学前全能步步高:4-6岁提高篇(含光盘)

学前全能步步高:4-6岁提高篇(含光盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖北少年儿童出版社
作者:王礼平
出品人:
页数:164
译者:
出版时间:2006-1
价格:22.0
装帧:平装
isbn号码:9787535334008
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 4-6岁
  • 幼儿益智
  • 能力培养
  • 思维训练
  • 亲子教育
  • 教材
  • 光盘
  • 提升
  • 早教
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具体描述

《小罗米成长步步高》丛书是一套以故事为中心、以动漫卡通为载体的全方位开发幼儿潜能的综合读物,适合学前儿童阅读。本丛书以促进幼儿语言、思维、记忆等认知因素的发展为中心,融合情感和社会性的因素,以期使幼儿达到全面、和谐的发展。本套丛书根据教育部制定的《幼儿园教育指导纲要》,依循幼儿园教学内容的五大领域编排,将社会、健康、科学、语言和艺术五个方面的内容以卡通故事的形式呈现,亲切自然,引人入胜。  本丛书具有以下几大特色:  ●立体教学   由200个卡通故事组成,故事中的人物形象圆润可爱,色彩鲜活明快,符合幼儿的视觉要求和认知特点。每本书都配有DvD动画学习光盘,书籍与卡通互动,使小朋友的学习更加富有趣味和成效。配套动画片《罗米的故事》在中央电视台和全国30多家电视台陆续播出。小朋友可以结合观看动画片和可爱的小猪罗米一起快乐地成长!  ●情境学习  以小猪罗米为主人公,创设学习情境;以家庭为中心,在他周围模拟一个由家庭、幼儿园和社区组成的小社会,讲述罗米在成长过程中遇到困难、解决困难的一个个小故事,让孩子通过对不同角色的认同自然地获取知识。  ●亲子互动  每个故事都配有“亲子宝典”和发散性问题,可以指导家长科学合理地与孩子交流,使亲子互动更具教育性,启发孩子将知识点网络化,进行发散思维,从而促进孩子创造能力的发展。  ●延伸思维  每个故事都配有相关的游戏活动,让孩子在玩中学、做中学,使幼儿在游戏的快乐中巩固知识,在动手中体会成功的快乐!  嗨!大家好,我是小猪罗米,在中央电视台《七巧板》栏目、中已经和全国的小朋友见过面了,还认识我吗?我是一只长着宽宽的耳朵、圆溜溜的小眼睛、俏皮的大鼻子的小猪。我和所有的小朋友一样聪明可爱,但也有不少坏习惯。不过,在爸爸、妈妈和好朋友们的帮助下,我的习惯变好了,知识也丰富了!小朋友,欢迎你们来快乐农庄做客,让我们一起快乐地成长吧!

