社会科学方法论

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出版者:商务印书馆
作者:[德] 马克斯·韦伯
出品人:
页数:209
译者:韩水法
出版时间:2013-9
价格:24.00
装帧:平装
isbn号码:9787100097277
丛书系列:汉译世界学术名著丛书·政治法律社会
图书标签:
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具体描述

本书是德国著名学者马克斯•韦伯最重要的方法知识论著述的结集。汉译初稿于1988年8月即告完成,1990年2月第一次复校完毕,2012年又重新对书中的术语及部分表述的准确性等方面进行了调整,增补了部分漏译。对比与1990校对版,本版对第三篇长文《社会科学和经济科学“价值无涉”的意义“》修订较多,几乎逐句修改,以求完全呈现原文的所有精髓。

众所周知,韦伯在社会科学奠基领域内拥有着极其重要的学术地位,而本书亦为韦伯最经典著作之一,是从事社会科学相关专业者的必读书目。

《迷宫中的灯塔:跨学科研究的理论与实践》 导言:在知识的迷雾中导航 在当代学术景观中,传统学科的边界日益模糊,复杂问题的解决愈发依赖于多视角的交汇与整合。然而,这种跨学科的探索并非坦途,它如同穿越一座设计精巧却又危机四伏的迷宫。我们需要一座灯塔,指引方向,确保我们在追寻知识增量的同时,不至于迷失于方法的冲突或理论的悖论之中。《迷宫中的灯塔:跨学科研究的理论与实践》正是为了扮演这一角色而撰写。 本书聚焦于跨学科研究活动本身所涉及的深层哲学、方法论挑战以及可操作的实践框架。我们拒绝将跨学科视为一种简单的“拼盘式”组合,而将其视为一种需要精心设计、严格论证和持续反思的认知建构过程。 第一部分:跨学科的哲学基石——何为“连接”? 本书的第一部分深入探讨了支撑跨学科研究的本体论和认识论预设。我们首先梳理了学科分化(Specialization)的历史必然性,并批判性地审视了笛卡尔以来,知识体系内部在实在观和知识获取路径上的根本差异。 1.1 范式的张力与本体论的鸿沟: 我们将社会科学方法论中常见的“实在论”、“建构主义”等立场,置于一个更广阔的知识论场中进行考察。当经济学的方法论试图与人类学的情境主义相遇时,它们所理解的“行动者”、“价值”和“结构”是否真的指向同一个实在?本书详细分析了不同学科对“因果性”的理解差异,并提出了“折衷的实在论”——一种承认多元解释路径,但坚持追求现象解释有效性的中间立场。 1.2 知识的边界与“不可通约性”的辩论: 我们重新审视了库恩(Kuhn)提出的“范式不可通约性”概念在跨学科语境下的适用性。如果两个领域的底层假设存在根本冲突,强行整合是否只会导致“表面和解”?本书提出,真正的跨学科并非强行融合,而是寻求“概念的桥梁”(Conceptual Bridging)。我们探讨了诸如“翻译(Translation)”、“映射(Mapping)”和“转换(Transformation)”等关键的认知操作,这些操作如何使得原本互不相干的术语和模型能够在特定的研究问题下实现功能性的对话。 1.3 知识的伦理学:谁来定义问题? 跨学科研究往往涉及价值判断的引入,尤其是在面对气候变化、全球健康或城市治理等复杂议题时。本书引入了“知识的伦理责任”这一维度,探讨了研究者在选择研究议程、定义关键变量和解释成果时,如何避免知识霸权,确保不同学科的贡献都被公正地对待。 第二部分:方法论的炼金术——工具的整合与创新 跨学科研究的难点不在于“使用”他者的工具,而在于“理解”并“重构”工具背后的逻辑。第二部分致力于提供一套处理方法论异质性的系统框架。 2.1 从“并置”到“融合”:多方法论的层次分析: 我们将方法论的整合划分为三个层次:描述性并置(Descriptive Juxtaposition)、解释性整合(Explanatory Integration)和模型构建融合(Model Synthesis)。对于后两者,本书提供了详尽的案例分析,例如,如何将定量社会网络分析(QNA)与定性的情感地图绘制(Affect Mapping)相结合,以理解社区危机反应的动态过程。 2.2 混合方法研究的深化:超越“三角测量”: 传统的混合方法常被简化为“三角测量”以验证一致性。本书则主张“生成性混合”(Generative Mixing)。我们详细介绍了一系列高级混合技术,如:解释性序列分析(Explaining Sequential Analysis)、案例的“深度对比分析”(Deep Comparative Case Analysis)等,这些方法旨在让不同类型的数据在互动中产生全新的理论洞察,而非仅仅互相印证。 2.3 模拟与计算模型的角色:作为“思想实验场”的跨学科: 计算机模拟和复杂性科学为跨学科研究提供了一个无冲突的实验空间。本书重点介绍了基于主体的模型(Agent-Based Modeling, ABM)如何被用于整合心理学对个体决策的假设(微观)与宏观经济学或生态学的系统反馈(宏观)。我们指导读者如何准确地将来自不同领域的理论假设转化为可计算的参数集,并评估模型输出对现实世界的解释力。 第三部分:实践的罗盘——跨学科研究的设计与管理 理论的精妙必须落实到可执行的研究设计中。第三部分转向了实践层面,为研究团队提供管理复杂性、维护研究质量的实用指南。 3.1 “共同构建”的研究议程(Co-Construction): 跨学科失败的一个主要原因是,一个学科的专家为其他学科设定了研究边界。本书强调“共同构建”的重要性,即在项目初期,所有参与的学科都必须参与到问题的界定、概念的操作化和预期的挑战的识别中。我们提出了“概念契约”(Conceptual Contract)的起草流程,确保研究团队对关键术语的理解达成一致。 3.2 成果的评估与“知识的转化率”: 跨学科成果的评价标准往往模糊不清。传统的期刊评估系统难以容纳融合多种技术和理论的综合性论文。本书提出了多维度的评估框架,包括:概念创新度、方法论的严谨性、实践相关性和知识的可转化性(Transferability)。我们探讨了如何撰写具有说服力的“综合性报告”,以向不同专业的受众清晰传达研究的全部价值。 3.3 应对“知识漂移”与研究的中期修正: 在一个漫长的跨学科项目中,原始的理论焦点容易发生漂移,尤其当引入新数据或新成员时。本书提供了“研究轨迹监控系统”(Research Trajectory Monitoring),旨在帮助团队定期反思:我们是否依然在解决最初定义的那个“复杂问题”?以及,我们现在所使用的工具,是否仍然是解决该问题的最佳路径? 结语:通往知识深处的路径 《迷宫中的灯塔》并非要创造一种“万能”的学科,它旨在揭示连接不同知识领域的内在逻辑和必要的技术约束。它是一本面向所有在知识边缘进行探索的研究者、博士生和政策制定者的指南,帮助他们在面对21世纪的复杂挑战时,能够建立起清晰、严谨且富有洞察力的跨学科探究路径。通过理解迷宫的结构,并掌握灯塔的光芒,我们方能有效且负责任地抵达知识深处。

