快速口算本:5上(配图) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:四川美术出版社

作者:史勤奋

出品人:

页数:78 页

译者:

出版时间:2005年05月

价格:3.50

装帧:平装

isbn号码:9787541009792

丛书系列:

图书标签:

• 口算
• 小学数学
• 五年级
• 上册
• 教材
• 练习
• 算术
• 思维训练
• 配图
• 教育

快速口算本：五年级上册（配图） 启迪思维，畅游数字世界，打造小学数学学习的坚实基石！ 这是一本专为五年级上学期学生精心设计的口算练习册，旨在帮助孩子们在扎实的计算基础上，进一步提升数学思维能力。本书以“快速”、“准确”、“高效”为核心目标，通过大量精心编排的口算题，让学生在反复练习中熟练掌握五年级上册所需的各项计算技能，为后续的学习打下坚实的基础。 本书的独特之处： 紧扣课程标准，内容全面： 本书内容严格遵循国家小学数学课程标准，涵盖了五年级上册数学教材中的所有核心口算知识点，包括但不限于： 小数的运算： 小数加减法、小数乘法、小数除法（包括两位小数、三位小数的除法，以及循环小数的初步认识）。 分数的运算： 分数加减法（同分母、异分母）、分数乘法（整数乘分数、分数乘分数）、分数除法（分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数）。 混合运算： 包含小数和分数的混合运算，以及涉及加减乘除的混合运算，培养学生运算的准确性和顺序意识。 简易方程： 简单的含有未知数的加、减、乘、除方程的求解。 几何初步知识中的计算： 例如，涉及图形周长、面积计算的初步应用。 由易到难，循序渐进： 每一部分的练习题都从基础概念入手，逐步增加难度，让学生在掌握基本规律后，迎接更具挑战性的题目。这种科学的梯度设计，能够有效地巩固学生的知识，提升他们的自信心。 题型多样，变化丰富： 除了传统的口算题，本书还融入了多种题型，例如： 直接计算： 给出算式，要求直接写出得数。 填空题： 在算式中留空，让学生填写运算符号、数字或得数。 选择题： 提供多个选项，让学生选出正确的计算结果。 根据算式写算式： 例如，根据2.5 × 4 = 10，写出10 ÷ 2.5 = 4。 根据得数写算式： 例如，已知和为15，其中一个加数为7，求另一个加数。 结合实际情境的计算： 例如，购物、路程、时间等简单的应用题口算。 多种题型的结合，能够帮助学生从不同角度理解和运用计算方法，避免思维定势。 精美插图，寓教于乐： 本书精心配以生动有趣的插图，将抽象的数学概念与具体的图像相结合，营造轻松愉快的学习氛围。可爱的卡通形象、色彩斑斓的场景，不仅能吸引学生的注意力，还能帮助他们更好地理解题目，激发学习兴趣。当枯燥的数字与鲜活的画面碰撞，学习将变得更加生动有趣。 注重速度与准确性的双重培养： 本书的练习设计强调“快速”，每一页都为学生预留了完成时间（可根据自身情况调整），鼓励学生在保证准确的前提下，不断提高计算速度。同时，每道题的准确率也是衡量学生掌握程度的重要指标。 每日练习，持之以恒： 建议学生每天安排一定时间进行口算练习，将口算融入日常学习习惯。本书的篇幅适中，方便学生随时随地进行练习，积少成多，形成扎实的计算能力。 家长与老师的得力助手： 本书不仅是学生提高计算能力的利器，也是家长和老师辅导孩子学习的理想工具。家长可以根据本书的练习进度，在家中指导孩子进行口算训练；老师也可以将其作为课堂练习、课后作业或复习巩固的有效手段。 如何充分利用本书？ 1. 认真审题： 在开始计算之前，仔细阅读题目要求，理解题意。 2. 规范书写： 保持数字、符号的清晰、规范，养成良好的书写习惯。 3. 独立思考： 鼓励学生独立完成练习，遇到困难时，可以查阅教材或请教他人，但要理解其解题思路。 4. 及时订正： 做错的题目一定要认真订正，弄清楚错误原因，避免下次再犯。 5. 自我检测： 完成一个单元或一部分练习后，可以进行自我检测，看看自己的掌握情况。 6. 享受过程： 在口算过程中，保持积极的心态，享受数字带来的乐趣。 《快速口算本：五年级上册（配图）》 期待成为您孩子数学学习旅程中的忠实伙伴，助他们在数字的海洋中乘风破浪，开启更广阔的数学视野！让我们一起，用速度与准确，点亮孩子的数学未来！

