记忆的魔术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:华东师范大学出版社

作者:吕超

出品人:

页数:159

译者:

出版时间:2010-7

价格:24.00元

装帧:

isbn号码:9787561777794

丛书系列:

图书标签:

• 记忆术
• 记忆
• 思维
• 方法论
• 心理学
• 学习
• 教育
• 吕超
• 记忆
• 魔术
• 心理
• 成长
• 探索
• 自我
• 思维
• 灵感
• 灵感
• 故事

《尘封的旋律：失落的城市与最后的歌谣》 一卷关于时间、遗忘与微小希望的史诗，一段在文明废墟中艰难前行的旅程。 引言：时间之沙与沉默的废墟 本书并非关于记忆的奇迹，而是关于记忆如何被时间无情地剥蚀殆尽。故事设定在一个被称作“赫斯塔尔”的远古文明所遗弃的广袤大陆上。赫斯塔尔，一个曾以声波工程和光影艺术著称的辉煌帝国，在一夜之间从历史的记载中彻底消失，只留下一座座被风沙掩埋的巨大石城和无数无法解读的符文。 我们的主角，艾莉娅，是居住在大陆边缘“灰烬之溪”聚落的一名“拾音者”。在那个世界里，书籍和文字早已成为神话，知识的载体是那些从废墟中挖掘出的、能微弱播放出古老声音的“声晶”。艾莉娅的工作，就是冒着被迷雾中的“回声兽”吞噬的危险，潜入那些被称为“寂静之喉”的深层遗迹，寻找哪怕一丁点能证明赫斯塔尔文明存在的碎片。 第一部分：灰烬之溪的日常与不和谐音 灰烬之溪是一个依靠从贫瘠的土地中榨取微薄资源生存的小社群。他们的生活被严格的生存法则支配，对古老的“大灾变”讳莫如深，认为探寻过去只会招致新的毁灭。艾莉娅的导师，年迈的智者卡洛斯，是少数坚持记录和研究声晶的人。他相信，赫斯塔尔的覆灭并非天灾，而是一场人为的“遗忘瘟疫”。 艾莉娅的日常生活充满了艰辛。她必须学会辨识沙暴中隐藏的陷阱，理解那些由残存能量驱动的古代机械发出的怪异低鸣。有一次，在一次深入地下的探索中，她发现了一块不同寻常的声晶。这块晶体没有播放出赫斯塔尔人常见的宏大乐章或技术演示，而是记录了一段极其简单、近乎儿歌的旋律，伴随着一个年轻女性近乎绝望的低语。这段旋律，成为了打破她平静生活的导火索。 第二部分：追寻“纯净之音”的轨迹 这段旋律，编号为“零号样本”，在卡洛斯的残缺记录中被标记为“被禁止的频率”。卡洛斯坚信，这是赫斯塔尔文明在自我毁灭前夕，试图向后世传递的最后一条关键信息。他动员艾莉娅，前往大陆中心，那片被所有幸存者视为禁地的“静默之海”——赫斯塔尔帝国的心脏地带。 他们的旅程充满了危险。他们穿越了“玻璃沼泽”，那里是古代能源泄漏后形成的奇异地貌，每一步都可能使脚下的地面碎裂；他们与游牧的掠夺者“铁爪族”周旋，这些掠夺者将声晶视为可交易的珍贵金属。 在旅途中，艾莉娅结识了流浪的机械师，凯尔。凯尔对声波技术一窍不通，但他精通于修复任何古代的机械构造。他被零号样本中蕴含的复杂韵律所吸引，相信这段旋律可以用来修复他丢失已久的一件重要物件——一个据说能记录“真实景象”的古老光学仪器。 第三部分：静默之海与记忆的结构 当三人终于抵达静默之海时，他们发现的不是一座被摧毁的城市，而是一座完好无损、却陷入绝对“时间冻结”的巨大穹顶结构。这里的空气仿佛凝固，连灰尘都悬浮在半空，除了艾莉娅携带的零号样本在播放时引起的轻微振动外，一切都寂静无声。 在穹顶的中央，他们找到了赫斯塔尔文明的“核心数据库”——一座巨大的、由无数光纤和水晶构成的矩阵。艾莉娅意识到，赫斯塔尔人并非死于灾难，而是主动选择了“退出”世界，将他们的所有知识和存在，压缩成一个复杂的、需要特定频率才能解锁的数字档案馆。 然而，解锁的密钥，正是那段“零号样本”。 当艾莉娅成功将旋律输入矩阵后，巨大的数据库没有展现出先进的科技或宏伟的历史，反而播放了一段令人心碎的“记忆回放”：赫斯塔尔的统治者们，在发现了他们所追求的“绝对完美知识”实际上会导致生命意义的消解后，选择了自我封存。他们记录下了这一过程，试图让后世知道，知识的极致可能带来虚无。 终章：一首歌的重量 零号样本，并非警告如何生存，而是警告如何“存在”。那段儿歌般的旋律，是那位记录者留给未来世界的最纯粹的情感表达，证明即使在最理性的文明尽头，人性与爱意依然是无法被算法取代的终极价值。 艾莉娅和凯尔带着这份沉重的领悟离开了静默之海。他们没有带回黄金或权力，只带回了那个微弱的、充满人性温度的旋律。 他们决定不再将声音视为资源，而是视为传承。灰烬之溪的人们开始学习聆听，不是为了挖掘过去的财富，而是为了理解“选择遗忘”背后的勇气与悲哀。赫斯塔尔的传说并未复兴，但一种新的哲学在废墟边缘生根发芽：生命并非在于拥有多少记忆，而在于选择用何种旋律来标记那短暂的、真实的瞬间。 本书探讨的是在文明崩塌后，幸存者如何重新定义“价值”，以及最微弱的声音，有时如何承载最坚固的真理。这是一部关于在绝对的虚无面前，人类如何艰难地、却又坚韧地选择“继续生活”的史诗。

