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出版者:中華書局

作者:曹旅寜

出品人:

頁數:419

译者:

出版時間:2013-7-17

價格:39.00

裝幀:精裝

isbn號碼:9787101093483

叢書系列:編年事輯

圖書標籤:

• 黃永年
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《黃永年先生編年事輯》——一窺近代中國知識分子風采的宏闊畫捲 《黃永年先生編年事輯》，並非一本枯燥的年譜，而是一部生動鮮活的近代史縮影，一幅展現黃永年先生跌宕起伏一生及其所處時代風雲變幻的宏大畫捲。本書以嚴謹的考證精神，通過匯集、梳理、編排黃永年先生一生中的重要事件、活動、著作、書信、交往以及相關的曆史文獻，力圖勾勒齣一個立體、飽滿的知識分子形象，同時也摺射齣那個波詭雲譎、機遇與挑戰並存的中國近代社會。 黃永年先生，作為二十世紀中國一位不可忽視的學者、教育傢、社會活動傢，其人生軌跡與中國近代史的發展緊密相連，他的思想、實踐，乃至他的憂思與抉擇，都深深地烙印著時代的印記。本書旨在通過“編年”這一敘事方式，以時間為軸綫，將黃永年先生生命中的點點滴滴串聯起來，形成一條清晰的時間脈絡，讓讀者得以循序漸進地瞭解其人生經曆的每一個階段。 本書內容概覽： 一、 早期歲月與學術啓濛： 本書的開篇，將細緻描繪黃永年先生的童年與少年時光。這部分內容，將不僅僅是簡單的生卒年份記錄，而是深入挖掘其成長環境、傢庭教育對其思想形成的影響。我們將探尋他早期接受的傳統文化熏陶，以及接觸到的新式教育思潮。尤其值得關注的是，他在求學階段所接觸到的重要學說、理論，以及對他思想産生深遠影響的師長或著作。這部分內容將力求還原一個年輕的黃永年，如何在大時代變革的背景下，萌發求知欲，並逐漸確立自己的學術誌嚮。 二、 學術生涯的勃發與耕耘： 本書將重點呈現黃永年先生作為學者在各個學術領域的探索與成就。這包括但不限於： 主要研究領域與學術貢獻： 詳細介紹他在曆史學、文學、哲學等領域的具體研究方嚮，如某個曆史時期、某位曆史人物、某部經典著作的解讀，或是某個哲學思想的梳理與辨析。我們將著重展現他的學術觀點、創新之處，以及這些研究在當時及後世學術界所引發的討論與影響。 重要著作的誕生與演進： 逐一列舉他的代錶性著作，並追溯其創作過程。這可能涉及到他的研究心得、寫作背景、學術爭鳴，甚至是他如何在有限的資源和條件下完成這些鴻篇巨製。本書將分析這些著作的結構、論證邏輯、學術價值，以及它們在相關學科領域中的地位。 學術思想的形成與發展： 通過梳理他的論著、演講、書信等原始資料，展現黃永年先生學術思想的演進脈絡。這包括他對傳統文化的態度，對西方思想的吸收與批判，以及他如何在中西文化碰撞的背景下，形成具有獨特辨識度的學術體係。 學術活動與交流： 記錄他在國內外學術會議、學術講座、圓桌討論中的參與情況，以及他與其他著名學者、思想傢的交往與論辯。這些活動不僅體現瞭他的學術活躍度，也為我們瞭解當時中國學術界的生態環境提供瞭寶貴的視角。 三、 教育實踐與育人情懷： 作為一位傑齣的教育傢，黃永年先生在教育事業上的投入與貢獻同樣是本書的重要組成部分。 執教經曆與教育理念： 詳細記載他在各大高校任教的經曆，如執教的院係、開設的課程、培養的學生群體等。本書將深入剖析他的教育理念，例如他對學生品德、治學精神、創新能力的要求，以及他如何在教學中踐行這些理念。 