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出版者:Oxford University Press, USA

作者:Ferdinand de Saussure

出品人:

页数:366

译者:

出版时间:2006-09-28

价格:USD 75.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780199261444

丛书系列:

图书标签:

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《语言学概论》 一部探索人类思维与沟通根基的宏大史诗 语言，是我们赖以生存、认知世界、交流思想的基石。它如同一面古老的镜子，映照出人类文明的演进，也如同一张精密的地图，指引我们探索内心深处的奥秘。本书《语言学概论》正是这样一部旨在引领读者深入语言的广阔领域，理解其本质、结构、功能及其背后深刻含义的著作。它并非仅仅罗列枯燥的规则与术语，而是将语言视为一个生动、复杂且充满魅力的系统，邀请读者一同踏上这场智识的旅程。 本书的写作目标是为所有对语言现象感到好奇的人们提供一个清晰、系统且引人入胜的视角。无论您是语言学领域的初学者，渴望建立扎实的理论基础，还是希望从更宏观的角度审视自身母语，亦或是对其他语言的独特魅力充满兴趣，本书都将是您不可或缺的向导。我们致力于打破语言学常常给人留下的刻板印象，将其呈现为一个既严谨又充满创造力的学科，揭示语言如何塑造我们的思维，如何构建我们的社会，以及它在人类历史长河中扮演的不可替代的角色。 第一章：语言的本质与疆域 语言是什么？这是本书开篇便要解答的最根本的问题。我们从语言的普遍性入手，探讨所有人类语言所共有的基本特征，如任意性、二层结构、创造性、移位性等。我们会深入剖析这些特征是如何使得语言成为一种独特且强大的沟通工具，远超动物的信号系统。我们将区分语言与思维的关系，探讨语言是否仅仅是思维的载体，还是在某种程度上塑造了我们的思维方式——“萨丕尔-沃尔夫假说”及其后续发展将是本章讨论的重点。 此外，本章还将勾勒出语言学的研究疆域。我们将介绍语音学和音位学，探索声音是如何被组织成意义的；句法学，研究词语如何组合成句子；语义学，关注词语和句子的意义；语用学，则探究语言在特定情境下的实际运用。同时，我们也会触及历史语言学，回顾语言的演变和亲缘关系；社会语言学，审视语言与社会因素的互动；心理语言学，探索语言的习得与加工过程；以及计算语言学，展望语言技术在未来数字时代的应用前景。通过这一宏观鸟瞰，读者将对语言学的丰富内涵有一个初步但全面的认识。 第二章：语言的物理层面——语音与音位 声音是语言的物质基础。本章将带领读者走进声音的世界，从物理学角度审视人类发声器官的工作机制。我们会详细介绍辅音和元音的语音学分类，理解发音部位、发音方法、清浊等关键概念，并学习国际音标（IPA）这一精确记录语音的工具。通过实际的练习和听辨，读者将能够辨别和模仿不同语言中的语音差异。 在语音学的基础上，我们进一步探讨音位学。我们将区分语音（speech sound）与音位（phoneme），理解音位是能够区分意义的最小的语音单位。通过最小对辨法等工具，读者将学会如何分析一个语言中的音位系统，理解不同语言在语音上的细微差异是如何导致意义上的巨大区别的。例如，为何中文的“妈”（mā）和“麻”（má）在发音上仅有声调不同，意义却截然不同，而英语中“pin”和“bin”的轻微发音差异则区分了两个独立的词。本章旨在培养读者对声音细微之处的敏感度，为后续的语言分析打下坚实基础。 第三章：词语的构筑与意义——形态学与词汇学 语言的意义体现在词语之中。本章将聚焦词汇层面，首先介绍形态学，即研究词语内部结构和构词法的学科。我们将探讨词根、词缀（前缀、后缀、中缀）等形态素，理解它们如何组合成更复杂的词语。我们会区分屈折形态（如动词的时态、语态，名词的数、格）和派生形态（如构词以改变词性或意义），并分析不同语言的形态系统差异。例如，土耳其语和芬兰语是高度黏着语，拥有丰富的后缀来表达语法功能，而汉语则以孤立语为主，更多地依赖语序和虚词。 接着，我们将进入词汇学，关注词语的意义及其来源。我们会探讨词义的构成，如概念意义、联想意义、情感意义等，并分析多义词、同音词、同形词、近义词、反义词等词汇现象。本章还将介绍词汇的演变，如词语的来源（借词、自源词）、词义的变化（引申、缩小、扩大、转移）等，展示词汇库是如何随着社会文化的发展而不断丰富和变化的。理解词汇的构筑和演变，有助于我们更深入地把握一个民族的文化和历史。 第四章：句子的语法罗盘——句法学 如果说词语是语言的砖石，那么句法学便是建造句子的蓝图和规则。本章将深入探讨词语如何按照一定的规则组合成符合语法规范的句子。我们将从句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）入手，分析它们在句子中的功能和相互关系。我们将介绍不同的句法理论，如传统的语法分析，以及生成语法和依存语法等更现代的视角，理解句法结构是如何被解析和产生的。 