作者简介

目录信息

社会科学认识和社会政策认识中的“客观性”
文化科学逻辑领域内的批判性研究
社会科学和经济科学“价值无涉”的意义
译后记
修订译本后记
· · · · · · (收起)

读后感

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韩水法的译本语句通顺,晦涩长句较少,且韩水法的译者序对整本书选译的三篇文献做了一个简单的梳理,清晰明了。 非常欠缺的是那个编辑,居然连错别字都校不出来,常有因错别字而使句子难以理解的情况发生。 可惜了~~

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其实不大想把这个比较写出来,两位教授无论在学术上还是在德文上都有相当造诣。两位都是个人特别喜欢的老师,还有一位是本院的。但是我在这个问题上也困惑过一段时间,写出来希望对刚接触本书的读者多少有一些帮助。 首先,两个译本都是直接根据德文译出的。相对而言,李秋零...  

用户评价

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刚翻开《社会科学方法论》的封面,我就被它沉甸甸的质感和略显古朴的书名吸引了。迫不及待地想深入其中,感受它究竟会为我揭示怎样一幅关于理解社会世界的研究蓝图。我一直对社会现象背后的逻辑和运作机制充满好奇,总觉得那些纷繁复杂的社会事件并非偶然,而是有其内在的规律可循。这本书的出现,仿佛是一把钥匙,有望解锁我心中长久以来的疑问。我期待它能带领我穿越那些看似杂乱无章的社会表象,抵达其深层结构,理解那些驱动人类行为、塑造社会形态的关键要素。我希望它不仅仅是理论的堆砌,更能提供一些实操性的指导,让我明白在面对复杂的社会问题时,如何选择合适的研究视角、设计严谨的研究方法,并最终得出具有说服力的结论。对我而言,学习方法论,与其说是学习一套僵化的规则,不如说是培养一种科学的思维方式,一种能够独立思考、审慎判断的能力。在信息爆炸的时代,辨别真伪、洞察本质显得尤为重要,《社会科学方法论》是否能赋予我这样的能力,我拭目以待。我尤其关注书中所阐述的关于定量研究和定性研究的辩证关系,以及它们在不同研究情境下的适用性。是否会有详尽的案例分析,来佐证理论的有效性,并提供一些启发性的思考,这将是我评估本书价值的重要标准。

