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Identity


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发表于2025-01-27

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图书描述

Identity, Erikson writes, is an unfathomable as it is all-pervasive. It deals with a process that is located both in the core of the individual and in the core of the communal culture. As the culture changes, new kinds of identity questions arise Erikson comments, for example, on issues of social protest and changing gender roles that were particular to the 1960s. Representing two decades of groundbreaking work, the essays are not so much a systematic formulation of theory as an evolving report that is both clinical and theoretical. The subjects range from "creative confusion" in two famous lives the dramatist George Bernard Shaw and the philosopher William James to the connection between individual struggles and social order. "Race and the Wider Identity" and the controversial "Womanhood and the Inner Space" are included in the collection.

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用户评价

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17918研究生论文参考书目之一

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猪头,不许看这本书!(赵汀阳在《认同与文化自身认同》提及!)

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好奇identity最源头的指向,所以读了这本。果然隔行如隔山……实在太难了QAQ 不过很有趣的是,后来语言人类学、社会语言学在研究identity时采取的都是相当宏观的概念,这一本里虽然对象是identity发展过程中出现问题的人“群”,但感觉还是很重个人经历、家庭信任感、童年/性别以及重大历史变故对个人的影响的。病例分析读起来非常幽深。而identity的概念后来怎么变迁到了更加广阔静态的视野,还是挺想继续挖掘下去看看的。而且现在动态性越来越受到重视,这种变容也很让人期待。

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I've measured my life with sunflower seeds...

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读后感

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本文作者为徐凯文,北京大学副教授、临床心理学博士、精神科主治医师、北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导。 他在高校工作的期间发现,近30.4%的北大新生(包括本科生和研究生)都厌恶学习,40.4%的学生认为活着人生没有意义,有自杀倾向。 这些“天之骄子”,他...  

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本文作者为徐凯文,北京大学副教授、临床心理学博士、精神科主治医师、北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导。 他在高校工作的期间发现,近30.4%的北大新生(包括本科生和研究生)都厌恶学习,40.4%的学生认为活着人生没有意义,有自杀倾向。 这些“天之骄子”,他...  

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I.方向,专业与行业的壁垒,门槛与政治经济难题????????????????????????????????????????????有了方向并不意味一帆风顺,事实上挫折重重。我申请了11所学校,被9所拒绝;而且,录取我的学校似乎有意刁难,第一学年末就淘汰了一半的学生。尽管如此,我终于有机会尽显所能,而且...  

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荣格又是个敢于行动的人。中学时代,老师指责他作文剽窃抄袭并威胁要开除他的学籍,荣格敢于进行抗辩。——没有被驯化,特别有反抗精神,没有被拿着鸡毛当令箭的权威吓住。???????????????????????????????? 在巴塞尔大学医科学习的第三年,他毅然放弃了老师提携他做助手及到维...  

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