本章将详细介绍句子的基本结构，如主谓结构、主谓宾结构等，并探讨从句、并列句等复杂句的构成方式。我们还将深入研究词序规则，了解不同语言在词语排列上的差异及其对意义的影响。例如，英语中“Dog bites man”与“Man bites dog”的词序不同导致意义截然相反，而汉语则更多地依赖语序来表达主谓宾关系。此外，我们还将探讨名词短语、动词短语等短语结构，以及它们在句子中扮演的角色。通过对句法学的学习，读者将能够构建出结构清晰、意义明确的句子，并更准确地理解他人的表达。 第五章：意义的深层解读——语义学与语用学 语言不仅仅是声音和结构的组合，更是承载意义的载体。本章将深入探索语言的意义层面，首先从语义学开始。我们将分析词义和句义的构成，探讨概念意义（denotation）与内涵意义（connotation）的区别。我们会学习如何分析句子中的逻辑关系，如蕴含、矛盾、互斥等。本章还将介绍事件、时体、情态等语义范畴，理解它们如何影响句子的意义。 随后，我们将步入语用学，关注语言在实际使用中的意义。语用学认为，语言的意义不仅仅由词语和句法决定，还受到说话人、听话人、语境等多种因素的影响。我们将探讨会话的原则和含义，如合作原则及其四条准则（数量、质量、相关、方式），以及由此产生的预设、暗含等语用现象。我们将分析语用语言行为理论，理解说出的话语实际上是在执行某种行为（如承诺、请求、陈述）。通过对语义学和语用学的学习，读者将能够理解语言的“字面意义”和“言外之意”，更深刻地洞察人际沟通中的复杂性。 第六章：语言的演进与变迁——历史语言学 语言并非一成不变，它如同河流般，在时间的流淌中不断演变和发展。本章将带领读者穿越时空的隧道，探究语言的历史轨迹。我们将介绍语言演变的机制，包括语音变化、词汇变化、语法变化等。我们将学习如何通过比较不同语言的词汇、语法和语音，推断出它们的亲缘关系，从而构建出语言谱系树。 本章将以印欧语系为例，展示语言学家如何通过科学的方法，重建已消失的原始语言（如原始印欧语），并追溯现代欧洲语言（如英语、法语、德语、俄语、印度语等）的演变过程。我们还将探讨语言接触、语言融合、语言衰亡等现象，理解历史事件和文化交流如何深刻地影响语言的面貌。通过学习历史语言学，读者将能够欣赏到语言的生命力和动态性，理解我们今天使用的语言是如何一步步演化而来的。 第七章：语言与社会——社会语言学 语言是社会的一面镜子，它反映着社会的结构、文化和权力关系。本章将聚焦语言与社会之间的紧密联系。我们将探讨语言变异的现象，如方言、口音、语体等，理解它们是如何由地理、社会阶层、年龄、性别等因素产生的。我们将分析语言使用者在不同社会情境下如何选择和运用语言，即语码转换（code-switching）和语码选择（code-selection）。 本章还将关注语言在社会中的功能，如身份的认同、群体的凝聚、社会地位的象征等。我们将探讨语言的规范化、语言政策、语言与民族主义的关系。同时，我们也会审视语言中的性别偏见、刻板印象等问题，并思考如何通过语言促进社会的平等与和谐。通过社会语言学的视角，读者将能够更深刻地理解语言在构建和维护社会秩序中的作用。 第八章：语言的认知加工——心理语言学 语言是如何在大脑中被理解和产生的？心理语言学将带我们进入人类心智的实验室。本章将探讨语言习得的过程，从婴儿学习母语的奇妙旅程，到第二语言学习的挑战与策略。我们将介绍不同年龄段的儿童在语言发展过程中的关键里程碑。 本章还将深入研究语言的加工过程，包括听觉和视觉信息是如何被处理成语言理解，以及如何生成连贯的语言表达。我们将探讨词语的识别、句子的解析、意义的提取等认知机制。本章还将触及语言与思维的关系，如语言是否影响我们对世界的感知，以及语言障碍（如失语症）如何揭示大脑的语言功能。通过心理语言学的探索，读者将对语言这一人类最宝贵的认知能力有一个全新的认识。 第九章：计算语言学与未来展望 在信息技术飞速发展的今天，计算语言学正以前所未有的方式改变着我们与语言互动的方式。本章将介绍计算语言学的主要研究方向，包括自然语言处理（NLP）、机器翻译、语音识别、文本挖掘、情感分析等。我们将了解计算机是如何被训练来理解、生成和分析人类语言的。 本章将探讨当前自然语言处理技术的成就与局限，以及未来的发展趋势。我们将思考人工智能在语言领域将扮演的角色，以及它可能带来的机遇与挑战。从智能助手到自动写作，从深度学习模型在语言任务上的突破，到人机交互的未来，计算语言学为我们勾勒了一个充满无限可能的语言新世界。 结语 《语言学概论》的旅程并非终点，而是一个新的起点。通过对语言的本质、结构、功能及其背后深刻含义的系统性探索，我们希望能够激发读者对语言更深层次的思考。语言不仅仅是工具，更是人类智慧、文化和情感的载体，是连接过去、现在与未来的桥梁。本书的宗旨在于，让每一位读者都能以更广阔的视野、更敏锐的洞察力去理解和运用语言，去感受语言的无穷魅力，并最终更好地理解我们自身以及我们所处的世界。我们相信，每一次对语言的深入理解，都将是一次对人类自身的一次深刻洞察。

