《简明微积分》是普通高等教育“十五”国家级规划教材,是在第三版的基础上,根据作者近年来的教学经验及教学信息反馈修订而成。作者将一些章节进行了修改和补充,扩大了应用实例的范围,突出了数学思想的理解,便于读者更好地深入了解和掌握课程内容。教材将微分与积分、连续与离散、有限与无限等视为矛盾,在强调严格应用数学语言的同时,形象地介绍了它们之间的联系与区别。全书以Newton-Leibniz关于微积分的基本定理及其高维情形的相应Stokes定理为核心贯串始终,观点新颖而深入,在众多微积分教材中可谓独树一帜。《简明微积分》自1978年第一版问世以来,一直在中国科学技术大学作为教本,得到非常高的评价。《简明微积分》在内容安排上较其他通用教材有所区别,共分十一章:微积分的概念,微积分的运算,微积分的一些应用,常微分方程,矢量代数与空间解析几何,重积分与偏微商,线、面积分与外微分形式,多变量微积分的一些应用,ε-δ语言,无穷级数与无穷积分,Fourier级数与Fourier积分。教材集作者多年极为丰富的教学和科研经验之大成,将经过广泛教学实践检验的成果精心编纂,对广大微积分教学工作者具有很高的参考价值,可供高等学校理工类专业学生选用或参考,也可供有关人员学习参考。
此书的编排很有新意,一开始就直奔主题。但是此书写得太简略了一些,一些关键和理解起来比较困难的概念写的有些太一笔带过了让初学者有些难以理解,或许这本书作为老师的教材很不错但是作为一个自学者来看不太合适。
评分这本书不同于一般的微积分教材,直接从微积分的一对矛盾:微分与积分入手,毫无拖沓直切主题,并以直观的数学模型来引出微分与积分的概念,抓住了微积分的本质。此外字里行间可以看出作者真的是在著书而不是编书。 但此的缺点却在于有点之中,由于快速引入了微积...
评分 评分全书以Newton—Leibniz关于微积分的基本定理及其高维情形的相应Stokes定理为核心贯串始终,观点新颖而深入,在众多微积分教材中可谓独树一帜。
评分此书的编排很有新意,一开始就直奔主题。但是此书写得太简略了一些,一些关键和理解起来比较困难的概念写的有些太一笔带过了让初学者有些难以理解,或许这本书作为老师的教材很不错但是作为一个自学者来看不太合适。
在寻找微积分学习资料的过程中,我总是在寻找一本能够真正“点亮”我思维的书籍。市面上很多教材虽然内容详实,但往往过于学术化,难以引起我的共鸣。《简明微积分》这个名字,给我一种耳目一新的感觉,它承诺了一种清晰、直接的学习路径。我非常期待这本书能够将微积分的核心思想——“变化”——以一种非常具象化、易于理解的方式呈现出来。我希望它能够解释清楚,为什么微积分是研究连续变化的强大工具,以及它在解决实际问题时所扮演的关键角色。我尤其关注书中对于“极限”的解释,我希望能够理解它是如何构建起连续函数和导数概念的基础。同时,我也期待《简明微积分》能够为我揭示“导数”和“积分”之间的深刻联系,不仅仅是公式上的互逆,更是在概念层面的相互依存。如果书中能够提供一些引人入胜的案例,比如如何用微积分来描述物体的运动轨迹,或者如何计算一个不规则区域的面积,那将极大地激发我的学习兴趣。我希望通过这本书,我能够培养一种“用微积分思考”的能力,能够将抽象的数学概念转化为解决实际问题的强大武器。