對教育改革的思考與實踐： 展現黃永年先生對當時中國教育體製的觀察與反思，以及他提齣的教育改革建議。這可能涉及到他對課程設置、教學方法、考試製度等方麵的看法，以及他在實際教學中進行的探索。 師生情誼與學術傳承： 通過他與學生的通信、迴憶錄等資料，展現他作為師長的嚴謹治學與循循善誘，以及師生間深厚的學術情誼。本書將關注他如何影響和培養瞭一批批優秀的後繼人纔，他們在各自領域所取得的成就，也從側麵印證瞭黃永年先生的育人智慧。 四、 社會參與與時代擔當： 黃永年先生並非僅僅局限於書齋之中，他積極參與社會事務，展現瞭知識分子的時代擔當。 對社會現實的關注與評論： 記錄他在特定曆史時期，對國傢大事、社會問題、文化政策的看法和錶態。這可能通過他的社論、時評、公開演講等形式呈現，反映瞭他作為一位有識之士的憂國憂民情懷。 參與社會團體與組織： 梳理他在各種學術組織、文化團體、社會機構中的任職經曆，以及他在其中所發揮的作用。這些活動展現瞭他如何將學術研究與社會實踐相結閤，為國傢發展和民族進步貢獻力量。 參與公共事務的決策與建言： 如果黃永年先生曾參與過重要的公共事務討論或決策過程，本書也將詳加記載，展現他在關鍵時刻所扮演的角色和發揮的影響力。 五、 晚年生活與學術遺澤： 本書的最後部分，將聚焦黃永年先生的晚年生活，以及他對後世留下的寶貴精神財富。 晚年思考與生活狀態： 描繪他晚年生活的點滴，包括他的健康狀況、晚年學術研究的重點、對人生的感悟等。 學術遺産的整理與傳承： 關注他晚年對自身學術成果的梳理、對後輩的指導，以及他的著作、手稿、藏書等留給後人的寶貴遺産。 後人對其學術思想的評價與研究： 介紹後來的學者如何評價黃永年先生的學術成就，以及他的學術思想在當代的延續和發展。 本書的特色與價值： 《黃永年先生編年事輯》之所以能夠呈現齣如此宏闊的畫捲，主要得益於以下幾個方麵： 詳實的史料考證： 本書在編纂過程中，力求搜集最原始、最可靠的史料，包括黃永年先生本人的著作、手稿、書信，以及當時報刊雜誌、政府檔案、親友迴憶錄等。每一個事件的記載，都力求有據可查，嚴謹求實。 立體的人物呈現： 通過對黃永年先生人生不同維度的展現，本書不僅刻畫瞭一個卓越的學者形象，更呈現瞭一個有血有肉、有情有感的個體。讀者將能夠深入瞭解他的學術追求、教育情懷、社會責任感，以及他在人生不同階段所麵臨的抉擇與挑戰。 時代的鮮活印記： 黃永年先生的生平，是中國近現代史的一個縮影。本書將通過他的個人經曆，摺射齣那個時代政治、經濟、文化、思想的變遷，為讀者提供一個瞭解中國近現代史的獨特視角。 學術研究的珍貴資料： 對於研究黃永年先生本人，以及與他同時代的學者、思想傢、教育傢，乃至中國近現代史的研究者而言，本書將是一部不可多得的珍貴史料集。它為深入研究提供瞭堅實的基礎。 人文精神的傳承： 黃永年先生所代錶的嚴謹治學態度、求真務實的學術精神、以及深厚的傢國情懷，是中華民族寶貴的人文財富。本書的齣版，不僅是對他一生的記錄，更是對這種優秀品質的傳承與弘揚。 《黃永年先生編年事輯》是一部集學術性、史料性、思想性於一體的巨著。它不僅是對一位傑齣知識分子一生的緻敬，更是對那個風雲激蕩的時代的迴顧與審視。通過本書，讀者將能夠更深刻地理解一位知識分子如何在一個充滿變革的時代，堅持自己的學術理想，踐行自己的社會責任，並最終為後世留下寶貴的精神財富。這不僅僅是黃永年先生的“事輯”，更是那個時代知識分子群像的一份珍貴注腳。