开启智慧之门,点亮未来星辰——《学前全能步步高:4-6岁提高篇》伴您幼苗茁壮成长 亲爱的家长朋友们,您是否正在为孩子进入小学前的学习做好准备?是否希望孩子在轻松愉快的氛围中,全面发展各项潜能,为未来的学习之路打下坚实的基础?《学前全能步步高:4-6岁提高篇》正是为您和孩子精心打造的一站式学前教育宝典,它不仅是一套教材,更是您与孩子共同探索、成长的亲密伙伴。 一、 全面覆盖,奠定扎实基础 学前阶段是儿童智力、情感、社交和身体发展的黄金时期。本套《学前全能步步高:4-6岁提高篇》深刻理解这一关键性,内容设计紧密围绕4-6岁儿童的认知特点和发展需求,力求做到全面、系统、科学。我们并非简单堆砌知识点,而是通过精心设计的学习活动,引导孩子主动观察、积极思考、大胆尝试,从而在认知、语言、数学、科学、艺术、体育等多个维度上实现均衡发展。 1. 认知启蒙: 针对4-6岁的孩子,我们重点在观察力、记忆力、逻辑思维和解决问题的能力上进行培养。书中包含丰富多彩的图片、图形和场景,鼓励孩子仔细观察,发现异同,找出规律。例如,通过“找不同”游戏,锻炼孩子的细节观察能力;通过“配对”练习,培养孩子的分类和联想能力;通过简单的“数一数”、“比大小”等活动,为数学思维的萌芽打下基础。我们注重从具象到抽象的过渡,让孩子在玩中学,在玩中悟,逐步建立起初步的认知体系。 2. 语言表达: 语言是思维的载体,也是沟通的桥梁。本套教材特别重视孩子的语言发展,从听、说、读、写(涂鸦、描摹)等各个环节入手。通过生动有趣的绘本故事、儿歌童谣,激发孩子对语言的兴趣;设计多样化的语言游戏,鼓励孩子大胆开口,清晰表达自己的想法和感受;引导孩子学习简单的词语、句子,理解故事的含义,并尝试用自己的话复述。对于识字,我们采取循序渐进的方式,从认识常用字、象形字开始,结合图画,让孩子在轻松愉快的氛围中,逐步接触文字,为日后的阅读打下基础。 3. 数学逻辑: 数学不仅仅是数字的堆砌,更是逻辑思维的训练。本书将枯燥的数学概念融入到生活化的情境中,让孩子在玩乐中体会数学的乐趣。例如,通过数数身边的事物、学习简单的加减法概念(如“小兔子吃萝卜,有3个,吃了1个,还剩几个?”)、认识形状、大小、长短、多少等,培养孩子的数感和初步的空间想象能力。我们还设计了一些简单的逻辑推理游戏,例如“猜一猜”、“按照顺序排列”等,帮助孩子建立初步的逻辑思维框架。 4. 科学探索: 好奇心是孩子探索世界的动力。本书通过一系列的科学小实验、自然观察活动,激发孩子对科学的兴趣,培养他们的探索精神和求知欲。例如,观察植物的生长变化,了解四季的更替,认识动物的习性,感受水的奇妙变化(如结冰、融化),甚至进行一些简单的物理现象的探索(如物体漂浮、沉没)。这些活动旨在培养孩子观察、发现、提问、尝试、验证的能力,让他们从小就拥有科学家的探索精神。 5. 艺术启蒙: 艺术是情感的表达,也是创造力的源泉。本书包含丰富的音乐、美术、手工等艺术活动,让孩子在色彩、旋律和创造中感受美、体验美。通过唱歌、跳舞,培养孩子的节奏感和表现力;通过绘画、涂鸦、黏土制作,锻炼孩子的动手能力和色彩感知能力,鼓励他们自由发挥想象,表达内心的想法;通过简单的手工制作,培养孩子的耐心和精细动作。 6. 身体运动: 健康的体魄是学习和生活的基础。