评分我是一名即将进入大学的学生,对数学一直抱有浓厚的兴趣,但微积分这个科目,听学长学姐们说起来总是带着一丝神秘和挑战。我希望能有一本教材,不仅能让我掌握知识点,更能引领我进入微积分的“门道”。《简明微积分》这个书名,就深深地吸引了我,因为它暗示着一种清晰、高效的学习路径,而不是让人在繁杂的细节中迷失。《简明微积分》在我看来,应该是一本能够帮助我构建起微积分知识体系的书。我期待它能从最基础的概念入手,循序渐进地引导我理解微积分的精髓。我特别关注书中对于“极限”的解释,这是微积分的基石,我希望能理解它的真正含义,以及它在构建连续性和变化率概念中的重要作用。同时,我也非常期待书中对“导数”和“积分”的阐述,我希望能够理解它们各自的几何意义和物理意义,以及它们之间的“互逆”关系。这本书如果能够提供一些实际应用的案例,比如如何用微积分来计算曲线的斜率、求函数的最大最小值,或者计算不规则图形的面积,那将是非常有价值的。我希望通过《简明微积分》的学习,我不仅能学会计算,更能理解微积分的思想,培养严谨的数学思维,为后续更深入的学习打下坚实的基础。我期待这本书能点燃我对微积分的热情,让我感受到数学的魅力。
评分我是一名对科学探索充满热情,但数学基础相对薄弱的爱好者。微积分,这个听起来就充满力量和深度的数学分支,一直是我想要征服的领域。《简明微积分》这本书,在我看来,是为像我这样的读者量身定做的。我希望它能够以一种非常“简明”的方式,将微积分这座看似高耸的山峰,变成一条可以攀登的路径。我最期待的是书中能够清晰地阐述微积分的“思想根源”,也就是为什么我们会发展出微积分这样的工具。我希望它能够解释清楚“无限”这个概念在微积分中的重要性,以及它是如何帮助我们理解和处理连续变化的。我尤其希望书中能够提供一些生动的类比和实际案例,来解释“极限”的含义,比如如何描述一个物体无限接近某个点但又不等于那个点。同时,我对“导数”和“积分”的几何解释也很感兴趣,我希望能够直观地理解它们与曲线的斜率、面积的关系。这本书如果能避免过多的形式主义和抽象证明,而更侧重于概念的理解和方法的运用,那将对我非常有帮助。我希望通过《简明微积分》的学习,我能够建立起对微积分的直观感受,能够用它来理解物理现象,解决工程问题,甚至是分析经济模型。我期待它能成为我开启微积分大门的钥匙。
评分当我决定要系统地学习微积分时,我最担心的就是如何找到一本能够真正理解并掌握其精髓的书籍。市面上充斥着各种版本,有的过于理论化,有的又过于侧重计算技巧,让我难以找到一个平衡点。《简明微积分》这个书名,对于我来说,就像是在黑暗中看到了一丝光芒,它承诺了一种简洁、高效的学习体验。我希望这本书能够做到“简明”,意味着它能够提炼出微积分的核心概念,并以最易于理解的方式呈现出来。我特别看重的是书中对于“变化”这个核心思想的阐述,微积分的本质就是研究变化,我希望《简明微积分》能够清晰地解释,我们为什么要研究变化,以及微积分是如何做到这一点的。我期待书中能够对“极限”、“导数”和“积分”等基本概念给予深入浅出的讲解,并且能够辅以大量的实例,让我能够直观地理解这些抽象的数学工具。例如,我希望能够理解导数是如何衡量瞬时变化率的,以及积分又是如何累积变化的。此外,我希望这本书能够培养我的数学思维能力,教我如何运用微积分的工具去分析和解决现实世界中的问题,而不是仅仅停留在公式的记忆层面。我希望通过《简明微积分》,我能够建立起对微积分的信心,并真正体会到它在科学和工程领域中的强大应用价值。
评分我一直对数学这个领域充满了好奇,但坦白说,微积分对我来说就像一个巨大的迷宫,让人望而却步。当我决定要深入了解它的时候,我最担心的就是那些过于晦涩难懂的理论和令人头晕的公式。我希望找到一本能够循序渐进,并且能够真正教会我如何思考,而不是死记硬背的书。《简明微积分》这个名字本身就给我带来了一丝希望,它暗示着一种清晰、易懂的风格,仿佛在告诉我,这趟学习之旅不会那么艰难。《简明微积分》这本书的封面设计也很有意思,简洁而富有力量,没有那些花哨的图案,让我觉得它更专注于内容本身。拿到书后,我迫不及待地翻开第一章,我希望它能够立刻抓住我的注意力,让我对微积分产生浓厚的兴趣,而不是一开始就掉进无休止的定义和定理的海洋。我期望这本书能够解释清楚微积分的核心思想,比如极限、导数和积分的本质是什么,它们在现实世界中是如何应用的,以及它们是如何构建起整个数学大厦的。我希望作者能够用贴近生活的例子来阐述这些抽象的概念,让它们变得生动有趣,易于理解。我更希望这本书能够激发我解决问题的能力,而不是仅仅满足于知道公式。我希望通过阅读它,我能够建立起对微积分的信心,并且能够自信地运用它来分析和解决各种问题。总而言之,我希望《简明微积分》能够成为我学习微积分的得力助手,引领我穿越迷雾,抵达清晰的彼岸。
