提高篇-学前全能步步高

提高篇-学前全能步步高 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖北少年儿童出版社
作者:王礼平
出品人:
页数:164
译者:
出版时间:2006-1
价格:22.0
装帧:平装
isbn号码:9787535333964
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 幼儿启蒙
  • 认知发展
  • 思维训练
  • 动手能力
  • 语言发展
  • 社交能力
  • 情商培养
  • 益智游戏
  • 亲子教育
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具体描述

《小罗米成长步步高》丛书是一套以故事为中心、以动漫卡通为载体的全方位开发幼儿潜能的综合读物,适合学前儿童阅读。本丛书以促进幼儿语言、思维、记忆等认知因素的发展为中心,融合情感和社会性的因素,以期使幼儿达到全面、和谐的发展。本套丛书根据教育部制定的《幼儿园教育指导纲要》,依循幼儿园教学内容的五大领域编排,将社会、健康、科学、语言和艺术五个方面的内容以卡通故事的形式呈现,亲切自然,引人入胜。  本丛书具有以下几大特色:  ●立体教学   由200个卡通故事组成,故事中的人物形象圆润可爱,色彩鲜活明快,符合幼儿的视觉要求和认知特点。每本书都配有DvD动画学习光盘,书籍与卡通互动,使小朋友的学习更加富有趣味和成效。配套动画片《罗米的故事》在中央电视台和全国30多家电视台陆续播出。小朋友可以结合观看动画片和可爱的小猪罗米一起快乐地成长!  ●情境学习  以小猪罗米为主人公,创设学习情境;以家庭为中心,在他周围模拟一个由家庭、幼儿园和社区组成的小社会,讲述罗米在成长过程中遇到困难、解决困难的一个个小故事,让孩子通过对不同角色的认同自然地获取知识。  ●亲子互动  每个故事都配有“亲子宝典”和发散性问题,可以指导家长科学合理地与孩子交流,使亲子互动更具教育性,启发孩子将知识点网络化,进行发散思维,从而促进孩子创造能力的发展。  ●延伸思维  每个故事都配有相关的游戏活动,让孩子在玩中学、做中学,使幼儿在游戏的快乐中巩固知识,在动手中体会成功的快乐!  嗨!大家好,我是小猪罗米,在中央电视台《七巧板》栏目、中已经和全国的小朋友见过面了,还认识我吗?我是一只长着宽宽的耳朵、圆溜溜的小眼睛、俏皮的大鼻子的小猪。我和所有的小朋友一样聪明可爱,但也有不少坏习惯。不过,在爸爸、妈妈和好朋友们的帮助下,我的习惯变好了,知识也丰富了!小朋友,欢迎你们来快乐农庄做客,让我们一起快乐地成长吧!

《绘本启蒙:色彩与想象的奇幻之旅》 内容梗概: 《绘本启蒙:色彩与想象的奇幻之旅》是一套专为3-6岁幼儿精心设计的系列绘本,旨在通过生动有趣的故事、鲜艳夺目的插画和富有启发性的互动环节,点燃孩子们对阅读的热情,播撒求知的种子,培养他们多元化的认知能力、创造性思维和初步的情感认知。本套绘本并非简单的知识灌输,而是以儿童的视角出发,将枯燥的概念转化为可视可感的体验,让学习过程充满乐趣和惊喜。 分册内容详解: 第一辑:认识世界,感知美好 《小兔子的颜色花园》 主题: 认识基本颜色、理解颜色搭配、激发对自然的兴趣。 内容: 小兔子在自己的花园里种植了各种各样的花朵。书中通过小兔子的视角,展示了红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色,并引导孩子观察不同颜色的花朵是如何交织在一起,形成美丽的画面。