数学奥林匹克试题背景研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:上海教育出版社

作者:刘培杰

出品人:

页数:820

译者:

出版时间:2006-10

价格:42.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787544400893

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 科普
• 奥数
• 数学竞赛
• 高中
• Math
• MO
• 背景
• 数学奥林匹克
• 竞赛数学
• 数学问题
• 数学思维
• 解题技巧
• 数学史
• 数学文化
• 数学教育
• 进阶学习
• 数学爱好者

好的，下面是一份详细的图书简介，该图书名为《数学奥林匹克试题背景研究》，但简介内容将不涉及该书的任何具体内容。 --- 书名：《数学奥林匹克试题背景研究》 图书简介： 本册图书旨在构建一个广阔的视角，审视并探讨数学奥林匹克竞赛体系在不同国家和地区的发展脉络、组织结构、人才选拔机制及其深远影响。全书通过对国际数学教育史料的梳理与比较分析，描绘了一幅多维度的数学竞赛图景。 第一部分：竞赛的起源与早期演变 本书首先追溯了现代数学奥林匹克竞赛的雏形与初期发展阶段。我们将目光投向20世纪中叶，探讨这一竞赛形式是如何在特定的历史和社会背景下应运而生，并逐步从区域性或国家性的选拔活动演变为具有国际影响力的赛事。 在这一部分中，重点关注了早期的几届国际数学奥林匹克（IMO）的组织形式、赛题特点以及对各国数学教育政策可能产生的初步影响。通过分析当时的文献记录和参与者的回忆录，我们力求还原那些奠定现代奥林匹克竞赛基础的早期实践与理念。这一时期的讨论不仅涉及竞赛本身，更深入到当时各国如何利用数学竞赛来激发青少年对数学的兴趣、培养创新思维，以及在冷战背景下，数学成就如何成为国家科技实力的重要象征。 第二部分：全球化背景下的竞赛体系构建 随着时间的推移，数学奥林匹克竞赛的参与范围不断扩大，其组织结构也日趋成熟和规范化。本部分详细剖析了国际数学奥林匹克（IMO）及其下属体系的运作机制。我们考察了命题委员会、裁判委员会的构成与职能，以及赛题评审、成绩仲裁等关键环节的标准制定过程。 此外，本书还将视角投向区域性及专业性数学竞赛的发展，例如亚洲太平洋数学奥林匹克（APMO）、各类大学主办的邀请赛等。这些赛事的出现和发展，极大地丰富了数学人才的选拔体系，形成了相互补充、各有侧重的竞赛格局。通过对比分析不同级别和类型的数学竞赛在选拔侧重点、难度设定和规则执行上的异同，我们试图揭示一套完整的、适应不同发展阶段的竞赛生态系统是如何被逐步构建起来的。 第三部分：竞赛与国家教育政策的互动 数学奥林匹克竞赛的影响力远超赛场本身，它深刻地嵌入了各国的基础教育体系和高等教育人才培养战略之中。本部分着重探讨了竞赛在不同教育体制下所扮演的角色。 在一些国家，奥林匹克训练被视为精英教育的核心组成部分，直接与顶尖大学的入学通道紧密挂钩，从而对中学数学课程的设置、教师的教学方法乃至教材的选择产生了显著的导向作用。在另一些国家，竞赛可能更侧重于作为激发数学潜能的辅助工具，其影响更为分散。本书通过对多国教育政策文件的分析，探讨了数学竞赛在促进课程改革、推动数学思维教学法普及中所发挥的间接作用。同时，也审视了过度强调竞赛可能带来的潜在负面效应，如“应试化”倾向对普通学生数学学习兴趣的压抑等。 第四部分：竞赛的国际文化交流与人才流动 数学奥林匹克不仅是智力的较量，也是不同文化背景下数学思维交流的平台。本部分关注竞赛在促进国际理解与文化交流方面的作用。来自世界各地的年轻数学家们在赛场上的互动，如何超越语言和政治的藩篱，建立起深厚的学术友谊和合作关系。 我们还探讨了奥林匹克获奖者在后续的学术生涯与职业发展中的轨迹。这些早期在竞赛中崭露头角的个体，往往成为了未来数学、科学、技术领域的中坚力量。本书尝试从宏观角度勾勒出数学奥林匹克体系如何通过这种人才选拔机制，影响了全球高层次科技人才的流动与配置，以及它在构建国际学术共同体中的隐形贡献。 结论与展望 最后，本书总结了数学奥林匹克竞赛体系在过去几十年中取得的成就，并对未来可能的发展方向进行了前瞻性思考。在全球化和数字化浪潮下，数学教育面临新的挑战，竞赛体系如何适应新的时代需求，如何更好地平衡选拔性与普及性，是未来需要持续关注和研究的议题。 --- 目标读者： 教育研究者、数学教育工作者、课程设计与政策制定者，以及所有对国际数学竞赛体系感兴趣的专业人士。本书提供了一个高屋建瓴的宏观视角，帮助读者理解数学奥林匹克现象背后的复杂社会、历史与教育结构。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