评分☆☆☆☆☆

记忆，是我的软肋啊。现在要我想起大学甚至以前的一些知识或是事情，都是挺有难度啊。 吕超的这本书写得挺好的，通俗，看完后，学到了方法，更深体会的是，还是要练啊。 无论做什么事情，只要你真的想做好，其实还是可以的。重要的是你是否愿意付出你别人更多的努力和心思。只...  

评分☆☆☆☆☆

图像记忆法！说实在真的记得很快很牢。 我自己顺着他的引导去想象很快就记住了。在背三十六计的第七计无中生有（我怎么知道第七计？因为七对应镰刀）的时候书上给的例子是：本来屋子没有镰刀的，突然间掉下来满屋子的镰刀，一想到这样的情景自己都觉得很好笑，很夸张离奇！ 非...  

评分☆☆☆☆☆

刚刚认真的读完《记忆的魔术》，对比以前读过的有关训练记忆的其他著作，认为这是一本值得推荐的好书。首先，它的内容及方法真正适用东方语言的特点。根据每一种方法去尝试记忆例题，果然收到神奇的记忆效果，自己都感到惊讶。其次，书中运用的图像法，生动易学，能够充分调动...

评分☆☆☆☆☆

之所以选这本书，因我的记忆力一直都很差，想通过它改善一下。“经常叫不上别人的名字，生活中丢三落四，英语单词隔天忘”，这些问题应该也是很多人都会遇到的。虽然可用多读多写多说等方法改善，但我总觉得这是笨办法不是好办法。我带着饥渴的心情通读了这本书。整体来说，还...  

评分☆☆☆☆☆

之所以选这本书，因我的记忆力一直都很差，想通过它改善一下。“经常叫不上别人的名字，生活中丢三落四，英语单词隔天忘”，这些问题应该也是很多人都会遇到的。虽然可用多读多写多说等方法改善，但我总觉得这是笨办法不是好办法。我带着饥渴的心情通读了这本书。整体来说，还...  