例如,红色的玫瑰、黄色的向日葵、蓝色的勿忘我、绿色的叶子。每页都配有大量细节丰富的插图,让孩子在欣赏美丽花朵的同时,认识和巩固颜色的名称。故事中还巧妙地融入了简单的颜色混合概念,例如,当小兔子将红色的颜料和黄色的颜料混合时,会变成橙色。 互动设计: 每页都设置了“找一找”的小游戏,让孩子在插图中寻找特定颜色的物品或动物。还提供了一些简单的涂色页,鼓励孩子用自己喜欢的颜色来为花园增添色彩。 教育价值: 培养孩子的观察力、色彩辨识能力,以及初步的审美意识。 《小熊的形状城堡》 主题: 认识基本几何形状(圆形、方形、三角形、长方形等)、理解形状的组合与构成。 内容: 小熊梦想建造一座属于自己的城堡。他收集了各种形状的积木:圆形的窗户、方形的城墙、三角形的屋顶、长方形的门。故事讲述了小熊如何利用这些形状搭建出不同部分的城堡,并鼓励孩子观察生活中的物体,发现它们是由哪些基本形状组成的。例如,时钟是圆形的,窗户是方形的,屋顶是三角形的。 互动设计: 书中设计了“形状配对”的游戏,让孩子将散落的形状与城堡上的对应部分连接起来。还提供了形状剪纸模板,让孩子动手制作属于自己的形状城堡。 教育价值: 发展孩子的空间认知能力、形状识别能力,以及动手能力。 《小鸟的数字乐园》 主题: 认识数字1-10、理解数量的概念、初步的数数练习。 内容: 小鸟们在森林里进行了一场有趣的数字探险。它们遇到了1只领头的小鸟,2只在唱歌的小鸟,3只在跳舞的小鸟,以此类推,直到10只小鸟聚集在一起。故事将数字与具体的数量形象地结合起来,让孩子在故事的进程中自然地学习数数。每一页都突出显示数字,并配以相应数量的可爱小鸟形象。 互动设计: 设置了“数一数”的环节,让孩子准确地数出页面上的小鸟数量,并与数字进行匹配。还提供了简单的数字连线游戏,让孩子按顺序连接数字,画出小鸟的轨迹。 教育价值: 建立孩子对数字和数量的直观认识,培养初步的数学思维。 《小猴子的动物朋友》 主题: 认识常见的动物(家禽、家畜、野生动物)、学习动物的名称和一些基本特征。 内容: 小猴子来到动物园,认识了各种各样的动物朋友。它遇到了有着长脖子的长颈鹿,有着斑纹的老虎,会游泳的企鹅,会飞的鹦鹉等等。故事通过小猴子的好奇提问和动物们的自我介绍,让孩子们了解不同动物的外形、叫声和生活习性(例如,狮子吼叫,大象鼻子长,小狗摇尾巴)。插图生动逼真,色彩丰富,吸引孩子的注意力。 互动设计: 每页都提供了一些关于动物的小知识问答,例如“长颈鹿为什么脖子这么长?”。还设置了“模仿小动物”的环节,鼓励孩子模仿动物的叫声和动作。 教育价值: 拓展孩子的认知范围,认识和了解自然界中的生物,培养对动物的喜爱。 第二辑:探索生活,启迪智慧 《小猫的交通工具探险》 主题: 认识不同的交通工具(汽车、火车、飞机、轮船、自行车等)、了解它们的作用和基本的运行方式。 内容: 小猫想去远方旅行,它需要选择合适的交通工具。故事带领小猫乘坐汽车去公园,坐火车去乡村,坐飞机去海边,坐轮船去岛屿。每一页都详细展示了不同交通工具的外形和一些关键部件,并简单说明了它们的工作原理,例如,汽车有轮子可以滚动,飞机有翅膀可以在天上飞。 互动设计: 设计了“猜猜这是什么交通工具”的游戏,根据描述或部分特征让孩子猜。还提供了一些交通工具的拼图,让孩子动手完成。 教育价值: 帮助孩子了解现代社会的生活方式,认识科技的便利,培养解决问题的初步能力。 《小狗的生活习惯养成记》 主题: 培养良好的生活习惯(按时吃饭、刷牙、洗澡、睡觉、分享等)、理解规则和秩序。 