评分作为一名初学者,在接触《简明微积分》之前,我对微积分的印象是“难”和“抽象”。市面上充斥着各种厚重的教材,动辄几百上千页,充满了晦涩的符号和公式,让我常常在还没开始深入就感到泄气。因此,我怀着一种既期待又忐忑的心情翻开了《简明微积分》。我最看重的是这本书的“简明”二字,我希望它能够摒弃那些不必要的枝蔓,直击微积分的核心。我期待书中能够用一种通俗易懂的语言来解释那些关键的概念,比如什么是极限,为什么我们需要它?导数又是如何衡量变化的?积分又代表着什么?我尤其希望这本书能够帮助我建立起直观的理解,而不是仅仅依靠死记硬背。如果书中能够辅以大量的图形和图示,将抽象的数学概念可视化,那将极大地帮助我理解。例如,在讲解导数时,如果能通过斜率的概念来形象地展示变化率;在讲解积分时,如果能通过面积的概念来阐述累积效应,我想我会更容易掌握。我更关注的是这本书能否提供一种学习的“方法论”,教我如何去分析问题,如何去运用微积分的工具来解决问题。我希望通过阅读《简明微积分》,我能够不再畏惧微积分,而是能够以一种更加自信和从容的态度去面对它,并从中获得学习的乐趣和成就感。
评分坦白说,每次提到微积分,我脑海中都会浮现出密密麻麻的符号和复杂的计算过程,这让我感到一种天然的畏惧。《简明微积分》这个书名,恰恰抓住了我最核心的需求——“简明”。我希望这本书能够打破我对微积分的刻板印象,用一种清晰、流畅的方式来引导我。我尤其看重的是书中对于微积分“逻辑”的阐述。我希望能够理解,为什么我们需要“极限”这个概念?它解决了什么问题?导数是如何从极限的概念中推导出来的?积分又与导数之间有着怎样的内在联系?我期待这本书能够帮助我建立起一套完整的知识体系,而不是零散的公式记忆。我希望通过《简明微积分》,我能够学会如何“思考”微积分,如何用微积分的语言去描述和分析现实世界中的问题。例如,我希望能够理解,当一个量在不断变化时,我们如何用微积分来精确地描述它的变化率,以及如何计算它的累积效应。如果书中能够提供一些引导性的练习题,帮助我巩固对概念的理解,并且能够给出一些深入思考的提示,那将是极大的帮助。我希望《简明微积分》能够让我感受到微积分的内在逻辑之美,并从中获得学习的乐趣和成就感。
评分作为一名长期从事非数学领域工作的人,重拾数学学习对我来说是一项不小的挑战。《简明微积分》这个书名,恰恰击中了我心中对于“易学”和“高效”的渴望。我希望这本书能够用最精炼的语言,最清晰的逻辑,为我揭示微积分的奥秘。我最看重的是书中对于微积分“思想”的阐述,我希望能够理解,为什么我们需要微积分,它解决了哪些古老的问题。我期待它能从“无穷小”和“无穷大”的概念入手,解释清楚“极限”是如何成为微积分的基石的。同时,我希望《简明微积分》能够提供一些具体的应用场景,让我能够直观地感受到微积分在现实世界中的价值。例如,我希望能够理解,当我们需要描述一个随时间变化的量时,微积分是如何帮助我们找到它的瞬时变化率(导数),以及如何计算它的累积总量(积分)。这本书如果能够帮助我建立起一种“解决问题”的思维模式,即遇到一个与变化相关的实际问题,能够自然地想到运用微积分的工具去分析和解决,那将是莫大的成功。我希望通过《简明微积分》,我能够重新找回学习数学的自信,并将其应用到我的工作中。