本书同样关注孩子的身体发展,设计了多样化的体育活动,如跑、跳、爬、投掷等,不仅能锻炼孩子的身体协调性、灵活性和力量,更能培养他们的团队合作意识和规则意识。 二、 寓教于乐,激发学习兴趣 我们深知,对于4-6岁的孩子而言,兴趣是最好的老师。因此,《学前全能步步高:4-6岁提高篇》在内容设计上,始终贯穿“寓教于乐”的理念。 故事化导入: 许多学习内容都以生动有趣的故事形式呈现,让孩子在听故事、读故事的过程中,自然而然地接受知识。 游戏化练习: 大量的练习题被设计成各种形式的游戏,如填空、连线、找茬、迷宫、拼图等,让孩子在玩耍中巩固所学,提高学习效率。 情境化教学: 学习内容紧密联系生活实际,将抽象的知识点融入到孩子熟悉的场景中,例如在厨房里学习数数,在公园里认识形状,在超市里学习测量等,让学习变得真实有趣。 互动式设计: 鼓励家长和孩子一起参与到学习活动中,提供互动性的提问和讨论环节,增进亲子关系,同时让孩子在互动中获得更深刻的理解。 三、 科学循序渐进,助力能力提升 “步步高”并非要求孩子一步到位,而是强调科学的循序渐进。本书在设计时,充分考虑了4-6岁儿童的身心发展规律,将学习内容由浅入深,由易到难,层层递进。 基础巩固: 在进入“提高篇”之前,内容会有一个简要的复习和巩固,确保孩子在学习新知识前,对基础概念有初步的掌握。 难度梯度: 每一个学习模块都设置了不同难度的练习,从最简单的认知开始,逐步引导孩子接触更复杂的概念和问题。 能力递进: 随着学习的深入,孩子将逐渐从简单的模仿、记忆,发展到理解、分析、运用,最终达到独立思考和解决问题的能力。 螺旋式上升: 相同或相似的知识点会在不同阶段以不同的形式再次出现,并在原有基础上深化和拓展,帮助孩子加深记忆,形成牢固的知识体系。 四、 家长指导,亲子互动新模式 《学前全能步步高:4-6岁提高篇》不仅是一本供孩子使用的教材,更是为家长提供了科学的育儿指导。 明确的学习目标: 每章、每节都清晰列出了学习目标,让家长了解孩子正在学习什么,以及学习这些内容的重要性。 指导性建议: 书中穿插了许多给家长的指导性建议,如何引导孩子完成练习,如何激发孩子的学习兴趣,如何进行有效的亲子互动,如何发现和培养孩子的潜能。 评估与反馈: 提供了一些简单的评估方法,帮助家长了解孩子在学习过程中的进步情况,并及时调整教育策略。 温馨提示: 针对不同年龄段和不同类型的学习活动,提供了温馨提示,确保孩子在安全、快乐的环境中进行学习。 五、 光盘资源,拓展学习维度 随书附赠的光盘,为学习内容增添了更多维度和趣味性。光盘中包含了: 生动有趣的动画教学: 将抽象的知识点通过动画的形式呈现,更直观、易懂,吸引孩子的注意力。 互动式练习游戏: 提供更多互动性的学习游戏,让孩子在操作中巩固知识,体验学习的乐趣。 精选儿歌与故事: 丰富的音频资源,让孩子在轻松的氛围中,接触更多优美的语言和动听的音乐。 家长指导视频: 部分光盘可能包含家长指导视频,更直观地展示如何与孩子进行亲子互动和学习。 结语 《学前全能步步高:4-6岁提高篇》相信,每一个孩子都是一颗充满潜力的种子,而学前教育就是滋养这颗种子的沃土。我们希望通过这套教材,能够帮助您更好地引导孩子,让他们在轻松愉快的氛围中,全面发展,自信满满地迎接未来的挑战。让我们一起,用爱和智慧,伴随孩子在知识的海洋中翱翔,在成长的道路上步步高升,点亮他们璀璨的未来!