内容: 小狗旺旺从小有很多坏习惯,比如挑食、不爱刷牙、不按时睡觉。在主人的耐心引导和朋友的帮助下,旺旺逐渐改掉了坏习惯,养成了健康规律的生活。故事通过小狗的成长过程,生动形象地展示了坚持良好习惯的重要性,以及它带来的好处,例如,按时吃饭身体更健康,按时睡觉精力更充沛。 互动设计: 设置了“我的好习惯打卡表”的环节,鼓励孩子记录自己每天的良好行为。还提供了关于良好生活习惯的儿歌,让孩子在歌唱中学习。 教育价值: 帮助孩子建立健康的作息和行为习惯,培养自律性,为未来的学习和生活打下基础。 《小象的职业体验》 主题: 认识不同的职业(医生、老师、消防员、厨师、画家等)、了解它们的工作内容和对社会的贡献。 内容: 小象有一天想知道长大后要做什么。它穿上医生的白大褂,为小动物看病;它拿起粉笔,在黑板上写字,像老师一样;它穿上消防员的衣服,扑灭了小火苗;它戴上厨师帽,为大家做了美味的蛋糕;它拿起画笔,画出了美丽的图画。故事通过小象的体验,让孩子初步了解社会中各种职业的特点和意义。 互动设计: 设计了“扮演小小职业者”的环节,鼓励孩子选择自己喜欢的职业进行角色扮演。还提供了职业相关的简笔画,让孩子涂色。 教育价值: 激发孩子对未来的憧憬,了解社会分工,培养对不同职业的尊重,拓展职业认知。 《小熊猫的情感小百科》 主题: 认识和理解基本情绪(快乐、伤心、生气、害怕、惊讶等)、学习简单的情绪表达和调节方法。 内容: 小熊猫在生活中遇到了各种各样的事情,有时开心得跳起来,有时因为玩具坏了而伤心哭泣,有时因为被批评而生气,有时因为听到奇怪的声音而害怕。故事通过小熊猫丰富的情感变化,引导孩子认识自己的情绪,并提供了一些简单的情绪管理小技巧,例如,伤心的时候可以找妈妈抱抱,生气的时候可以深呼吸。 互动设计: 每页都鼓励孩子说出小熊猫此刻的心情,并尝试用表情模仿。还提供了一些关于情绪的安抚故事。 教育价值: 帮助孩子认识和理解自己的情绪,培养同理心,学习健康的情绪表达方式,促进心理健康发展。 第三辑:思维启蒙,创造无限 《小松鼠的逻辑思维花园》 主题: 培养初步的逻辑思维能力,包括排序、分类、因果关系、简单推理。 内容: 小松鼠在为冬天储存食物的过程中,遇到了需要解决的一系列问题。它需要按照大小给坚果排序,需要将不同种类的食物分开存放,需要理解“如果下雨,就要躲进洞里”的因果关系,还需要根据一些线索找到藏起来的松果。故事将逻辑思维训练融入到生动有趣的情节中。 互动设计: 设计了“按顺序排列”、“分类游戏”、“找出原因”等一系列逻辑题,让孩子动脑筋思考。 教育价值: 锻炼孩子的观察力、分析能力、判断能力和推理能力,为未来的学习打下坚实的逻辑基础。 《小兔子的大发现》 主题: 培养科学探究精神,鼓励孩子提问、观察、动手实验,培养解决问题的能力。 内容: 小兔子在生活中遇到了一些“为什么”。为什么小草会变黄?为什么下雨天会有彩虹?为什么小船可以在水上漂?故事带领小兔子通过观察、实验(例如,观察叶子变黄的过程,用小镜子尝试制作彩虹)和向长者请教,找到这些问题的答案。 互动设计: 每章结尾都设置了“一起试试看”的环节,鼓励孩子在家长的陪同下进行简单的科学小实验。 教育价值: 激发孩子的好奇心和求知欲,培养科学探索精神,学习科学的思维方式。 《小熊的创意手工坊》 主题: 激发创造力,培养动手能力,鼓励孩子利用废旧材料进行艺术创作。 内容: 小熊喜欢用各种材料制作有趣的东西。它用纸筒做了望远镜,用瓶盖做了小汽车,用旧布料做了布娃娃。