阅读这部著作，我产生了一种强烈的时代感和历史纵深感。作者显然花费了大量心血去考证每一类题型的演变轨迹，从上世纪中叶那些开创性的竞赛论文，到近十年国际赛事的风格变迁，都有着细致入微的梳理。它不是一本静态的知识汇编，而更像是一份动态的学术史料，记录了数学思想如何在特定竞赛压力下被提炼、固化，并最终反哺基础教育的过程。其中关于“命题人心理侧写”的章节，更是让人拍案叫绝——作者试图还原出那些世界级数学家在设计试题时所抱持的教育理念和学术偏好，这为我们理解赛事的“风向标”提供了极其人性化的解读。这种对历史和人物的关注，让原本冰冷的数学推理过程，增添了几分鲜活的温度。它让我们意识到，这些试题背后，是人类智慧在特定历史时期对自身思维边界的不断试探与拓展，而非凭空出现的抽象难题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格，如同高山之巅的冷峻风光，线条分明，却又暗藏着难以言喻的磅礴气势。它拒绝一切花哨的修饰和肤浅的迎合，直抵问题的核心，用一种近乎冷酷的精准度来解构复杂的数学结构。我注意到，作者在论证过程中，极少使用口语化的过渡词，全书的节奏感几乎完全由数学符号和严密的定理推导所主导，这对于习惯了通俗易懂讲解的读者来说，无疑是一次严峻的考验。然而，一旦你适应了这种高强度的阅读节奏，你会发现其中蕴含着一种近乎仪式性的美感——每一个符号的出现，都承载着不可推卸的逻辑责任。这种对纯粹逻辑的极致追求，使得全书的论证链条几乎无懈可击。它更像是一份工程蓝图，而非科普读物，它旨在构建一个自洽的知识模型，让读者得以一窥顶尖数学思维运作的内部机制。对于那些渴望在思维深度上有所突破的钻研者而言，这本书无疑是一把开启殿堂大门的钥匙，虽然门槛极高，但门后的风景绝对值得为之付出全部的努力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在视觉呈现和排版细节上，也体现出一种对专业性的坚守。虽然内容艰深，但清晰的层次划分和精确的公式编号，极大地缓解了阅读疲劳。尤其是在处理涉及复杂图形或多步递推的证明时，图示的引入恰到好处，绝无冗余。更值得称赞的是，作者似乎在不经意间构建了一种“反教程”式的教学法：它不直接给出“标准解法”，而是通过对背景概念的穷尽分析，使得任何一个具备相应功底的读者，都能自行推导出解决问题的路径。这种培养独立思考能力的尝试，远比单纯提供答案来得有价值。它挑战了读者，要求读者必须全程保持高度的参与感，去参与到知识的再创造过程中，而不是被动地接受信息。因此，这本书的价值不仅在于其内容本身，更在于它所倡导的、那种严谨而主动的学术探究精神。

评分☆☆☆☆☆

这部新作甫一上市，便以其深邃的理论探究和严谨的逻辑结构，在学界投下了一枚重磅炸弹。初翻此书，仿佛置身于一个由纯粹数学概念构筑的迷宫，作者并非简单地罗列历年赛题，而是深入剖析了那些隐藏在光怪陆离的数字背后的思想脉络与学科前沿的交叉点。它要求读者具备扎实的数论、代数、几何基础，否则很容易在那些精妙的证明链条中迷失方向。尤其令人称道的是，书中对于“何以如此”的追问，远超出了“如何解题”的范畴，它揭示了奥赛命题者是如何巧妙地将高等数学中的核心思想“降维”并融入到中学竞赛的语境之中。这种对知识体系重构的尝试，无疑为未来的数学教育者和高层次研究者提供了极为宝贵的参照系。它不仅仅是一本参考书，更像是一部关于“数学思维形成史”的编年史，带领我们回溯那些经典难题诞生的时代背景与学术土壤。阅读过程中，我多次停下来，对照自己过去的学习经验，才惊觉许多当年死记硬背的公式和技巧，其背后竟蕴含着如此宏大且优雅的理论支撑。这本书的价值，在于它提供了理解“奥林匹克数学”这一现象的全新哲学视角。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这本书的篇幅和密度令人望而生畏，但其结构设计的精巧之处在于，它巧妙地将宏大的理论框架与具体的案例分析进行了穿插，形成了一种螺旋上升的阅读体验。它并非将所有背景知识一股脑地抛给读者，而是随着对特定竞赛主题（比如某个时期的组合数学热点）的深入探讨，逐步引入支撑该热点的深层数学理论。这种编排方式，极大地增强了阅读的内在驱动力——读者是为了理解某个经典难题背后的“为什么”，才被动地学习了相关的抽象代数或拓扑学概念。书中对不同数学分支之间相互渗透的观察尤其敏锐，它揭示了奥赛的命题者们如何利用这些交叉领域的“模糊地带”来设计陷阱和突破点。这种跨学科的视野，是许多只关注解题技巧的参考书所缺乏的。我个人认为，这本书的最大贡献之一，就是将“奥赛数学”从一个孤立的训练体系，重新嵌入到了更广阔的现代数学研究图景之中，赋予了这些看似独立的题目以更深远的学术意义。

评分☆☆☆☆☆

讲述试题的高等背景，但所需预备知识极少，是一本不错的休闲读物 对于搞竞赛的同学读一读会有帮助。但是，真正喜欢数学还是去读一些非竞赛的书吧

评分☆☆☆☆☆

我的学习风格太接近这本书所以竞赛跪= =但是这本真tm太好了

评分☆☆☆☆☆

一般吧，有圈钱嫌疑……

评分☆☆☆☆☆

可以了解到数学联赛题目出题背景，站在更高观点看待数学竞赛题

评分☆☆☆☆☆

讲述试题的高等背景，但所需预备知识极少，是一本不错的休闲读物 对于搞竞赛的同学读一读会有帮助。但是，真正喜欢数学还是去读一些非竞赛的书吧