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读后感

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如果说市面上的学前书是“开胃小菜”,那么这本《学前全能步步高:提高篇》无疑是营养全面、份量十足的主餐。我之前购买的其他几本所谓的“全能”教材,通常在某个领域会明显偏弱,比如数学很强,但艺术细胞的培养就明显不足。然而,这本书的覆盖面广度令人赞叹,它平衡地触及了认知、运动技能、语言表达乃至初步的科学探索欲。最让我感到独特的是它对“跨学科整合”的重视,书中常常会出现一个主题,然后巧妙地将数学逻辑与语言描述结合起来,要求孩子用不同的方式去解决同一个问题。这极大地锻炼了他们的思维的灵活性和适应性。我感觉,与其说这本书是在教孩子知识点,不如说它是在训练孩子的大脑,让他们学会如何去学习和思考,为未来更深入的学习打下坚实的基础。光盘中那些情景模拟的互动小测试,往往是前几天在纸质书上学到的知识点的实际应用场景,这种学练结合的闭环设计,确保了知识吸收的深度和持久性,是非常高明的教育策略。

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这本书的封面设计真是深得我心,那种明亮的色彩搭配和活泼的插图,一看就知道是为我家那个精力旺盛的小家伙准备的。我一直琢磨着怎么才能让他在玩乐中自然而然地学到知识,而不是被那些枯燥的课本压得喘不过气。拿到手后,我迫不及待地翻阅起来,里面的内容布局简直太巧妙了。它不是那种填鸭式的知识灌输,而是把数学、语言、逻辑思维这些看似高深的领域,拆解成了一个个小游戏、一个小故事。比如那个关于形状匹配的练习,我儿子平时对“几何”这个词都感到头疼,结果在书里那个“帮小动物回家”的活动中,他玩得不亦乐乎,完全没意识到自己正在进行一次复杂的空间认知训练。更让我惊喜的是,随书附带的光盘,内容丰富度完全超出了我的预期,动画制作精良,配音也很生动,简直是给原本就很棒的纸质内容又增加了一个强有力的补充。我观察到,当他对着屏幕学习时,注意力集中时间明显延长了,这对我这个在哄娃学习这件事上经常“斗智斗勇”的家长来说,简直是发现了一件宝藏。整体感觉就是,这是一套真正站在孩子角度思考的教材,既有趣又实用,真正做到了寓教于乐的境界。

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说实话,我对市面上大多数的学前辅导材料都持保留态度,总觉得它们要么过于简单,孩子一翻就完了,要么就是为了拔高而拔高,脱离了四到六岁这个年龄段孩子的认知规律。但《学前全能步步高:提高篇》这本书给我的感受完全不同,它在难度设置上拿捏得非常精准。这里的“提高”并非指那些超前的、不切实际的内容,而是指在巩固基础认知能力的同时,巧妙地引入了一些需要深度思考和逻辑推理的环节。比如,书中设计的一些排序和分类任务,不再是简单的“找出不同的那一个”,而是要求孩子理解事物之间的内在联系和层级关系,这对于培养他们的批判性思维至关重要。我注意到,自从孩子开始认真做这本书的练习后,他日常的提问方式都变得更有条理了,不再是天马行空的问题,而是会尝试自己构建一个逻辑链条来阐述他的想法。这种潜移默化的影响,远比死记硬背几个知识点要来得有价值。光盘里的互动环节也是亮点,它会根据孩子的反馈进行下一步的引导,这种个性化的学习路径,让孩子始终保持在“跳一跳才能够得着”的舒适区边缘,既有挑战性又不会产生挫败感,确实是一本值得信赖的教辅佳作。

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作为一名注重亲子互动的家长,我非常看重教辅材料是否能成为我们高质量陪伴的媒介。这套书在这方面做得极其出色。它不是那种“你自己做吧,我去看电视”的书。很多页面的设计都留出了足够的空间,鼓励家长介入,比如让孩子描述他画出的图案,或者让他解释为什么选择这个答案。我发现,当我们一起完成那些需要动手操作的环节时,比如剪贴或者简单的手工小制作,乐趣是加倍的。光盘的内容同样设计得非常人性化,很多任务都需要家长配合完成,这给了我们一个绝佳的机会,去观察孩子在特定情境下的反应,了解他的思维盲点,然后更有针对性地进行引导。我特别喜欢其中关于情商培养的小故事单元,它不是说教,而是通过生动的情景模拟,引导孩子去理解他人的感受。通过这本书,我感觉自己不仅仅是孩子的“老师”,更像是学习旅途中的“伙伴”,这种共同探索的感觉,让原本略显枯燥的学习时间,变成了一段段温馨而高效的亲子时光。

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我得说,这本书的装帧质量也是一流的,这在学前读物中其实是一个经常被忽视但又很重要的细节。纸张的厚实度、印刷的清晰度和色彩的饱和度都达到了一个很高的标准。我家孩子是个“破坏王”,书本经常会被他这样那样地对待,但这本书即使经过他反复翻阅和涂画,边角依然保持得不错,油墨也没有大面积的脱落,这说明厂家在材料的选择上是下足了本钱的。内页设计中那些留白的处理也非常考究,不会让人觉得页面拥挤不堪,有利于孩子保持视觉上的专注力。而且,那些需要用到的工具,比如贴纸或者小卡片,它们的质量也很好,撕下来的时候很顺畅,不会轻易撕坏。光盘的读取速度非常稳定,兼容性也很好,我在不同的播放设备上测试都没有出现卡顿或者花屏的现象,这保证了学习体验的流畅性。对于注重细节和品质的家长来说,这本书的物理属性本身就构成了一种无声的品质承诺,让人用着放心。

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