故事提供了许多用简单材料就能完成的手工创意,并鼓励孩子发挥想象力,创造出属于自己的作品。 互动设计: 提供详细的图文手工制作教程,并附有材料清单。还鼓励孩子分享自己的创意作品。 教育价值: 培养孩子的动手能力、空间想象力和创造力,同时引导孩子珍惜资源,废物利用。 《小鸟的想象力飞船》 主题: 拓展想象空间,鼓励孩子进行自由联想和故事创作。 内容: 小鸟做了一个奇妙的梦,它乘坐着想象力飞船,飞到了一个充满奇幻生物和神奇景色的地方。故事中充满了天马行空的想象,例如,会唱歌的云朵,会跳舞的星星,会说话的石头。每一页都鼓励孩子“如果……会怎样?”,引导他们展开自己的想象。 互动设计: 设置了“续写故事”的环节,让孩子根据故事的开头,自由发挥,创作自己的故事。还提供了“我的想象图画”创作空间。 教育价值: 极大地拓展孩子的想象力,培养他们的创造性思维和叙事能力。 整体特色: 专业审校: 所有内容均由学前教育专家、儿童心理学家和知名绘本作家联合打造,确保内容科学、健康、富有启发性。 精美插画: 采用国际一流的绘本插画风格,色彩鲜艳,形象可爱,富有艺术感染力,能吸引孩子的注意力,激发阅读兴趣。 互动设计: 巧妙地融入了多种互动游戏和实践环节,让孩子在“玩中学,学中乐”,巩固所学知识,提升综合能力。 语言生动: 故事语言简洁明快,富有趣味性,符合幼儿的语言发展特点,易于理解和接受。 安全材质: 采用环保无毒印刷材料,圆角设计,确保孩子阅读安全。 《绘本启蒙:色彩与想象的奇幻之旅》是一套陪伴孩子成长、激发潜能的优秀读物,它将为孩子们开启一段充满惊喜的阅读旅程,让他们在轻松愉快的氛围中,全面发展各项能力,为未来的学习和人生奠定坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我的整体印象是“扎实又不失活泼”。很多家长都希望能给孩子最好的早期教育资源,但往往陷入“早教焦虑”,买了一堆最后孩子都不爱看。这本书似乎找到了一个很好的平衡点。它在知识的深度和广度上都做得比较到位,比如在科学启蒙方面,它没有停留在简单的“植物生长”这种基础层面,而是用非常形象的图解,展示了水循环或者简单的物理现象,用词也尽量贴近孩子的理解能力。我特别喜欢它在“精细动作”训练上的设计,很多小游戏都需要孩子用手指去描摹复杂的线条,或者将分散的图片重新组合起来,这对培养孩子的眼手协调能力非常有益。市面上很多同类书籍在这方面比较薄弱,往往只注重认知,而忽视了动手能力的培养。这本书显然考虑到了儿童发展的整体性,各个模块之间的配合度很高。而且,书的材质和印刷质量也值得称赞,纸张厚实,色彩饱和度高,经得起孩子反复翻阅和“摧残”,这点对于频繁使用的教辅来说太重要了。

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读完这本书的几章内容后,我深感它在“情感与社交”教育上的用心良苦。学前教育不光是教孩子认识世界,更重要的是让他们学会如何与人相处。这本书里穿插了好几个关于“分享”、“合作”和“认识情绪”的小故事,它们并非说教式的灌输,而是通过主角的经历,让孩子自己去体会不同行为带来的后果和感受。例如,有一个故事讲的是两个孩子因为玩具发生争执,最后通过轮流玩耍解决了问题,这个过程的描述非常细腻,很容易引发孩子的共鸣。这比生硬地要求孩子“要分享”要有效得多。另外,书中对传统文化的渗透也非常到位,它用现代的绘图方式重新诠释了一些经典的儿歌和民间故事,让这些文化遗产在新的时代背景下焕发了生机,孩子在接受新知识的同时,也能自然而然地接触到本土的文化根基。可以说,这是一本兼顾认知发展和品格塑造的佳作,它教会孩子如何成为一个更有爱、更懂得体谅他人的小公民。

