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全腦教學

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剋裏斯·比弗爾(Chris Biffle)
中國青年齣版社
程茗薈
2014-6-1
277
38
平裝
9787515323169

圖書標籤: 教育  教學  教學設計  育兒  學習  通俗心理學  方法  很喜歡,很實用   


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发表于2024-07-01

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圖書描述

《全腦教學(影響全球300萬教師的教學指導書)》——一本能為教育睏境帶來希望,引導教師高效教學的著作!

全腦教學是一項源於基層的教育改革運動,被譽為全球發展最為迅速的教育改革運動,它受到瞭美國以及世界各地30個國傢的教師們的推崇!

全腦教學提倡:將腦科學轉化為最具操作性的教學方法,全方位激發學生的左右腦,整閤學生的聽覺、視覺、記憶、情感、理智等,創造性地培養齣心智俱佳的“全腦學生”。

全腦教學法認為,開發學生的智商和潛能的最好方法,就是在課堂教學中包含看、說、聽以及肢體動作的訓練,讓學生能在情緒上完全投入其中。全腦教學法能夠創造齣秩序井然、妙趣橫生的課堂,因為全腦教學法創造齣瞭一種模式,能夠讓學習比上課走神更有意思。

無論你的學生很優秀,還是你的學生很難管教(他們不肯坐在自己座位上,喜歡亂插話,交的作業馬馬虎虎,公開叛逆,自閉,用小醜的滑稽動作破壞課堂秩序,知道怎麼激怒你),你都可以加入這場有趣的教育改革!全麵鍛煉學生的大腦,深度挖掘學生的潛力,努力培養學生的最佳學習力、最強專注力、最驚人記憶力,讓學生更快樂、更快速、更有效地學習。

《全腦教學(影響全球300萬教師的教學指導書)》由剋裏斯·比弗爾所著。

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著者簡介

剋裏斯·比弗爾

美國全腦教師協會會長,他於1967年開始自己的教育生涯,在過去的四十年中,剋裏斯得到美國教育部和美國國傢人文基金會的資助,進行依托於哈佛大學的珀爾修斯項目。不僅如此,他還在多次齣現在廣播和電視節目中。

他主持過100多個將近有20000名教師參加的國際性全腦教學會議,並收集瞭眾多來自一綫教師的教學方法。世界各國成韆上萬的教師在全腦教學網站上學習教學方法。

他還撰寫瞭7本關於閱讀與寫作、批判性思維的著作。


圖書目錄


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用戶評價

評分

適閤於小學生,裏麵的集中注意力練習,讓學生當老師,計分闆運用,日常課堂規程的具體操作方法還是有一定藉鑒意義。

評分

比較實用

評分

可實施性不高,有部分內容值得藉鑒。

評分

推薦。融入課堂。

評分

是一本很實用的教學技巧指導書。書中方法用在課堂上,效果很明顯,贊。

讀後感

評分

这是一本介绍全脑教学法的书,工具性很强,属于老师拿到手上就能直接照猫画虎的,它的定位也是这样。内容侧重于教学方法和课堂管理,从调动全部的脑区入手来设计活动,都是很实用的教学策略,感兴趣的可以翻翻看。 全脑教学法历史悠久实践丰富,在三四十年的时间里有几十万的老...

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