具体描述
法国著名作家莫罗阿在这里探讨了人的一生中所遇到的一系列问题：爱情、婚姻、家庭、友谊以及政治和经济等等。他以小说家的丰富经验，传记家深刻的观察，将人生习见的种种难题讨论得深入浅出，分析得鞭辟入里，既显示了实际的明智，又不乏理论的智慧和丰美的文采。
作者简介
安德烈•莫洛亚（一译：安德烈•莫罗阿）（1885——1967）为法国两次大战之间登上文坛的重要作家。出生于工厂主家庭，早年省在该厂主持厂务。第一次世界大战时，应征服役，奉派至苏格兰第九师，担任英军与法国炮队之间的翻译联络官。其时根据军旅生活所见所闻，写成《布朗勃尔上校的沉默》（1918）一书，一举成名。战后离开工厂，潜心文学创作。
目录信息
读后感
我知道这本书，是因为〈傅雷家书〉中傅雷的推荐给正在恋爱的儿子。 很幸运的在一个旧书摊淘到了86年版。 摘一段有关爱情和婚姻的文字。 爱情只产生快乐，婚姻则产生人生。 在幸福的婚姻中，每个人都应尊重对方的趣味和爱好，以为两个人可有同样的思想，同样的判断，同样的欲...
评分我第一次读这本书是在1995年，当时我正开始恋爱，读这本书对我以后看待情感/幸福与婚姻的态度有很大的影响。我想我今天还算幸福的婚姻家庭，还得得益于这本书的帮助。
评分傅聪曾言我若生在文革后，更或是五十年代，就没有今日的我，他一生坚守傅聪所给予他的临别赠言,先为人，再为艺术家，后为音乐家，终为钢琴家。其实傅雷岂止独希冀傅聪一人，这是五四一代伟人所独具的爱憎，所特有的崇高的情怀。为颓丧之士萌若干希望，令战斗英雄添些许勇气，纵...
评分傅雷翻译的文采当然没的说，但是由于老一代翻译和现在通用一些翻译名词的确有很大差别，诸如：苏罗门 Solomon（所罗门） , 邓 璜DonJuan（唐璜），《安娜小史》（安娜・卡列尼娜），看的还是比较晕。 另外个人更加喜欢《论婚姻》，《论父母与子女》，《论友谊》这三篇伦理学...
评分收拾书架，翻出80年代出版的《人生五大问题》，法国莫罗阿著，傅雷翻译。书分五部分，分别为：论婚姻与爱情、论子女与家庭、论友谊与朋友、论经济和政治以及论幸福。以前粗略读过，仿佛非常久远的事情。也许是因为当时涉世不深，未能理解，因而印象不深。重温过后，好象是...
用户评价
我是在朋友的推荐下，才开始阅读这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》的。起初，我对于“人生五大问题”这个标题并没有太深刻的理解，但随着阅读的深入，我逐渐被作者的智慧所折服。书中关于“我如何实现自我价值”的论述，尤为触动我。它不是简单地告诉我们要“成功”，而是引导我们去思考，什么样的事情能够让我们感到生命的意义和价值。作者通过对不同人生经历的剖析，让我们明白，自我价值的实现并非只有一种模式，而是可以通过多种方式来达成。它鼓励我们去发现自己的天赋和潜能，并且勇敢地去追求那些能够让我们感到快乐和有成就感的事情。我曾经在职业选择上感到迷茫，不知道自己适合做什么，也不知道什么样的工作能够真正让我感到满足。读了这本书之后，我开始更加深入地了解自己的兴趣和能力，并且勇敢地去尝试那些我一直以来都渴望从事的领域。这本书，让我看到了实现自我价值的多种可能性，也给了我追求梦想的勇气。
评分这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》我读完之后，最大的感受就是它并非一本简单的教辅材料，而更像是一面镜子，映照出我们每个人在成长过程中都会或多或少遇到的困惑与挑战。作者以一种极其平实却又不失深刻的语言，层层剥茧，将那些看似抽象的人生议题，转化为了可以被理解、被思考的具象化内容。我尤其欣赏的是，它并没有直接给出所谓的“标准答案”，而是引导我们去探索，去发现属于自己的答案。书中的每一个章节，都仿佛是一个个深入人心的对话，让我们有机会停下匆忙的脚步，审视自己的内心世界。比如，关于“我是谁”的探讨，它没有流于肤浅的自我认知，而是从更广阔的社会背景、人际关系以及个体独特的经历出发，帮助我们构建一个立体而完整的自我形象。这种引导式的方法，让我觉得非常受用，因为人生没有固定的模板，强求一致的答案只会适得其反。我常常在阅读的过程中，不自觉地停下来，回想自己的过往，思考自己现在的选择，并尝试去预判未来的方向。这种内省的过程，虽然有时会带来一些小小的挣扎，但最终的结果是欣慰的，因为我感觉自己离那个“更好”的自己又近了一步。这本书就像一位循循善诱的长者，用智慧的语言，陪伴我们一同走过迷茫，走向清晰。