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从一个陪伴者的角度来看,这本书的辅助功能做得极为人性化。很多教辅书本身对家长来说都是个挑战,因为家长不一定知道如何正确引导。但这本书在每个知识点后面都附带了非常实用且易懂的“家长小贴士”,它不是直接给出标准答案,而是提供了一系列可以延伸的亲子活动建议。比如,在学习“时间概念”的那一课,书上建议家长和孩子一起制作一个“时间沙漏”,并记录下孩子完成某项任务所需的时间,这个互动性极强的活动,瞬间将书本知识活化了。此外,这本书在设计时充分考虑到了重复学习的需要,很多核心概念会以不同的形式在后续章节中反复出现,但每次都增加了一点难度或换了一个场景来考察,这符合儿童记忆规律,能有效巩固学习效果。它真的像是一个经验丰富的老师,手把手地指导着家长,让“家庭教育”不再是压力,而变成了一场充满乐趣的共同成长之旅。这本书绝对是值得家长们认真投入时间去挖掘其深层价值的宝藏。

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说实话,当我翻开这本书的时候,第一个感觉是“哇,这个设计好用心啊”。它不像市面上很多那种为了凑页数而堆砌内容的教辅书,而是能感觉到作者是真正了解学龄前儿童的学习节奏和兴趣点的。这本书在知识点的串联上做得非常流畅自然,比如从认识数字过渡到简单的加减法概念时,它不是直接给出算式,而是通过“分糖果”或者“搭积木”的故事场景来引入,让抽象的数学概念变得具体可感。我试着让我的小侄女跟着书上的步骤操作,她完全没有表现出抗拒,反而非常投入,甚至会主动提出自己的想法,这在以往是很少见的。让我印象特别深刻的是,书中对“语言表达能力”的培养也植入得很巧妙。有一部分是关于情景对话的,文字精炼,但画面感十足,读起来就像在看一出微型舞台剧,引导孩子模仿和复述。这对于提升孩子的口语组织能力和情商都有潜移默化的帮助。这本教材的价值,绝不仅仅是教会孩子几个知识点,更在于它在培养孩子的学习兴趣和思维习惯方面起到的积极作用,这点非常难得。

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哎呀,这本书拿到手里沉甸甸的,光是封面那鲜艳的色彩和生动的插图就让人眼前一亮,感觉充满了活力。我本来还担心学前教育的东西会比较枯燥,但这本书完全没有那种感觉。它里面内容的设计非常巧妙,不像那种死板的教材,更像是给孩子准备的一个充满惊喜的探险地图。每一个单元的主题都紧密围绕着孩子日常接触到的事物,比如颜色、形状、动物,但呈现方式却一点都不俗套。我特别欣赏作者在引导孩子思考方面的用心,很多练习都不是简单的“选对”或“填空”,而是需要孩子动手操作或者动脑筋去连接不同的概念。比如,有一页是关于“分类”的,它没有直接告诉孩子怎么分,而是通过一个想象中的超市场景,让孩子自己去决定哪些东西应该放在一起。这种启发式的教学方法,真的很适合学前阶段的孩子,既能锻炼他们的逻辑思维,又能激发他们的好奇心。而且,排版布局非常清晰,即便是小孩子自己翻阅,也能大致找到自己感兴趣的部分,不会被信息量淹没。整体感觉就是,这是一本真正从孩子的视角出发,精心打磨出来的优质启蒙读物。

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