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对于我这种在教学一线工作了十多年的教师来说，找到一本既能保持学术严谨性，又能在课堂上有效激发学生兴趣的参考书非常困难。这本书《Writings in General Linguistics》恰好填补了这个空白。它的结构组织得非常巧妙，每一章的结尾都附带着一系列极具启发性的思考题和延伸阅读建议，这对于课程设计简直是黄金标准。我尤其赞赏作者在探讨“语用学”时所采用的非规范化方法，他没有将语言局限于书本的理想状态，而是深入探讨了在实际交流中，上下文、权力关系以及社会身份如何共同塑造我们理解的意义。例如，他对隐喻（Metaphor）的分析，不再仅仅是把它看作一种修辞手法，而是将其提升到了认知组织的核心层面。这本书的叙事节奏感极强，即使是涉及复杂的逻辑推导，作者也能通过精妙的排比和类比，使之流畅自然。它极大地丰富了我的教学素材，让我能够以更动态、更具批判性的视角去引导我的学生们探索语言的无限可能。

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老实说，我带着一种略微怀疑的态度打开了《Writings in General Linguistics》，因为市面上太多声称“通俗易懂”的语言学著作最终都沦为了华丽的辞藻堆砌。然而，这本书彻底颠覆了我的预期。它最令人称道之处在于其对不同语言现象的案例选择——既有经典的印欧语系例子，也有许多鲜为人知的、来自世界不同角落的语言片段。这种跨文化的视野极大地拓宽了我的思维边界，让我意识到我们习以为常的语法规则并非宇宙真理，而只是众多可能性中的一种。作者在处理音系学和形态学交叉地带时，展现出的那种近乎侦探般抽丝剥茧的分析能力，着实令人拍案叫绝。我特别喜欢其中关于“语义漂移”的章节，它用历史的眼光审视词义的变迁，仿佛在翻阅一部活着的词典演化史。这本书的阅读体验是渐进式的，你需要投入时间去咀嚼那些精妙的论证，但一旦你跟上了作者的节奏，你会发现回报是巨大的——一种对语言本质更深层次的洞察力。它不是那种能让你一口气读完的“爽文”，而是一本需要细细品味的佳酿。

