具体描述
记忆是一个亘古难题:
何为记忆?记忆究竟是怎么回事?
记忆是不是“可以摆脱黑匣子”的存在物?记忆是不是可以被视为精神的概念本身?
记忆是如何产生的?它以怎样的方式存在?存在于何处?
如何能窥测到记忆从信息的加工、贮存、激活到提取的过程?如何判断记忆的准确性?如何知道我们对记忆的监控和调节?
如何判断记忆?记忆存在的价值是什么?
记忆研究方法对心理学有哪些启示?
……
几千年来记忆的问题被接连谈论:从柏拉图到休谟、从亚里士多德到柏格森、从艾宾浩斯到巴德利,记忆一直是哲学反思和思辨建构的对象,人们不断地用科学的方法和哲学的隐喻模拟着记忆的机制,尽管它从未成为哲学思想的主流。直至今日,对记忆机制的探讨展现出深广繁复的牵连,记忆已成为一个饶有兴味的话题。穿越时间和书页,对记忆哲学的溯源和追问,就是对心理学史、认知科学史、西方哲学史的一次重温。
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本书在记忆研究的历史回顾和当前最新进展基础上,探究记忆及其运行机制的奥秘,勾勒出记忆概念的新框架,构建起记忆运行机制的新模型:从认知哲学角度提出记忆的概念;从本体论探讨记忆存在的基础和实质;从认识论分析记忆与表征、记忆与情绪、记忆与意象、记忆与语境等各种相关概念之间的关系;从方法论上用更为合理、科学的方法模拟记忆机制,进而更深入地了解记忆,以探究和解释这个让人欲罢不能的难题。
作者简介
白洁,1980年生,2014年毕业于山西大学哲学社会学院外国哲学专业,获哲学博士学位。现为太原科技大学教师、青年学科带头人,主要从事认知哲学、心理学等研究,着力于以哲学的视角探讨心理过程和心理现象。先后主持山西省教育科学“十二五”规划项目、教育部人文社会科学青年基金项目、国家社会科学基金项目等国家级、省部级课题多项,在《自然辩证法研究》、《西北师范大学学报》等核心期刊发表论文数篇。
目录信息
一、选题的缘起及意义/1
二、国内外研究述评/5
(一)自然主义色彩的记忆观/5
(二)精神分析学派:记忆是实体性存在/7
(三)现象学学派:记忆是对存在的体验和反思/9
(四)行为主义学派:记忆可以通过“刺激—反应”来测量/11
(五)科学实证主义:记忆研究中的实验法/13
(六)认知学派:记忆模型范式的更替/15
(七)新认知还原主义:记忆的神经生理基础/17
(八)学科融合:记忆划分的新类型/21
第一章 记忆哲学的思想溯源/26
一、柏拉图:探索和学习都是回忆/27
二、 亚里士多德:记忆是灵魂的一部分/29
三、奥古斯丁:记忆是藏匿于深邃洞穴之物/31
四、洛克:记忆是“心灵白板”上的痕迹/32
五、休谟:记忆是印象的重复/34
六、 康德:记忆是先验的“图式”/36
七、柏格森:记忆是“绵延”的形式和保证/38
八、赖尔:“记得”是已获知且没有忘记/39
第二章 记忆的科学基础/41
一、记忆是心和脑的统一/42
(一)整合论/42
(二)定位论/43
(三)遗忘症/44
(四)工作记忆/45
二、记忆是激活的神经元的集合/46
(一)赫布律/47
(二)反响回路论/47
三、记忆是神经元内物质的传递/48
(一)短时记忆的神经机制/49
(二)长时记忆的神经机制/49
(三)短时记忆向长时记忆转化的神经机制/50
四、特殊记忆的神经生理机制/51
(一)激素效应导致的情绪记忆/51
(二)错误记忆的神经机制/53
(三)元记忆的神经机制/55
第三章 记忆的本体论/59
一、记忆的含义/59
(一)记忆是“记”和“忆”的合体/59
(二)记忆是一种复杂的心理现象/61
(三)记忆发生的部位在突触/63
(四)记忆是信息加工的过程/64
(五)记忆是一种印象/65
二、记忆的产生/67
(一) 感知觉信息的激活产生了记忆/67
