书本身倒是中规中矩,美国教科书的常规操作,给较差的评价减分问题出在编译和文献标注上面。 比如维果斯基,非要翻成维谷斯基,何必呢?当然这只是小问题。 大问题是文中把所有研究者都翻成了中文名,并删去了所有的研究者英文人名和文献标注(从参考文献来看原文应该是用的APA...
评分书本身倒是中规中矩,美国教科书的常规操作,给较差的评价减分问题出在编译和文献标注上面。 比如维果斯基,非要翻成维谷斯基,何必呢?当然这只是小问题。 大问题是文中把所有研究者都翻成了中文名,并删去了所有的研究者英文人名和文献标注(从参考文献来看原文应该是用的APA...
评分书本身倒是中规中矩,美国教科书的常规操作,给较差的评价减分问题出在编译和文献标注上面。 比如维果斯基,非要翻成维谷斯基,何必呢?当然这只是小问题。 大问题是文中把所有研究者都翻成了中文名,并删去了所有的研究者英文人名和文献标注(从参考文献来看原文应该是用的APA...
评分书本身倒是中规中矩,美国教科书的常规操作,给较差的评价减分问题出在编译和文献标注上面。 比如维果斯基,非要翻成维谷斯基,何必呢?当然这只是小问题。 大问题是文中把所有研究者都翻成了中文名,并删去了所有的研究者英文人名和文献标注(从参考文献来看原文应该是用的APA...
评分书本身倒是中规中矩,美国教科书的常规操作,给较差的评价减分问题出在编译和文献标注上面。 比如维果斯基,非要翻成维谷斯基,何必呢?当然这只是小问题。 大问题是文中把所有研究者都翻成了中文名,并删去了所有的研究者英文人名和文献标注(从参考文献来看原文应该是用的APA...
个别地方翻译要动刀!整体是本好书!入门必读!
评分非常好。脉络清晰,知识要点明了,印象深刻。例证生动。
评分广图借。从生理与心理讲述儿童发展过程,书中偶尔有些例子,挺有趣。很理论!
评分广图借。从生理与心理讲述儿童发展过程,书中偶尔有些例子,挺有趣。很理论!
评分广图借。从生理与心理讲述儿童发展过程,书中偶尔有些例子,挺有趣。很理论!
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有