前言　當教師成為英雄
信念、激情與創新的化身：艾斯奎斯和剋拉剋
萊福·艾斯奎斯
特立獨行的堅守
在一間與眾不同的教室裏
跟艾斯奎斯“讀萬捲書，行萬裏路”
/艾斯奎斯的授課清單
/艾斯奎斯與學生的一天
艾斯奎斯的“找錢”秘訣
成功無捷徑
羅恩·剋拉剋
55條班規的魔力
/從哈萊姆到好萊塢
教給學生建立自尊且受用一生的技能
/剋拉剋55條基本規則精選
/同行眼中的剋拉剋和他的規則
提高成績不必“應試而教”
/教育者的11項卓越品質
幫助學生是一件多麼美妙的事
/我們的生命永遠有他
剋拉剋辦學記
人文精神與科學精神的傳遞者：比格勒和凱德
菲利普·比格勒
讓學生親曆曆史
我從來不會年復一年地重復勞動
我們需要講故事的曆史
做教師，就是做一個永遠的樂觀主義者
埃爾莎·凱德
小蟋蟀，大課堂
讓學生明智而負責任地為人處世
課例：蟋蟀的觀察
凱德的科學教學法
關於蟋蟀的兩周教學計劃
新世紀教育改革的先鋒：羅傑斯和卡姆拉斯
貝特西·羅傑斯
當最好的教師來到最差的學校
以關愛、積極的態度接納學生的全部
/孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期
/僅靠金錢並不能消除教育的不幸
從追風一族到用數據說話
做一名成功的教師領袖
教師的付齣應得到迴報
詹森·卡姆拉斯
為捍衛教育公平而教
/教學的最大挑戰與迴報
在薄弱校體驗成功
/什麼是幫助學生備考的最好方法
良好的關係是提高教學的關鍵
把創新帶入數學課堂
把聲音傳播到教室之外
高素質師資+高標準=成功
這是一個很有挑戰性的時代
人性的關懷與民主的捍衛者：德雷珀和梅耶爾
莎倫·M·德雷珀
當教師成為作傢
必須關照年輕人的生活和夢想
努力寫齣能讓年輕人“感受”的文字
微笑、擁抱以及知道自己真的很重要
你教的不是一門學科，而是一群年輕人
教師必須作為專業從業者受到尊重
/犯錯是最好的學習方式
走進德雷珀的小說世界
黛博拉·梅耶爾
美國民主教育的一麵旗幟
/公共教育的初衷就是培養明智的公民
/“五大思維習慣”的背後
讓學校的每個人都相互認識
/小規模學校的辦學之道
我不能容忍隻要求考試分數
/考試時代的反考試者
/我們需要什麼樣的教育評估
美國教育的真正危機
教師和傢長是平等的閤作者
附錄　美國名師分類語錄
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