评分☆☆☆☆☆

阅读《记忆的魔术》，我最深的体会是，它让我看到了记忆与“情绪”和“动机”之间微妙而强大的联系。我过去总是把记忆看作是一项纯粹的认知活动，而忽略了情感因素在其中的重要作用。书中阐述了积极的情绪和强烈的学习动机，能够极大地促进记忆的形成和巩固，而负面情绪和缺乏动力，则会严重阻碍记忆的进程。我曾经为了考试而强迫自己记忆，虽然硬着头皮记住了，但很快就忘记了，而且过程非常痛苦。读了这本书之后，我开始尝试着在学习过程中寻找乐趣，将学习内容与自己的兴趣爱好相结合，并且给自己设定一些可行的短期目标，通过达成目标来获得成就感，从而激发我的学习动力。这种方式让我感觉学习不再是“任务”，而是一种“享受”。而且，那些我带着积极情绪和强烈动机去学习的知识，记得总是格外牢固，而且提取起来也更加顺畅。这本书，让我看到了记忆的“人性化”一面，它不仅仅是大脑的生理功能，更是与我们的内心世界紧密相连。

评分☆☆☆☆☆

这本《记忆的魔术》简直是颠覆了我对人类大脑潜能的认知。我一直认为记忆力是天生的，要么好要么差，就像有些人天生就擅长数学一样。但读完这本书，我才意识到，记忆力是可以后天培养和强化的，而且其过程本身就像一场精妙的魔术表演，令人叹为观止。作者并没有提供什么玄乎其玄的“秘籍”，而是通过科学严谨的理论，辅以大量生动有趣的案例，将那些看似遥不可及的记忆奇迹，一步步拆解成普通人也能掌握的技法。我尤其对书中介绍的“记忆宫殿”法印象深刻，它将抽象的记忆内容具象化，通过在脑海中构建一个熟悉的场景，并将信息“放置”在其中，再通过虚拟的路径进行检索，就像在自己的脑海里漫步一样，轻而易举地就能唤起那些曾经难以捕捉的细节。我尝试了几次，从一开始的生疏到后来的熟练，那种找到隐藏信息的成就感，简直无法用言语形容。它不仅仅是关于记住东西，更是关于如何更好地组织信息，如何更有效地处理和提取知识。书中的例子涵盖了从学习外语、记住人名到掌握复杂知识体系的方方面面，让我看到了记忆力提升的无限可能。更重要的是，它让我对自己的大脑充满了好奇和信心，不再是被动接受，而是主动去探索和挖掘它的潜能。这不仅仅是一本书，更像是一把开启智慧之门的钥匙，我迫不及待地想继续探索下去。

评分☆☆☆☆☆

《记忆的魔术》这本书，让我对“遗忘”这件事的态度发生了根本性的转变。我以前总是害怕遗忘，一发现自己记不住了，就觉得自己很失败。但是，这本书让我认识到，遗忘是大脑为了优化和高效运作而进行的“自我清理”过程。作者通过大量的科学研究和案例，解释了什么是“遗忘曲线”，以及如何在科学的间隔下进行复习，才能最有效地对抗遗忘。我过去常常陷入“越记越忘”的怪圈，是因为我的复习方式不科学。这本书提供的“主动回忆”和“间隔复习”相结合的方法，让我看到了打破这个怪圈的希望。我尝试着在学习新知识后，不是立刻去复习，而是等到一定的时间间隔，再主动地去回忆和提取，然后再根据遗忘的程度，进行下一轮的复习。这种方法，让我感觉记忆不再是被动的“填充”，而是主动的“构建”和“巩固”。而且，这种方式让我对自己的学习过程更加有掌控感，不再被动地接受，而是主动地参与到记忆的形成过程中。

评分☆☆☆☆☆

读《记忆的魔术》，我最大的感受是，它彻底改变了我对“遗忘”的恐惧。一直以来，我都把遗忘看作是记忆的敌人，是知识流失的罪魁祸首。但这本书让我明白，遗忘并非全然负面，它在记忆的优化和更新过程中扮演着至关重要的角色。作者用非常接地气的方式解释了“间隔重复”的原理，并且说明了为什么在恰当的时间点进行复习，比单纯地反复背诵更有效。我过去常常陷入“记了又忘，忘了又记”的恶性循环，耗费了大量时间和精力，但效果却不尽如人意。而这本书提供的间隔复习计划，就像一个智能的“记忆助手”，它会根据我的遗忘曲线，在我即将遗忘的关键时刻提醒我进行复习，从而大大巩固了记忆。我尝试着将书中提到的方法应用到我正在学习的另一门语言上，我不再是每天都机械地背诵单词，而是根据遗忘的规律，间隔几天，一周，甚至一个月来回顾。这种方式让我感觉记忆更深刻，也更持久。更重要的是，它让我从对遗忘的焦虑中解脱出来，变得更加从容和自信。这本书，让我看到了记忆的“艺术”，也让我学会了如何与“遗忘”和谐相处，让知识在我的头脑中扎根，而不是昙花一现。

