5年级上

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出版者:东北师范大学
作者:高晓杰
出品人:
页数:76 页
译者:
出版时间:2007年04月
价格:6.8
装帧:平装
isbn号码:9787560243832
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级
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具体描述

好的,这是一份针对一本与“5年级上”无关的图书的详细简介,力求自然流畅,避免任何AI痕迹。 --- 《星尘回响:失落文明的编年史》 内容概要: 《星尘回响:失落文明的编年史》并非一部侧重于基础教育阶段学习内容的读物,而是一部深入探索人类文明早期、尤其是那些在历史长河中因种种原因被遗忘或湮灭的古代文化遗迹与思想体系的宏大叙事。本书以考古学家的严谨态度和探险家的浪漫情怀相结合,带领读者穿越时空,重访那些曾经辉煌却最终归于沉寂的文明摇篮。 本书的核心内容围绕着三个主要板块展开:失落的亚特兰蒂斯假说与原型探讨、前印加时期安第斯山脉的巨石建筑群,以及早期文字系统在美索不达米亚之外的独立发展路径。作者并非简单罗列事实,而是构建了一张复杂的思想网络,探讨了人类在不同地理环境下独立发展出的哲学观念、天文认知和社会结构。 第一部:深海的低语与文明的图腾 本部分聚焦于那些在神话与传说中若隐若现的超级文明的物质证据与文化残留。我们首先考察了地中海文明的早期前身,特别是那些暗示着高度复杂航海技术与社会组织的碎片化考古发现。书中详细分析了米诺斯文明的兴衰,探讨了其与传说中亚特兰蒂斯原型之间的可能的关联,重点在于对“洪水叙事”在不同古代文化中出现频率的比较研究,并试图从中提炼出人类早期对自然灾害的共同集体记忆。 随后,叙事转向了对特定符号系统的解码工作。作者引入了对一些极早期、尚未被主流历史学界广泛认可的岩画和陶器符号的分析。这些符号被认为可能代表了某种前文字的交流媒介,蕴含着早期人类对宇宙秩序和生命循环的朴素理解。通过对这些“视觉语言”的深度解读,读者可以看到知识是如何在文字尚未完全成熟的时代,通过艺术和仪式被代代相传的。 第二部:群山之巅的沉默者 叙事线索转向南美洲,进入安第斯山脉的高海拔地区。本书花费大量篇幅考察了蒂瓦纳科和瓦里等前印加文明。与后来的印加帝国不同,这些文化在没有成熟文字系统的情况下,如何管理庞大的高山农业系统、进行复杂的天文观测,并构建出令人叹为观止的石材工程,是本部分的核心议题。 我们深入探讨了“卡纳”(Khipu)——印加帝国后期的结绳记事系统——的起源和演变。作者提出了一个大胆的观点:卡纳并非仅仅是数字记录工具,它可能在更早期的蒂瓦纳科时期就已经发展出了一套具备叙事和结构化信息存储能力的复杂编码方式。通过对现存卡纳样本的结构分析,本书试图重构出古代安第斯人民的社会、经济乃至宗教叙事。 此外,对于普玛彭库(Puma Punku)等地的巨石结构,本书采用了现代材料科学的视角进行反向工程分析,探讨了当时的技术限制与工程实现的矛盾,推演出可能涉及到的、被现代工程学忽略的“软科学”知识,例如对特定矿物特性的利用或对时间差的精妙控制。 第三部:泥板之外的文字起源 本书的最后一部分挑战了传统的“文字起源于苏美尔”的中心论。作者将目光投向了亚洲内部和欧亚大陆的边缘地带。这里不再关注成熟的楔形文字或象形文字,而是聚焦于那些介于图画、标记和真正文字之间的过渡形态。 一个重要的案例研究是中国红山文化晚期出现的玉器上的刻痕。尽管这些刻痕的意义至今仍有争议,本书尝试将其置于更广阔的“符号系统”背景下进行考察,对比了它与两河流域早期“记账符号”的异同,探讨了在不同的社会压力和资源环境下,人类信息记录需求如何催生出不同的解决方案。 另一个引人入胜的篇章是关于早期印度河流域(哈拉帕文明)的印章文字。哈拉帕文明的文字尚未被成功破译,本书通过对大量印章图案中固定元素的统计分析,推测了其语法的基本结构,并提出了一种基于社会功能(如贸易、身份标识)而非纯粹语音学的解读路径。这种解读试图揭示,在高度中央集权的城市体系中,书写的功能可能是被高度专业化和简化了的。 结语: 《星尘回响》最终将所有线索汇聚:所有失落的文明,无论其地理位置和时间跨度如何,都共享着人类对秩序、永恒以及超越自身有限生命的一种深层渴望。本书旨在激发读者对历史的边界进行批判性思考,认识到我们今天所理解的“历史”,只是被保留下来的那一小部分回响。 本书适合对人类学、考古学、早期历史研究,以及对世界文明起源抱有强烈好奇心的普通读者。阅读此书,将是一场跨越学科界限的智力探险。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格实在是太棒了,简直就是一股清流!作者的用词非常考究,但又不会显得生硬晦涩,反而充满了活力和趣味性。读起来特别顺畅,就像和一位有趣的长辈在聊天一样,让人感到亲切又舒服。我尤其喜欢作者在描述一些场景或者人物情感的时候,那种细腻而生动的笔触,仿佛能直接触碰到我的内心。有时候,读着读着,我会忍不住笑出声来,有时候,又会因为某些情节而感到鼻子酸酸的。这种能够引起共鸣的文字,才是真正打动人心的。而且,作者还巧妙地运用了很多比喻和拟人的手法,让原本枯燥的内容变得活泼有趣,就像给它们注入了生命一样。我感觉,这本书不仅仅是在讲故事,更是在教我如何更好地去感受和表达。