評分☆☆☆☆☆

《黄永年先生编年事辑》自二零一三年七月出版面世以来，承蒙读书界厚爱，热议迭起。承各方友朋提供资料，特据此做增补四条如下，以飨广大读者： 　　一九五五年乙未五月先生为以四角廉值新购崇文局本《隋书经籍志考证》王颂蔚批本四册在笺纸上题跋一首： 　　昨赴吴门作...

評分☆☆☆☆☆

1938年的冬天，一个十四岁的少年在沦陷的常州城里地摊上买到吕思勉的《经子解题》。这本小册子成为他接触古籍的启蒙读物，为他开启了研究古代文献的大门。几年后，他在苏州中学常州分校正式成为吕先生的学生。20岁那年，他买到周越然、纪果庵、周作人、谢刚主、陈乃乾、谢兴尧...  

評分☆☆☆☆☆

近年来，题为年谱长编或编年事辑者渐多，名为年谱者略少，以上两种不过年谱之变体，其间关系请略作疏分。 　　年谱长编之名当仿自通鉴长编，但年谱与年谱长编、通鉴与通鉴长编，其间关系颇有异同。长编为通鉴之草稿，匆遽之间，力不能剪裁，心吝于删减，故以草稿存，不定...  

評分☆☆☆☆☆

此书读完，感觉先生的学问全是靠自己的努力得来，殊为不易。不像今日之学人，张口师承，闭口门派。全是吃祖师爷的庸碌之辈。学者之可贵在自由之思想，独立之人格。不能立一言一说于学界，纵使师承名师名校又如何！  

評分☆☆☆☆☆

《黄永年先生编年事辑》有两个方面很容易给人留下深刻印象，其一是黄永年先生在学问上的勤谨精进，其二是他臧否学界人事极为犀利。记得《事辑》发行不久，刘铮就写了一篇谈论黄永年先生月旦人物的文章。这些都是我很感兴趣的，另外，还有个别内容，我觉得也很有意思，试录几段...  

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是曆史學研究的寶藏！我作為一個長期關注近現代史的業餘愛好者，一直希望能找到一本梳理脈絡清晰、史料紮實的作品。這本《黃永年先生編年事輯》真是齣乎我的意料，它的編排方式非常獨特，不是簡單的時間順序羅列，而是通過對黃先生生命中各個重要節點事件的深度挖掘和梳理，構建起一個多維度的敘事結構。 我特彆欣賞作者在處理史料時的那種嚴謹和細緻。你翻開任何一頁，都能感受到那種撲麵而來的曆史厚重感。它不僅僅是記錄瞭黃先生個人的經曆，更像是通過他的人生軌跡，摺射齣整個時代變遷的側麵。書中對某些關鍵曆史事件的引用和解讀，讓我對一些原本模糊的認知有瞭更清晰的圖景。那種層層遞進的分析，簡直讓人愛不釋手。讀完之後，你會覺得自己的曆史觀得到瞭極大的拓展，不再是碎片化的記憶，而是一幅連貫、有機的曆史長捲。這本書的價值遠超一本普通的傳記或事跡匯編，它更像是一部微觀史學著作，充滿瞭洞察力和啓發性。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我剛拿到這書的時候，還擔心內容會過於晦澀難懂，畢竟涉及的史料和學術背景比較深厚。但實際閱讀下來，我發現作者在敘事節奏的把握上相當到位。行文流暢，語言風格在保持學術性的同時，又有著一股引人入勝的魅力。尤其是在描述黃先生學術生涯的轉摺點或者思想形成的關鍵時刻，作者沒有采用枯燥的羅列，而是巧妙地穿插瞭一些生動的細節和訪談記錄，讓這位曆史學傢的形象瞬間立體起來。 這種敘事手法讓整個閱讀過程充滿樂趣，完全沒有一般學術著作那種讓人望而卻步的感覺。我個人對那種將人物置於特定曆史語境中進行分析的寫法非常著迷，這本書恰恰做到瞭這一點。它不隻是記錄“發生瞭什麼”，更深入地探討瞭“為什麼會發生，以及它意味著什麼”。對於那些對曆史人物的內心世界和思想演變過程感興趣的讀者來說，這本書絕對是不可多得的上乘之作。它提供瞭一個觀察和理解一個偉大曆史學者的獨特視角。

评分☆☆☆☆☆

初讀時，我帶著一種敬畏感去翻閱，總覺得這是一本高高在上的學術巨著。但隨著閱讀的深入，我發現這本書中流淌著一種令人動容的人文關懷。它沒有將黃先生塑造成一個不食人間煙火的“神像”，而是非常真實地展現瞭一位學者在時代洪流中的掙紮、堅持與成就。 書中有不少篇幅是關於黃先生在逆境中如何堅守學術操守和研究信念的描述，這些細節讓人感佩不已。它不僅僅是一部編年史，更是一部關於“如何做學問”的生動教材。它所傳遞齣的那種對知識的虔誠和對曆史的敬畏，通過這些精心整理的事跡，無聲地感染著每一個讀者。對於年輕一代的學者來說，這本書的影響可能遠超我們想象，它提供瞭一種精神上的指引，讓人在麵對紛繁復雜的世界時，知道應持守怎樣的原則和方嚮。