评分☆☆☆☆☆

《记忆的魔术》这本书，与其说是提供了一套具体的记忆技巧，不如说它唤醒了我对自身认知过程的深度思考。作者在阐述各种记忆方法的同时，深入探讨了大脑是如何处理信息、如何形成和提取记忆的。我从中了解到，很多时候我们所谓的“记不住”，并非是记忆力本身出了问题，而是信息输入的方式、组织方式以及提取方式存在偏差。书中所介绍的“思维导图”和“概念图”等可视化工具，让我耳目一新。我过去学习时，习惯于线性思维，将知识点一一列出，缺乏整体性和系统性。而思维导图则能够将复杂的知识结构清晰地呈现出来，各个知识点之间的逻辑关系一目了然。我尝试用思维导图来整理我学习中遇到的难点，比如复杂的科学理论，结果发现，原本头绪纷繁的知识，在导图的帮助下，变得条理清晰，逻辑严密。这种方式不仅提升了记忆效率，更重要的是，它培养了我从宏观到微观、从整体到细节的分析和理解能力。这本书让我明白，记忆不仅仅是“存”的问题，更是“建构”和“组织”的问题。它促使我去反思自己的学习习惯，去探索更有效、更科学的学习策略。

评分☆☆☆☆☆

这本《记忆的魔术》，与其说是教授一套僵化的记忆技巧，不如说是开启了我对“学习本身”的全新思考。我一直认为，学习就是把知识塞进大脑，然后考试时再把它掏出来。但这本书让我明白，真正的学习，是理解、内化、应用，而记忆是这个过程中的一个重要环节，但并非全部。作者在书中花了很大篇幅来阐述“深度学习”和“浅层学习”的区别，以及如何通过更具创造性和批判性的思维方式来提升学习效果。我过去学习时，常常是机械地记忆概念和公式，却很少去思考这些知识背后的原理和应用场景。这本书则鼓励我去主动地提问，去质疑，去将新知识与已有知识进行比较和联系，甚至去创造新的联系。我尝试着将书中介绍的“费曼学习法”，即用自己的话把学到的知识讲给别人听，或者假装讲给一个不懂的人听，来检验自己的理解程度。这个过程让我发现了很多自己以为懂了，其实并未真正理解的地方。它让我看到了，记忆不仅仅是“记住”，更是“理解”和“表达”。

评分☆☆☆☆☆

这本书《记忆的魔术》简直就是一本“大脑使用说明书”，它让我对这个神秘而强大的器官有了前所未有的认识。我一直觉得大脑就像一个黑箱，里面的运作机制令人费解。然而，作者用非常形象的比喻和生动的案例，将大脑的记忆功能描绘得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“工作记忆”和“长期记忆”区分的阐述，以及它们之间如何相互转化的过程。这让我明白，为什么有时候我们觉得信息“进不去”，或者“转瞬即逝”。书中的“编码”和“提取”技巧，让我意识到，只有通过更有效的方式将信息“编码”进大脑，才能在需要的时候更顺畅地“提取”出来。我试着运用书中的“编码”技巧，将一些需要记忆的关键信息，通过声音、画面、情感等多种感官进行多重编码，结果发现，这些信息在大脑中的留存时间显著延长，并且提取的准确性也大大提高。这种体验，就像给大脑安装了一个更高级的“存储和检索系统”。它让我不再被动地接受信息，而是主动地去加工和优化，让知识在我的大脑中留下更深刻的印记。这本书，让我对自己的大脑充满了敬畏，也充满了改造的冲动。