评分我一直认为,数学是理解世界最深刻的语言之一,而微积分无疑是这门语言中最具力量的部分。《简明微积分》这个书名,让我看到了一个通往理解的可能,它承诺的“简明”,预示着一种化繁为简的学习体验。我最期待的是,这本书能够为我勾勒出微积分的“全景图”。我希望能够理解,极限、导数、积分是如何构成一个完整而和谐的数学体系的。我期待它能够用生动形象的语言,解释清楚“变化率”和“累积量”这两个核心概念,以及它们是如何通过微积分联系起来的。例如,我希望能通过对函数图像的分析,直观地理解导数与切线斜率的关系,以及积分与曲线下面积的关系。我更希望《简明微积分》能够提供一些能够激发我思考的“问题”,而不是仅仅罗列公式和定理。我希望通过阅读这本书,我能够不仅掌握计算技巧,更重要的是能够理解微积分背后的逻辑和思想,并能够用它来分析和解决生活中遇到的各种问题,感受到数学的魅力。
评分拿到《简明微积分》这本书,我的第一感觉就是它是一本充满诚意的作品。作为一名对数学有着浓厚兴趣但又常常被微积分的深度所困扰的读者,我一直渴望找到一本既能深入浅出地讲解微积分概念,又能激发我学习动力的书籍。《简明微积分》这个名字恰如其分地概括了我对这本书的期待——它应该是一种能够化繁为简,将复杂的数学思想以最清晰、最直接的方式呈现给读者。我特别关注书中对于微积分基本定理的解释,我希望它能让我真正理解导数和积分之间的深刻联系,而不仅仅是记住它们各自的定义和运算规则。许多微积分书籍常常将重点放在大量的计算技巧上,这固然重要,但往往会忽略了微积分背后的逻辑和思想精髓。我希望《简明微积分》能够在这方面做得更好,它能够引导我思考,理解为什么会有这些概念,它们是如何被发现的,以及它们在解决实际问题时所扮演的角色。我想要知道,当科学家们面对一个不断变化的世界时,微积分是如何帮助他们描述、理解和预测这些变化的。这本书如果能提供一些关于微积分在物理、工程、经济学等领域中的经典应用案例,那将是非常宝贵的。我相信,通过这些生动的例子,我能够更直观地感受到微积分的强大力量,也更能体会到学习它的意义和价值。我期待在阅读《简明微积分》的过程中,我的数学思维能够得到一次提升,能够用更严谨、更逻辑的方式去看待和分析事物。
评分好 就是没找到课后答案
评分好的教材应该介绍学科历史,让读者跟着学识的探索过称走一遍。了解学识的探索过程是深刻理解学问的关键。这不仅可以增加读者对学识的理解,也能增加读者对学科的兴趣。如摆出一条定理,读者不了解其产生发展的历史,是无感的,但是如果读者知道这条定理原来是无数先贤耕耘几百年历经艰辛才得出来的,学习起来自然印象深刻也充满敬意。 另外,好的教材最好按照学科的发展历程来写。微积分的发展是从不严密到严密。一般的微积分教材一开始就摆出严格的极限定义,这是很愚蠢的。初学者根本理解不了。数学大家龚昇的《简明微积分》第一章用不严密的语言导出牛顿-莱布尼兹公式。第九章才用ε-δ语言,对微积分基本概念严密化。这是符合发展史的科学写法,读者更能接受。
评分我觉得前面不咋滴,但是后面多元部分真好。尤其是场论三度以及对应的三个积分及公式,靠它理解了。但是很多好方法上面并没有看到。
评分hou! hen hou!
评分好的教材应该介绍学科历史,让读者跟着学识的探索过称走一遍。了解学识的探索过程是深刻理解学问的关键。这不仅可以增加读者对学识的理解,也能增加读者对学科的兴趣。如摆出一条定理,读者不了解其产生发展的历史,是无感的,但是如果读者知道这条定理原来是无数先贤耕耘几百年历经艰辛才得出来的,学习起来自然印象深刻也充满敬意。 另外,好的教材最好按照学科的发展历程来写。微积分的发展是从不严密到严密。一般的微积分教材一开始就摆出严格的极限定义,这是很愚蠢的。初学者根本理解不了。数学大家龚昇的《简明微积分》第一章用不严密的语言导出牛顿-莱布尼兹公式。第九章才用ε-δ语言,对微积分基本概念严密化。这是符合发展史的科学写法,读者更能接受。
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