文學如何成為知識？ pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
陳國球 香港教育學院人文學院院長、中國文學講座教授。曾任香港科技大學人文學部教授、香港浸會大學中文係係主任等職。研究領域包括文學史理論、中國文學批評、中國現當代文學，以及香港文學。著有《鏡花水月：文學理論批評論文集》（1986）、《鬍應麟詩論研究》（1986）、《唐詩的傳承：明代復古詩論研究》（1990）、《文學史書寫形態與文
化政治》（2004）、《情迷傢國》（2007）、《結構中國文學傳統》（2011）等。
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在大學裏，文學作為知識來傳授，認為文化就寄存在文學或重要的文學經典中。其實這是一種信念，是沒有經過檢驗的。究竟文學何以成為一門知識？
過去，文學通過創作來幫助人完成某種人生意義；現在大多數人通過閱讀來完成過去文人創作的功能。文學研究者要有更大的關懷和思考，幫助一代代人彼此溝通和理解。
文學承載一個發揮象徵意義的係統，它負載的世界遠大於我們生活的物理的世界。文學的意義可以是實用的，但它要承載更大的責任。
具體描述
讀後感
文学在今天处于一种尴尬的境地，大家都能读，都能说上几句，似乎无须什么准备，甚至没学文学专业的人或者未从事文学研究的人读的作品更多更广，在某一方面某一本文学作品上也有一二独到的见解，很多人都爱读一点文学，但是文学在多数时候仅仅成为一种大众的或者小众的“消闲...
評分文学在今天处于一种尴尬的境地，大家都能读，都能说上几句，似乎无须什么准备，甚至没学文学专业的人或者未从事文学研究的人读的作品更多更广，在某一方面某一本文学作品上也有一二独到的见解，很多人都爱读一点文学，但是文学在多数时候仅仅成为一种大众的或者小众的“消闲...
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評分文学在今天处于一种尴尬的境地，大家都能读，都能说上几句，似乎无须什么准备，甚至没学文学专业的人或者未从事文学研究的人读的作品更多更广，在某一方面某一本文学作品上也有一二独到的见解，很多人都爱读一点文学，但是文学在多数时候仅仅成为一种大众的或者小众的“消闲...
用戶評價
醍醐灌頂。
评分對中國的文學學科的形成作瞭梳理，並通過對夏普之爭的討論就研究方法及態度諸問題錶達意見。
评分文學立科，文學在語文學之外成為知識；“1930年楊振聲將係務交由硃自清主持，離開清華大學去籌辦青島大學……”
评分有啓發^_^
评分清華在建立新的中文係上的努力和普夏之爭尤為感人。
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