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这本书给我的整体感受就是,它非常具有启发性,并且充满正能量。每次阅读的时候,我都会觉得心情愉悦,并且充满了力量。书中的每一个故事,似乎都在告诉我,生活是多么的美好,即使遇到困难,也要保持乐观的态度。我学到了很多关于如何与人相处,如何去爱,以及如何去珍惜生活中的点点滴滴。这本书的内容,让我更加懂得感恩,更加懂得珍惜眼前的一切。我感觉,它不仅仅是一本让我增长知识的书,更是一本让我学会如何去生活的书。我真的非常感谢作者,能够写出这样一本如此有意义的书,它在我心中留下了深刻的印记,也一定会陪伴我走过未来的许多时光。

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读完这本书,我最大的感受就是,它不仅仅是一本读物,更像是一位无声的老师,在潜移默化地影响着我。书中传递的一些价值观和人生哲理,让我受益匪浅。我开始反思自己平时的行为和想法,也学到了很多解决问题的方法和思考问题的角度。特别是书中那些关于成长、友谊和勇气的片段,让我觉得深受启发。我明白了,人生路上总会遇到各种各样的挑战,但只要保持积极乐观的心态,勇敢面对,就没有什么克服不了的。这本书就像一盏指路明灯,照亮了我前进的方向,让我对未来充满了信心。我想,一本好的书,应该就是这样,它能够给我们带来知识,更能够塑造我们的品格。

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我非常喜欢这本书的排版和插图风格,它们简直是为我量身定做的!字号大小适中,行距也恰到好处,阅读起来一点都不会觉得吃力,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。而且,书中的插图也太精美了吧!每一幅都画得栩栩如生,色彩饱满,人物形象生动可爱,场景描绘也细致入微,仿佛把我带入了书中那个奇妙的世界。特别是有些关键情节的地方,插图更是点睛之笔,让我更能深入地理解故事的含义。我甚至觉得,这些插图比文字本身更能打动我,它们让原本就精彩的故事变得更加有画面感和感染力。每一次翻到有插图的页面,我都会忍不住停下来欣赏一番,甚至还会模仿里面的表情和动作,简直太有趣了!这本书的插图,完全可以当作艺术品来欣赏,我真的太喜欢了。

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这本书的封面设计非常吸引人,用色鲜亮,图案也充满童趣,第一时间就勾起了我想要翻开它的兴趣。拿到手里,纸张的质感也很好,摸起来光滑而厚实,翻页的时候没有那种廉价的沙沙声,感觉很扎实,这让我对里面的内容充满了期待。我总觉得,一本好书,从外在的包装就能感受到作者和出版社的用心。这本书给我的第一印象就是:这是一本值得细细品读的书。我迫不及待地想知道,里面究竟隐藏着怎样精彩的故事,又会带给我怎样的惊喜。我想,对于一个学生来说,能够遇见一本封面就能让人眼前一亮的书,本身就是一种幸运。这样的书,放在书架上,本身就是一种点缀,让人心情愉悦。而且,它的尺寸也正好,拿在手里非常舒适,既不会太大显得笨重,也不会太小显得单薄,非常适合在课间或者睡前翻阅。

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