评分这本书《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》给我的感觉，就像是在一本人生哲学启蒙读物中，看到了一位循循善诱的老师。它没有使用那些晦涩难懂的专业术语，而是将一些深刻的人生智慧，用一种非常亲切、易于理解的方式呈现出来。尤其是书中对“我应该如何学习”的探讨，让我觉得非常受用。它不是简单地列举出各种学习方法，而是从学习的本质出发，引导我们去理解学习的目的，以及如何构建一个属于自己的终身学习体系。作者强调了“主动学习”和“深度学习”的重要性，让我们明白，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自我，为了更好地适应这个快速变化的社会。我曾经也陷入过“题海战术”的误区，感觉学习效率低下，并且对学习本身失去了兴趣。读了这本书之后，我开始反思自己的学习方式，尝试去寻找那些真正能够激发我学习兴趣的内容，并且更加注重对知识的理解和应用。这本书，让我对学习本身有了全新的认识，也让我重拾了对知识的渴望。
评分这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》给我带来的，是一种久违的宁静与力量。在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们很容易被外界的喧嚣所裹挟，迷失自我，忘记了停下来思考一些真正重要的事情。这本书就像一股清流，将我拉回到内心深处，引导我审视那些最根本的人生议题。作者在讨论“我为什么而活”时，并没有提供一个普适性的答案，而是鼓励我们去寻找属于自己的生命意义。他通过对历史人物、文学作品以及普通人生活经历的解读，展现了生命意义的多样性，让我们明白，意义并非高不可攀，而是存在于我们日常的点滴之中，存在于我们为他人、为社会所做出的贡献之中。我曾经对未来感到迷茫，不知道自己想要什么，也不知道什么才是“有意义”的生活。读了这本书之后，我开始更加关注自己的内心感受，更加留意那些能够让我感到快乐和充实的事情。我开始尝试去帮助身边的人，去参与一些公益活动，我发现，当我在为他人创造价值时，我自己的生命也变得更加有意义。这本书，让我重新找回了对生活的热情，也让我看到了未来更多的可能性。
评分我一直认为，中学时期是塑造一个人世界观和价值观的关键时期，而这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》恰恰填补了学校教育在这方面的空白。它没有回避那些青春期少年普遍会遇到的烦恼和困惑，而是以一种坦诚、开放的态度，带领我们去探索。书中对于“我如何认识世界”这一部分的论述，让我耳目一新。作者并没有简单地灌输知识，而是教导我们如何去学习，如何去辨别信息的真伪，如何形成自己独立的思考能力。他强调了批判性思维的重要性，让我们明白，我们不应该盲目接受任何一种观点，而是要学会质疑，学会独立判断。我记得书中提到“认知偏差”的概念，这让我对自己在某些情况下的判断失误有了更清晰的认识。通过学习书中提供的分析工具和思考框架，我能够更加理性地看待问题，避免被情绪或偏见所左右。这本书，不仅仅是提供了一些关于人生的“知识”，更重要的是，它塑造了我们学习和思考的“方式”。它让我明白，认识世界的过程，也是一个不断自我更新和完善的过程。
评分这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》带给我的，是一种由内而外的触动。它不仅仅是在知识层面上的丰富，更是在情感和价值观上的引导。书中对“我如何与幸福相处”的探讨，让我开始重新审视自己对幸福的理解。它并没有将幸福定义为物质上的富足，或是外在的成就，而是强调了内心平和、人际和谐以及自我实现的满足感。作者通过分享一些关于“小确幸”的例子，让我意识到，幸福并非遥不可及，而是存在于我们生活的点滴之中。我曾经总是追求那些宏大的目标，而忽略了身边那些微小的快乐。读了这本书之后，我开始更加关注自己的内心感受，更加懂得珍惜当下，也更加善于发现生活中的美好。它让我明白，幸福是一种能力，一种需要我们去培养和经营的能力。这本书，就像一位温柔的引导者，帮助我打开了通往幸福的大门，也让我对未来充满了更积极的期待。
评分坦白说，在许多青少年读物中，我很少能找到一本能够像《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》这样，真正触及到我们内心深处困惑的书。作者以一种非常独特且富有启发性的方式，将一些看似难以解答的人生难题，变得清晰可见。书中对于“我如何面对变化”的讨论，给我留下了深刻的印象。它没有回避时代的变迁和个人成长的必然性，而是引导我们去理解变化的规律，并从中找到适应和发展的策略。作者强调了“学习能力”和“适应能力”的重要性，让我们明白，在不确定性日益增加的世界里，保持开放的心态和持续学习的动力，是我们应对挑战的关键。我曾经因为对未来的不确定性而感到焦虑，害怕自己无法跟上时代的步伐。读了这本书之后，我开始以一种更加积极和主动的态度去拥抱变化，我开始学习新的知识和技能，我开始尝试新的事物，我发现，变化并非总是可怕的，它也可以是机遇的源泉。这本书，让我不再畏惧未知，而是敢于去探索和创造属于自己的未来。