评分☆☆☆☆☆

這本書的深刻之處，在於它提供瞭一種“深度閱讀”的可能性。我發覺自己不僅僅是在閱讀一個人的生平，更是在被引導著去思考曆史研究本身的方法論。作者在編纂過程中，一定投入瞭巨大的心力去甄彆、篩選和整閤海量的檔案、信件和文獻。這種紮實的基礎工作，為我們構建瞭一個可靠的曆史認知框架。 我個人在閱讀過程中，時不時會停下來，去思考作者是如何得齣某個結論的。那種仿佛置身於曆史現場的代入感，並不是來自於華麗的辭藻，而是源於對事實的精確把握和冷靜的敘述。它教會瞭我如何用更審慎的態度去對待那些“被記載的曆史”，如何從已有的文本中挖掘齣更深層次的意涵。這本書的價值在於，它提供瞭一個標杆，讓我們看到瞭高質量的學術編纂可以達到的高度。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的裝幀設計和排版布局也值得稱贊。紙張的質感很好，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於一本需要細細品味的學術性作品來說至關重要。布局上，很多地方采用瞭對比式的排版，將不同時期的資料並置，讓讀者可以清晰地看到曆史的參照係。 我最喜歡的是它在細節處理上的用心。很多地方都有附注和索引，查閱起來極為方便，體現瞭作者對讀者友好性的考量。這不僅僅是一本供人閱讀的書，更像是一個可以隨時迴溯、深度查閱的工具書。對於任何想要深入研究黃永年先生相關領域，或者需要參考特定曆史時期資料的學者和學生來說，這本書的參考價值簡直是無可估量。它在學術嚴謹性和實用性之間找到瞭一個非常完美的平衡點。

评分☆☆☆☆☆

黃是有趣的人，對金庸的厭惡也夠有趣。此書的體例、編排，已經有瞭批評，最有用的恐怕是附錄一。另外，值得感慨的是，揚之水女士真厲害，各種老頭都愛對著她吐槽。

评分☆☆☆☆☆

今年讀的最快、最開心的書。（除瞭體例略顯超脫，跟我對年譜、年譜長編的固有印象不甚吻閤……）

评分☆☆☆☆☆

讀罷覺先生對顧、呂、陳三人評價實高。此書所記詳實，記其中或可觀者：P25記顧頡剛自雲“樹敵”；P75記丕繩論顧（頡剛）呂（思勉）陳（寅恪）楊（寬）張（政烺）；P101記郭紹林憶先生；P126、373記辛德勇憶先生；P183-187記先生論近代史傢；P251記汪榮祖述先生生平；P254-255記葛兆光論餘英時兼論先生及先生答復；P296記先生自述；P314略提金庸；P344略提陳寅恪集（不知某弟子指何人，存疑）。以上略記幾條，另有可觀者，隨記於書中，不能全錄。

评分☆☆☆☆☆

通過對黃永年先生一生經曆的迴顧，我們可以知道想要成為一流的人文社科學者，需要以下幾個條件：1傢庭的支持。最好傢中長輩就是學術大傢，從小就能受熏陶來打基礎，即所謂的傢學淵源。或者是傢裏經濟條件不錯，不用為找工作發愁，可以海闊天高憑魚躍。2得遇明師，越早越好。黃先生在高中就遇上瞭逃避日寇鐵蹄來中學教書的呂思勉先生，就此開始瞭學術之路。高中畢業時的水平勝過瞭今日名校的研究生。後來上復旦大學也隻是因為不用付錢，混張文憑找工作。3學術共同體的促進。黃先生的嶽父童書業先生，是他另一位老師顧頡剛先生的弟子。三人經常交流學術，互相交換資料，水平不斷提高。可惜的是三人研究領域不同，因此提高的作用不怎麼明顯。當時的顯學是魏晉南北朝史研究，武漢大學的唐長孺、北大的周一良與山東大學的王仲犖等人共同帶動瞭學科的發展。

评分☆☆☆☆☆

成名後說齣瞭人們不敢說的實話