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阅读《Writings in General Linguistics》是一次需要全神贯注的智力冒险，它绝不是那种可以让你边喝咖啡边随便翻阅的书籍。这本书的深度要求读者具备一定的学术背景，或者至少愿意投入时间去构建基础知识体系。其行文风格带着一种古典的庄重感，但这种庄重感并非拒人于千里之外，反而是对所讨论主题的尊重。我个人对其中关于“语言与思维关系”的实证研究部分印象尤为深刻，作者巧妙地引用了认知心理学的最新发现来佐证其语言学假设，使得整本书的论证更具跨学科的说服力。它不是在孤立地谈论语言，而是在探讨人类经验的整体结构。在读完最后一个章节，合上书本的那一刻，我感到了一种知识上的充实感和一种对人类智能复杂性的由衷敬佩。这本书的份量不在于页数多寡，而在于它所承载的思想密度，它成功地将一个宏大的领域进行了精炼和提纯，呈现出一种既全面又具有高度个体洞察力的学术风貌。

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这本书《Writings in General Linguistics》简直是一场思想的盛宴，它像是一位经验丰富的向导，带领我们穿梭于语言学的广阔天地。作者的笔触细腻而深刻，没有陷入那些故作高深的术语泥潭，而是用一种极其清晰、近乎诗意的语言，将那些抽象的理论变得触手可及。我尤其欣赏他对语言结构如何反映人类认知这一核心命题的探讨。读完第一部分，我仿佛被赋予了一副全新的眼镜，看待日常交流中的每一个词语和句式，都充满了新的理解和敬畏。它不仅仅是一本学术专著，更像是一部关于人类心智如何构建意义的哲学思辨录。那些关于句法树的构建过程，被描绘得如同精密的建筑图纸，每一步推导都逻辑严密，令人心悦诚服。这本书的价值在于，它成功地架起了一座桥梁，连接了纯粹的理论探索和我们每天都在经历的语言实践。对于任何对“我们如何说话”以及“为什么这样说话”感到好奇的人来说，这本书都是一份不可多得的珍宝。它迫使你停下来，反思那些你习以为常的语言习惯背后蕴含的巨大复杂性。

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我必须承认，我对语言学领域的一些主流理论体系一直抱持着一种疏离感，总觉得它们太过僵硬和教条。《Writings in General Linguistics》最让我感到耳目一新的是它对“动态系统”视角的推崇。作者似乎在不断地提醒我们，语言不是一个静止的结构，而是一个在不断变化、自我组织的复杂系统。这种观点在关于语言习得和语言变化的研究部分体现得淋漓尽致。他没有急于给出最终答案，而是清晰地呈现了不同理论流派之间的激烈辩论，展示了科学探索的真实面貌——即充满了不确定性和持续修正的过程。书中的图表和模型设计得极为简洁，去除了所有不必要的干扰，直指核心的交互关系。我甚至可以将这本书看作是一本关于“复杂性科学”在人文领域应用的优秀案例。它促使读者跳出传统的二元对立思维模式，去接纳语言世界中那种迷人的、不可预测的“灰色地带”。对于渴望看到传统框架被挑战的读者来说，这本书无疑是一剂强心针。

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其实更应该读course那本。。

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启发我们从美学兴起的源头来考察索绪尔的“符号”概念。Saussure (2002, Orangery Manuscripts)的橘园手稿出版之后，Hans Aarsleff的观点受到严重挑战（Hans Aarsleff认为，Taine关于语言符号和认知的观念深刻地影响了Saussure）。

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其实更应该读course那本。。

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启发我们从美学兴起的源头来考察索绪尔的“符号”概念。Saussure (2002, Orangery Manuscripts)的橘园手稿出版之后，Hans Aarsleff的观点受到严重挑战（Hans Aarsleff认为，Taine关于语言符号和认知的观念深刻地影响了Saussure）。

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其实更应该读course那本。。