圖書標籤: 教育 懷特海 教育的目的 文化 教育學 教育哲學 通識· 三聯@北京
发表于2024-12-25
教育的目的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
懷特海 (A l f r e d N o r t h W h i t e h e a d ,1 8 6 1 — 1 9 4 7),英國數學傢、哲學傢、教育傢。他與羅素閤著的《數學原理》標誌著人類邏輯思維的空前進步,被稱為永久性的偉大學術著作之一;他創立瞭龐大的形而上學體係,《過程與實在》、《觀念的曆險》等是其哲學代錶作;而他深刻的教育思想也得到瞭廣泛承認。
本書是作者有關教育的演講論文集,比較全麵地反映瞭他的教育觀念。他主張教育應該充滿生氣與活力,反對嚮學生灌輸知識,而應引導他們自我發展;他強調古典文學藝術在學生智力發展和人格培養中的重要性,倡導使受教育者在科學和人文方麵全麵發展;他還重視審美在道德教育中的意義,認為受教育者“ 如果不能經常目睹偉大崇高,道德教育便無從談起” 。
懷特海,英國數學傢、哲學傢、教育傢。他與羅素閤著的《數學原理》標誌著人類邏輯思維的空前進步,被稱為永久的偉大學術著作之一;創立瞭龐大的形麵上學體係,《過程與實在》、《觀念的曆險》等是其哲學代錶作;他深刻的教育思想也得到瞭廣泛承認。
翻譯很好,比我讀過的文匯版平實,不故作晦澀。
評分值得重讀的
評分翻譯很好,比我讀過的文匯版平實,不故作晦澀。
評分補標
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嘻嘻,瞧见这图图一次乐一次 (1) 不能利用的知识是相当有害的,“利用”俩字,请读重、重重读。 (2) IQ,大家都知道,叫做智商。人若是一台电脑,情商是软件,智商便是硬件。硬件跟不上,啥软件装进去都是个瘫痪,装的越多瘫痪越厉害。测智商的法子很多,各种常识类、理解...
評分Information about the author and his time: Whitehead (1861-1974) is a British mathematician, philosopher and educator. He used to be a teacher at University of Cambridge, University of London, Imperial College and Harvard University. He work on education in...
評分花了四天时间读完了怀特海先生的演讲论文集《教育的目的》。首先有一点不解,按我所读的版本,此书的英文原文标题是 The Aids of Education,译作「教育的目的」似乎略有不妥。原打算向译者徐汝舟教授求证,但没有找到其联系方式。经过上网求证,并参考译者后记,我认为此标题...
評分概览 这本书由怀特海[1861-1947]在不同场合以“教育”为主题展开的六次演讲组成,大约在20世纪20-40年代举行,主要面向英国听众,最后一题则是在哈佛任教以后为刚落成的商学院而讲。六次讲演都有相对特定的人群,因此在内容上各有侧重,集合起来也互有联系,能够形成相对完整的...
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