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发表于2024-11-05
奬勵齣好孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
小孩子普遍具有非常大的可塑性,尤其3-12歲的孩子是行為塑造的最佳時期。傢長往往在物質條件上盡可能滿足孩子,吃好的用好的,選最好的學校等,怕孩子輸在起跑綫上。其實真正的起跑綫是盡早進行行為塑造,孩子在未來纔不會輸!!
斯金納曾使用行為塑造法改變瞭眾多青少年的行為模式,震動瞭全世界。作者創造性地改進瞭行為塑造理論,采用更關注孩子感受的激勵的方式,配閤即可使用圖錶及活動,培養孩子良好的行為模式,建立孩子的自信心和進取心。
*清晰、簡單的步驟幫助傢長學到用創造力的方式去塑造孩子的行為
*個性化的方案幫助孩子培養學習、做事的自信和方法
*深入揭示兒童的心理需求以及激勵辦法
*多樣性、有趣的圖錶、證書工具吸引不同年齡段的孩子自主構建良好行為
醫學博士,臨床心理學傢,哈佛大學醫學院精神病係臨床心理學研究員,專門從事兒童及傢庭心理治療。作為康涅狄格州兒童與青年心理協會委員會主席,榮獲該協會2002年度突齣貢獻奬。現為耶魯大學兒童研究中心講師,並擁有專門的私人診所。
很實用,附帶奬勵錶格模闆,實操性很強。將行為主義的理論進行瞭完善,較通俗易懂,問題分類全麵。在對中國孩子進行教育時有些地方可能需要調整。
評分可以藉鑒的書。
評分書中其實反反復復舉案例在說明如何奬勵孩子養成好的習慣。書中有一個很重要的觀點就是區分奬勵和收買。奬勵是在事後冷靜地提條件講道理討論方案,收買是在惡劣行為發生的當時就提供條件收買對方。給小孩的奬勵可以很小隻要他能接受就可,在提條件的時候提前把走捷徑的可能去掉。【最近涉獵有點廣】在奬勵執行過程中拿圖錶分階段細化進程。
評分書中其實反反復復舉案例在說明如何奬勵孩子養成好的習慣。書中有一個很重要的觀點就是區分奬勵和收買。奬勵是在事後冷靜地提條件講道理討論方案,收買是在惡劣行為發生的當時就提供條件收買對方。給小孩的奬勵可以很小隻要他能接受就可,在提條件的時候提前把走捷徑的可能去掉。【最近涉獵有點廣】在奬勵執行過程中拿圖錶分階段細化進程。
評分書中其實反反復復舉案例在說明如何奬勵孩子養成好的習慣。書中有一個很重要的觀點就是區分奬勵和收買。奬勵是在事後冷靜地提條件講道理討論方案,收買是在惡劣行為發生的當時就提供條件收買對方。給小孩的奬勵可以很小隻要他能接受就可,在提條件的時候提前把走捷徑的可能去掉。【最近涉獵有點廣】在奬勵執行過程中拿圖錶分階段細化進程。
理念很好,特别是把“奖励孩子”和“贿赂孩子”区分开,这点非常值得学习。 至于具体的手段,可能存在一些国情和文化方面的差异,直接套用可能不行。不过,每个孩子、每个家庭本来就是不一样,就算没有文化差异,这些育儿方法也不能生搬硬套。 关键在于父母对于理念的认识和接...
評分理念很好,特别是把“奖励孩子”和“贿赂孩子”区分开,这点非常值得学习。 至于具体的手段,可能存在一些国情和文化方面的差异,直接套用可能不行。不过,每个孩子、每个家庭本来就是不一样,就算没有文化差异,这些育儿方法也不能生搬硬套。 关键在于父母对于理念的认识和接...
評分《虎妈战歌》一书的作者蔡美儿,如今正向广大的中国家长推荐一本与“虎妈”育儿观点截然相反的书——《奖励出好孩子》。与“虎妈”的两个女儿从小学习钢琴和小提琴,接受严厉的中国式教育不同,《奖励出好孩子》一书中,作者的两个儿子从小就被排除在“好学生”之外,却依然进...
評分《虎妈战歌》一书的作者蔡美儿,如今正向广大的中国家长推荐一本与“虎妈”育儿观点截然相反的书——《奖励出好孩子》。与“虎妈”的两个女儿从小学习钢琴和小提琴,接受严厉的中国式教育不同,《奖励出好孩子》一书中,作者的两个儿子从小就被排除在“好学生”之外,却依然进...
評分《虎妈战歌》一书的作者蔡美儿,如今正向广大的中国家长推荐一本与“虎妈”育儿观点截然相反的书——《奖励出好孩子》。与“虎妈”的两个女儿从小学习钢琴和小提琴,接受严厉的中国式教育不同,《奖励出好孩子》一书中,作者的两个儿子从小就被排除在“好学生”之外,却依然进...
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