紅樓夢人物立體論，ISBN：9789867908834，作者：歐麗娟
具體描述
讀後感
欧丽娟老师在访谈中说：“这门课程除提供不同的理解之外，也可以说是一种示范，具体呈现出解读经典有哪些角度、哪些层面可以切入，然后看到不同的文本意义。而能够看到更多原来所没有看到的，这就是一种自我更新，这种自我更新会带来新的成长的可能。一个方向打开了，让人领悟...
評分欧丽娟老师在访谈中说：“这门课程除提供不同的理解之外，也可以说是一种示范，具体呈现出解读经典有哪些角度、哪些层面可以切入，然后看到不同的文本意义。而能够看到更多原来所没有看到的，这就是一种自我更新，这种自我更新会带来新的成长的可能。一个方向打开了，让人领悟...
評分忘记哪位友邻说过，讀專著不仅要看内容，还应该看罗列材料、论述观点的方法，即给了什么、怎么给的。欧老师这本书重点在对黛玉和宝钗的人物形象做了立体分析，认为黛玉和宝钗的性格都是有所发展的，黛玉从刚开始目无下尘、争强好胜，逐渐向着世俗化方向发展，原先嘴里不肯让人...
評分忘记哪位友邻说过，讀專著不仅要看内容，还应该看罗列材料、论述观点的方法，即给了什么、怎么给的。欧老师这本书重点在对黛玉和宝钗的人物形象做了立体分析，认为黛玉和宝钗的性格都是有所发展的，黛玉从刚开始目无下尘、争强好胜，逐渐向着世俗化方向发展，原先嘴里不肯让人...
評分忘记哪位友邻说过，讀專著不仅要看内容，还应该看罗列材料、论述观点的方法，即给了什么、怎么给的。欧老师这本书重点在对黛玉和宝钗的人物形象做了立体分析，认为黛玉和宝钗的性格都是有所发展的，黛玉从刚开始目无下尘、争强好胜，逐渐向着世俗化方向发展，原先嘴里不肯让人...
用戶評價
另一種視角!
评分有人推薦歐老師的紅樓夢公開課，作為長期業餘愛好者我把此書中的論文都下載來讀瞭一遍。非常喜歡她對寶黛釵的成長和思想演變的分析，但王夫人和襲人之論則過於牽強且有選擇性無視的問題，並沒有做到“立體論”。另外還是覺得這些論深度略欠，以及常常三兩句話能完事兒的為啥能說那麼多，跟公開課裏情況一樣。。。
评分因為相互矛盾的文本現象和文學理論均能被歐老師“得心應手”地使用，她幾乎得到瞭任何她想要得到的結論。尖刻些說，歐老師作為一個自幼久做配角的女性，為瞭強行讓自己當主角，不惜片麵引用文本、惡意揣度黛玉、妙玉與晴雯的人品、弱化作者背景對理解文本的作用，在此過程中獲得她個人的心理補償。歐老師的紅樓研究，或許也是她的自救。以上是主要的毛病，贊同的地方也很多，隻是這裏不提瞭。
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