(二)神经元的接触和联结产生了记忆/69
(三) 对表征的符号加工产生了记忆/70
(四)记忆的特征/71
三、记忆的功能和作用/79
(一)记忆反映了事物及其联系/79
(二)记忆为发现和创造新事物提供了前提条件/80
四、记忆的类型/81
(一)记忆内容的实质是其对象性/82
(二) 根据信息储存的时间长短分类/85
(三)根据记忆的社会性和主体性分类/89
(四)根据记忆的时间先后分类/90
(五)元记忆是对记忆的认知/92
第四章 记忆的认识论/96
一、记忆的基本过程/96
(一)记忆运行机制的类比——记忆表征理论/97
(二)记忆是从识记开始的/100
二、记忆与意象的关系/104
(一)意象是潜意识的心理倾向/105
(二)记忆是一个重构的过程/107
(三)记忆重构与意象表征彼此依赖且相互配合/109
三、 记忆与表征/114
(一)表征是两事物之间的替代/114
(二)记忆表征机理的阐释——模型法/117
(三)生存语境认知模型:适宜生存的表征/123
四、记忆与情绪/126
(一)情绪是一种态度和体验/126
(二) 情绪记忆是更为深刻和牢固的记忆/130
(三)记忆与情绪交互作用/134
第五章 记忆的方法论/138
一、模型法/139
(一)信息加工模型:记忆过程如同计算机运行/139
(二)加工水平模型:记忆受材料的加工方式和深度的影响/142
(三)三阶段记忆模型:记忆是三个阶段的递进过程/143
(四)平行分布加工模型:记忆是彼此平行的单元间的联结活动/146
二、行为主义研究方法/148
(一)实验法:特定记忆影响因素的验证/150
(二)情境模拟法:记忆“建构”的验证/153
(三)迷宫法:记忆 “场合依存性”的验证/155
三、精神分析法/158
(一)记忆需要“被唤醒”/158
(二)记忆有非理性的一面/160
四、现象学分析方法/162
(一)记忆是带有意义的整合/164
(二)记忆要在社会和历史中去理解/165
第六章 记忆问题的哲学追问/169
一、记忆价值问题的思考/169
(一)判断和理解是记忆的标志/169
(二)知识需要记忆的记载和传承/172
(三)记忆是社会历史发展的必需/174
(四)记忆概念理解的启示——科学概念和哲学概念的区分/177
二、记忆研究方法对心理学研究的启示/179
(一)真理是“绘制”的真实/179
(二)心理学需要“质性研究”/181
结束语/184
参考文献/186
后记/212
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的章节划分呈现出一种螺旋上升的结构,每一章似乎都在重复前一章的主题,但每次都从一个更深、更广的角度重新审视和拓宽了边界。这种设计初衷我猜测是为了帮助读者更好地消化那些抽象的概念。我发现,当我对某个理论感到困惑时,只需要回翻到前一章,用更基础的视角重新审视一遍,那些原本横亘在眼前的迷雾便会豁然开朗。更妙的是,作者在不同章节之间埋设了许多“呼应点”,可能是某个关键词的重新定义,也可能是一个先前被否定的观点在后续章节中被赋予了新的意义。这使得整本书读起来有很强的内在张力,像是在解一个精心编排的谜题,每解开一个部分,都能感受到整体结构又向前推进了一大步。这种层层递进的编排方式,极大地增强了阅读的成就感。
从阅读体验上来说,这本书对读者的心智要求是比较高的,它更像是提供了一个思想的训练场,而不是一个现成的结论库。它很少直接给出“是什么”的答案,更多的是引导你去思考“如何”去构建一个答案。我个人认为,这本书的价值并不在于它能提供多少现成的知识点,而在于它有效地重塑了我审视某些基本问题的视角。例如,在阅读到关于时间流逝的讨论时,我突然意识到自己过去对“现在”这个概念的理解是多么的粗糙和平面化。这本书迫使我放慢脚步,去拆解那些我习以为常的、被忽略的日常概念。读完之后,我发现自己看世界的角度变得更加立体和多维,这是一种潜移默化的、深层的改变,是任何快餐式的知识都无法带来的收获。它确实是一部需要沉下心来与之“对话”的著作。
