內容組織太混亂。特色是例子較多,僅此而已。還是看正麵管教和無條件養育吧
评分並沒有成為父母,還隻是一個23歲的青年,看這本書更多的是對自己童年經曆的迴顧,以及對自己未來養育孩子方式的規劃。但這本書更多的在於瞭解自己,進來看的書都仿佛在不斷提及自己的想法纔是最主要的,不斷強調著人的主體性;本書也提供瞭很多麵對情緒睏境、壓力的方法,恰好在我低落的時候齣現—果然,閱讀的力量。
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