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《社会科学方法论》带给我的,是一种对社会科学研究的敬畏之情。它让我深刻理解到,要科学地理解社会,需要多么严谨的态度和多么扎实的功底。作者在讲解各种研究设计时,那种对逻辑严密性和证据充分性的极致追求,让我深受启发。我希望通过学习这本书,能够培养一种对学术研究的尊重和对知识的渴求。我也在思考,如何将书中关于“研究报告的撰写”的规范,运用到我平时的文字表达中,从而使我的表达更加清晰、准确和有条理。这本书,无疑是我在社会科学探索道路上的一位重要向导。

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《社会科学方法论》的语言风格,可以说是一种独特的体验。它并非通俗易懂的科普读物,也非晦涩难懂的哲学论文。作者在运用专业术语时,往往会配以清晰的解释,但有时又会为了精准地表达某些复杂的概念,而采用更为精炼、略带学术色彩的表达方式。这要求读者具备一定的耐心和专注度。我发现,当我在阅读某个方法论的论述时,如果能将其与自己曾经接触过的社会现象联系起来,理解就会变得更加深刻。例如,书中关于“抽样方法”的章节,在描述不同抽样技术(如随机抽样、分层抽样)的优劣时,我脑海中立刻浮现出一些关于民意调查和市场调研的场景。我开始设想,如果运用这些不同的抽样方法,得出的结果会产生多大的差异?这种将理论知识转化为现实应用场景的联想,极大地提升了我阅读的乐趣和效率。我尤其期待书中能够提供更多关于“信度”和“效度”的详细阐释,因为在我看来,这两个概念是衡量研究质量的核心指标,它们直接关系到我们能否信任研究结果。

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《社会科学方法论》并非一本孤立存在的学术著作,它仿佛是连接着整个社会科学知识体系的一座桥梁。当我深入其中时,我常常会联想到之前阅读过的其他社会学、心理学、政治学等领域的著作,并试图将本书的方法论原则,与那些著作的研究案例相结合,来理解它们的研究是如何进行的,以及它们的结论是如何得出的。这种跨学科的思考,让我对社会科学研究的全貌有了更宏观的认识。我特别欣赏作者在介绍不同研究方法时,所表现出的那种“求同存异”的态度,既指出了各种方法的优势,也毫不避讳地揭示了它们的局限性。这种平衡的视角,让我能够以一种更加成熟和批判性的眼光来审视各种研究成果。我想知道,在这本书的指导下,我是否能设计出一种全新的研究方案,来探索那些我一直很感兴趣但尚未找到合适研究方法的问题。

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这本书给我带来的冲击,远不止于知识的获取,更在于它对我固有认知模式的挑战。阅读过程中,我常常会跳出自己的舒适区,去审视那些习以为常的社会观念。作者在阐述某些研究范式时,那种严谨到近乎苛刻的逻辑推演,让我不得不重新审视自己过往的许多判断。例如,在谈到“实证主义”时,我之前只是模糊地认为它强调“客观性”,但读完相关章节后,才意识到其背后蕴含着一套复杂的认识论和方法论基础,以及对“可观察性”和“可测量性”的极致追求。这不禁让我反思,我们有多少的理解,是基于未经检验的直觉或者道听途说?这本书就像一面镜子,照出了我思维中的许多盲点和误区。它不是那种读完就忘的“快餐式”读物,而是需要反复咀嚼、深度思考的。每当我遇到一些难以理解的观点,便会停下来,翻阅前文,或者在脑海中构建一个具体的社会场景来代入,试图理解理论是如何与现实发生连接的。我特别欣赏书中关于“理论与实证的互动”的讨论,它强调了理论并非高高在上,而是需要不断接受现实检验,同时,现实的复杂性也需要理论的框架来加以解释。这种辩证统一的思路,对我理解社会科学的动态性非常有帮助。