评分我购买这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》的初衷，是希望在青少年时期，能够对一些人生中的基本问题有所了解，为未来的成长打下一些基础。读完之后，我发现它远超我的预期。这本书的语言风格非常贴近年轻人的思维方式，没有故弄玄虚，也没有过于冗长的理论阐述。作者能够用非常通俗易懂的比喻和故事，来解释那些复杂的人生哲理。例如，在探讨“我如何与他人相处”时，它不是简单地强调“礼貌”和“尊重”，而是深入分析了人际关系的本质，以及我们在不同情境下应该如何调整自己的沟通方式和行为模式。它让我明白，良好的人际关系并非一蹴而就，而是需要通过不断的学习、实践和反思才能建立起来的。书中对“同理心”的强调，尤其让我受益匪浅。它教会我站在他人的角度去思考问题，去感受他人的情绪，从而更好地理解他人，避免不必要的误解和冲突。我曾经因为一些小事和朋友产生隔阂，读了这本书之后，我反思了自己的沟通方式，主动去理解对方的处境，最终化解了矛盾。这本书不仅仅是一本关于人生问题的指南，更是一本关于如何成为一个更成熟、更懂得如何与世界和谐相处的人的教材。
评分说实话，在拿到这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》之前，我并没有抱有多大的期待，以为不过是又一本说教性质的书罢了。然而，当我翻开第一页，就被作者那种独特的叙事风格所吸引。他没有使用那种高高在上、居高临下的姿态，而是像一个朋友一样，用娓娓道来的方式，一点一点地将那些关于成长、关于存在的思考注入我的脑海。书中对“我应该做什么”这个问题的剖析，尤其令我印象深刻。它不是简单地列举出各种职业选择或人生道路，而是引导我们去理解“价值”的真正含义，去思考什么样的事情能够真正触动我们的内心，让我们感受到生命的意义。作者巧妙地将一些看似枯燥的哲学概念，融入到生动的生活案例中，使得原本可能令人望而生畏的议题，变得鲜活而易于理解。我记得其中一个关于“选择”的章节，作者通过几个真实的例子，深刻地揭示了我们在面对人生十字路口时，内心的矛盾与挣扎，以及如何做出更明智的决定。这让我意识到，很多时候，我们之所以感到焦虑，并不是因为没有选择，而是因为我们对于选择的潜在后果缺乏清晰的认知，或者是在众多选择面前，我们内心深处的渴望与外在的现实发生了冲突。这本书提供了一个绝佳的平台，让我们有机会进行这种深层次的自我对话，并从中获得前行的力量。
评分老实说，我拿到这本《人生五大问题（新版中学图书馆文库）》时，内心是有些抗拒的。我总觉得，人生中的许多问题，是无法用语言来清晰描述的，更何况是要写进书里。然而，这本书打破了我之前的认知。作者以一种非常细腻和富有洞察力的笔触，将那些难以言喻的人生体验，转化为可以共鸣的文字。书中关于“我如何面对失败”的章节，让我印象最为深刻。它并没有将失败描绘成一种终结，而是将其视为成长过程中必不可少的一部分。作者通过讲述一些成功人士曾经经历过的挫折，以及他们如何从中汲取教训、重新站起来的故事，给了我极大的鼓舞。我曾经因为一次考试的失利而沮丧不已，甚至怀疑自己的能力。读了这本书之后，我意识到，失败并不可怕，可怕的是我们在失败面前一蹶不振。它教会我如何从失败中学习，如何调整心态，如何重新出发。这本书，让我在面对困难时，不再感到恐惧，而是多了一份从容和勇气。它是我成长路上的一盏明灯，指引我如何在跌倒后，更加坚定地前行。
评分有些内容过时，有些观点长存
评分想读个大概看每章总结部分即可。
评分想读个大概看每章总结部分即可。
评分是称得上鞭辟入里的，虽说许多观点老旧，即便是独到之处也不难理解，但深入浅出地举出例子来论证，系统地总结出来还是能叫人悟到些东西的。不知是傅雷的翻译太精妙，还是莫罗阿本就擅长，实用类的书能写得这样长却不算枯燥还真是很厉害，逻辑架构又很巧妙，从婚姻到制度，从家至国，最后论衍生于家庭又嵌入进社会的我们该如何获得幸福，很有意思，像是Russell的how to grow old和Bacon的of 系列，不过倒不如他们精炼。
评分幸福的秘诀：不过分沉思过去（永勿为了倒翻的牛乳哭泣，永勿申辩，亦永勿怨叹）；精神的欢乐在于行动之中；找有同类的环境；不想遥远的无可预料的灾祸以 自苦；当你幸福时，尤其要记得谦虚。
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