阅读这本书的初期感受,我最大的印象是作者的语言风格极其精准而克制,他似乎总能用最少的词语构建出最复杂的概念框架。起初我有些担心这会导致阅读上的晦涩难懂,但很快我发现,这种精确性反而像是一把精密的刻刀,将那些模糊不清的思辨对象清晰地呈现在读者面前。作者在阐述某个核心论点时,总会先从一个看似毫不相关的日常现象切入,这种“小题大做”的处理方式,反而极大地拉近了理论与现实的距离。我特别欣赏他处理逻辑跳跃时的那种节奏感,不是生硬地跳转,而是在中间穿插着一些古典引文或者历史典故作为过渡,让整个论证过程显得流畅而自然,仿佛在进行一场优雅的辩论,而不是枯燥的学术报告。这种行文的韵律感,让我在阅读过程中,几乎可以清晰地“听到”作者思考的声音,这是一种非常难得的阅读体验。
这本书的装帧设计很有意思,拿到手里感觉分量十足,纸张的质感也相当不错,让人忍不住想马上翻开阅读。书脊上的字体设计简约大气,封面上的图案虽然抽象,但似乎蕴含着某种深邃的哲理,初看有些费解,但越看越觉得耐人寻味。尤其是当我在不同的光线下观察封面时,色彩的变化带来了一种奇妙的视觉体验,仿佛在暗示着书中的内容也并非一成不变的线性叙事,而是需要读者不断地去揣摩和解码。内页的排版清晰,行距和字号都恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这一点对于严肃的哲学著作来说非常重要。很期待书中的内容能够像它的外表一样,给我带来一场思想上的盛宴。从这本书的整体包装来看,出版方显然是下了不少功夫,致力于为读者提供一种沉浸式的阅读体验,这不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的艺术品。我对它能否在内容上同样达到这种高水准,抱持着十二万分的期待。
我尝试将这本书介绍给一位对哲学接触不多的朋友,结果他反馈说,虽然有些段落确实需要反复琢磨,但整体上比他想象中要“好读得多”。这让我意识到,这本书在处理学术深度和可读性之间找到了一个微妙的平衡点。作者似乎非常擅长使用类比和隐喻,他总能找到生活中的具体实例来映照抽象的哲学难题,比如他将某种形而上学的困境比喻成一幅不断被修改的地图,这个比喻立刻让我脑海中浮现出清晰的画面感。此外,书中引用的注释和参考资料也异常丰富且权威,那些被引用的学者的名字,无一不是该领域的巨擘,这为作者的论述提供了坚实的学术支撑,让读者在跟随他的思考时,感到无比踏实和信服,知道自己正在沿着一条被时间检验过的思想轨道前行。
中规中矩的哲学三问型博士论文,文中提及的关于"记忆"问题的研究覆盖面很广。但是感觉就是在罗列有关记忆本体论、认识论、方法论和价值论的几乎所有研究,包括心理学、社会心理学和略微涉及的社会文化层面的记忆。 关于“记忆”和很多概念例如“表征”、“文化”等的区分并不能完全使我信服,到结束我也没有觉得此篇博士论文回答了记忆运行机制的问题,还是各学科派别的模型罗列,大概还是因为这个问题实在太难回答了。 不过总体而言还是有用的,至少是系统梳理了各类研究,看完以后比较方便定位我后续的阅读方向。
本书从记忆联系哲学,各哲学家对记忆的理解。 主要的神经对于记忆写得不错,提到医学、心理方面。以及意识的作用,还有心理创伤对于记忆的作用。 值得读几遍。
作为索引OK的
本书从记忆联系哲学,各哲学家对记忆的理解。 主要的神经对于记忆写得不错,提到医学、心理方面。以及意识的作用,还有心理创伤对于记忆的作用。 值得读几遍。
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