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这本书给我最大的感受是,研究社会现象,需要一种“脚踏实地”的精神。作者在讲解各种研究方法时,那种对细节的关注,对操作步骤的清晰描述,都体现了这一点。它提醒我,再宏大的理论,也需要通过具体的、可操作的研究步骤来实现。我尤其关注书中关于“数据收集”和“数据分析”的章节,我希望它能提供一些实用的技巧,来帮助我克服在数据处理过程中可能遇到的困难。我脑海中已经浮现出一些我想要进行的研究课题,并开始尝试将书中的方法论原则运用到这些课题的设计中。例如,我想要研究某种网络流行文化现象,我需要思考,应该采用哪种研究方法来收集相关的“数据”,以及如何对这些“数据”进行有效的“分析”。这本书,就像一个经验丰富的导师,在一步步地指导我如何将研究设想转化为实际行动。

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这本书给我带来的最大启发,或许在于它让我明白,研究社会现象,并非简单的“观察”和“描述”,而是一个充满选择和判断的过程。从研究问题的界定,到研究设计的每一个细节,都蕴含着研究者的价值取向和理论预设。在阅读过程中,我开始重新审视自己对某些社会问题的看法,思考我的观点是如何形成的,其中是否受到了某些不自觉的思维定势的影响。作者在探讨“研究伦理”时,所强调的“研究者的客观性”和“研究对象的隐私保护”之间的张力,让我深思。在追求科学真理的同时,我们如何能够最大限度地减少对研究对象的干扰,并保护他们的合法权益?这是一个需要智慧和责任感的问题。我对于书中关于“因果关系”的探讨尤为感兴趣,理解如何从相关性中辨别因果,避免“相关不等于因果”的误区,是我一直以来希望掌握的技能。这本书是否能为我提供更清晰的思路和方法,让我能够在未来的研究中更加审慎地处理因果关系,这是我非常期待的。

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这本书的阅读体验,可以说是一种“智识的冒险”。作者在引导我探索各种复杂的研究方法时,常常会抛出一些发人深省的问题,迫使我去思考那些我曾经忽略的社会维度。例如,在谈到“研究的局限性”时,我才意识到,任何研究都无法达到绝对的完美,总会存在一些内在的限制。这反而让我觉得,研究是一种不断逼近真理的动态过程。我希望这本书能让我具备一种“反思性”的研究能力,能够在研究过程中不断地审视和调整自己的研究思路。我也在琢磨,如何将书中关于“文献回顾”的技巧,运用到我学习和工作中的其他领域,从而更有效地获取和整合信息。

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《社会科学方法论》的价值,在于它不仅仅是教你“如何做”,更是引导你“如何思考”。作者在阐述不同研究取向时,所展现出的对研究者主观能动性的强调,让我觉得它比我想象的更加富有“人情味”。它提醒我,研究的背后,是研究者对社会世界的深刻关怀和求真务实的态度。我特别欣赏书中关于“批判性思维”的论述,它鼓励我不要轻易接受任何现成的结论,而是要通过独立的思考和严谨的论证来形成自己的判断。我希望通过学习这本书,能够培养一种对各种社会现象都保持审慎和好奇的探索精神。我也在思考,如何将书中关于“误差控制”的原则,运用到我日常工作和生活中,尽量减少不必要的错误和疏漏。

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阅读《社会科学方法论》的过程,更像是一场思维的“体操”。它不断地挑战我固有的思维定势,引导我去探索新的分析视角。例如,在论述“变量”和“测度”时,我才意识到,许多我们认为“显而易见”的概念,在科学研究中需要被精确地界定和量化,才能进行有效的分析。这让我反思,在日常生活中,我们对许多事物的理解,可能存在着模糊和笼统的成分。书中关于“研究设计的原则”的讨论,让我意识到,一个好的研究设计,其严谨性和系统性是决定研究质量的关键。它不仅仅是“如何做”,更是“为什么这么做”。我希望这本书能为我提供一套清晰的研究工具箱,让我能够应对各种不同的研究挑战。我也在思考,如何将书中关于“访谈技巧”和“内容分析”的原则,运用到我与他人的交流中,提升沟通的效率和深度。

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社会科学方法论. 171120

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一定要说,正文好多破折号搞得我不懂什么意思,完全读不下去,可能现在还剩naive,以后慢慢学吧。不过译者的前言总结到非常好,简单易懂,对于现在的我对韦伯的方法论理解也够用了。

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翻译异常晦涩,一句话六个破折号是要闹哪样?!不过韦伯终究是绕不过去的。。。

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你说有校正,但是还是不好读啊(最后读的英译本)。#读英文来得更快系列

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翻译得不好,参考过。

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