评分☆☆☆☆☆

《记忆的魔术》这本书，与其说是教我如何“记住”，不如说是教会我如何“理解”和“连接”。我过去的学习方式，常常是死记硬背，信息堆积如山，但真正能融会贯通的却少之又少。这本书让我明白，强大的记忆并非源于机械的重复，而是建立在深刻的理解和有意义的联结之上。作者巧妙地运用了各种心理学原理，将抽象的概念转化为具体的意象，将枯燥的知识变得鲜活有趣。比如，书中关于“联想记忆”的阐述，我以前也接触过，但总是不得其法，感觉很生硬。而这本书则提供了一个更系统、更具象化的方法，让我知道如何将需要记忆的内容与自己熟悉的事物产生关联，即使是两个风马牛不相及的概念，也能通过作者提供的“桥梁”，自然而然地联系起来。我试着运用这些方法来记忆一些历史事件的年代和人物关系，效果出奇地好。我不再是机械地重复数字和名字，而是将它们置于一个生动的故事场景中，让人物之间的互动和事件的发生逻辑自然地串联起来。这种学习方式带来的不仅仅是记忆量的增加，更是一种学习效率的飞跃，以及对知识本身更深层次的理解。它让我发现，记忆并不是负担，而是一种乐趣，一种智力上的冒险。这本书，让我重拾了对学习的热情，让我看到了一个更清晰、更有条理的学习路径。

评分☆☆☆☆☆

《记忆的魔术》这本书，对我而言，与其说是一本关于记忆的书，不如说是一本关于“专注”和“注意力”的书。我过去常常因为注意力不集中而导致记忆效率低下，即使看了很多遍，也无法真正记住。书中深入分析了影响注意力的各种因素，以及如何通过训练来提升专注力。作者提出的“番茄工作法”和“分块学习法”，对我来说，简直是及时雨。我尝试着按照书中建议的短时间、高强度的专注模式进行学习，并且在学习过程中，通过书中的一些小技巧，比如主动提问、预测内容等，来保持高度的参与感。结果发现，在短暂的专注时间内，我能够吸收和理解的信息量，远远超过我过去长时间但注意力涣散的学习状态。更重要的是，这种专注的学习方式，让我对知识本身产生了更深的兴趣，也更能体验到学习带来的乐趣。这本书让我明白，强大的记忆并非来自于“死记硬变”，而是来自于“深度加工”和“有效注意”。它让我看到了，如何通过调整自己的学习状态，来释放大脑的全部潜能。

评分☆☆☆☆☆

《记忆的魔术》这本书，最让我惊喜的是它所蕴含的“成长型思维”的理念。我过去常常因为记不住东西而觉得自己“天生记忆力差”，是一种无法改变的劣势。但是，这本书用科学的证据和生动的案例，向我证明了记忆力是可以像肌肉一样通过训练来加强的。作者在书中反复强调，只要掌握了正确的方法，并且持之以恒地练习，任何人都能够显著提升自己的记忆能力。我被书中的许多案例所鼓舞，那些曾经在记忆方面遇到困难的人，通过运用书中介绍的技巧，最终获得了令人惊叹的进步。这让我意识到，过去的那些“自我设限”，其实是阻碍我进步的最大障碍。我开始尝试着去拥抱挑战，去相信自己能够通过努力改变现状。当我运用书中的一些技巧，比如“视觉化联想”或者“故事串联法”来记忆一些内容时，我发现我真的能够记住更多、更牢。这种逐渐增强的信心，让我对学习和生活都充满了新的期待。这本书，不仅给了我强大的记忆工具，更给了我一种积极向上、相信自己能够改变的信念。

评分☆☆☆☆☆

这本书个人感觉对初学者更实用，相比袁文魁和王峰的书，他的内容更贴近普通人。

评分☆☆☆☆☆

2013.9.22-9.30，也许可以试一下。定桩法、联想等等。说白了，就是将所有事件转化成图像甚至影像，与熟悉的事物建立联系。

评分☆☆☆☆☆

方法真不错

评分☆☆☆☆☆

写记忆的书能不能写点新内容。很多话在其他书都是一样一样的

评分☆☆☆☆☆

还行