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我是一名在一线教学多年的数学老师，对于不同年级学生的口算能力提升，我有自己的一套方法和见解。当我第一次接触到《快速口算本:5上(配图)》时，我首先关注的是其内容体系是否科学，题目难度是否适合五年级上学期的学生。经过仔细翻阅，我发现这本书在内容编排上做得非常扎实。它覆盖了五年级上学期数学课程标准中要求掌握的各项口算技能，并且从易到难，循序渐进地进行了练习。每一部分的题目都经过了精心的设计，能够有效地帮助学生巩固所学知识，并逐步提升运算的准确性和速度。我特别欣赏的是书中的配图，它们并非简单的卡通形象，而是与具体的数学概念和运算过程紧密结合，能够帮助学生建立直观的数学模型，加深理解。比如，在讲解百分数和折扣时，配图生动地展示了商品打折的情形，让学生在理解概念的同时，也学会了相关的计算。这对于培养学生的数学思维和应用能力，具有重要的价值。从教师的角度来看，这本书是学生日常练习口算、巩固基础知识的优秀辅导材料。

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这本《快速口算本:5上(配图)》真是个意外的惊喜！我一直为孩子数学口算能力不足而烦恼，市面上找了很多练习册，不是枯燥乏味，就是难度跨度太大，一下子打击孩子的积极性。拿到这本后，我先大致翻了一下，它的排版设计就非常吸引人，图文并茂，不会让孩子觉得这是一堆冷冰冰的数字。每一页的题目数量也恰到好处，既能保证练习量，又不至于让孩子感到 overwhelm。更重要的是，它的难度设计循序渐进，从基础的加减法，到稍微复杂的乘除法，再到一些涉及分数和小数的初步运算，都安排得井井有条。我观察到孩子做题时，眼神里不再是抗拒，而是带着一点点挑战的兴奋。他会主动拿起笔，认真思考，偶尔遇到难题，也会尝试自己解决，而不是立刻寻求帮助。这对于培养他的独立思考能力和解决问题的信心，起到了非常关键的作用。而且，这本书的题型也很多样，不仅仅是单一的计算，还穿插了一些简单的应用题，让孩子在练习口算的同时，也能体会到数学在实际生活中的应用，这一点我非常赞赏。总的来说，这本口算本成功地让孩子从“不得不做”变成了“愿意尝试”，这对我来说，已经是巨大的进步了。

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在我看来，一本好的口算练习册，不仅仅是提供练习题，更重要的是能够激发孩子的学习热情，并培养良好的学习习惯。《快速口算本:5上(配图)》在这方面做得相当出色。首先，它的图文结合非常巧妙，那些精心设计的插图，不仅仅是为了美观，更能帮助孩子理解抽象的数学概念。例如，在学习带有小数的乘除法时，书中会用不同颜色的方块或者简单的图形来表示小数的含义，让孩子能够一目了然地掌握运算的原理。其次，书中的题目难度梯度设置非常合理，既能让孩子在“跳一跳”就能摘到的“果子”中获得成就感，又能通过循序渐进的挑战，逐步提升他们的计算能力。我发现我的孩子在做这本练习册时，错误率在逐步降低，而且他能够更自信地面对一些稍有难度的计算题。更值得一提的是，这本书还鼓励孩子进行自我检查和纠错，每一页的题目下方都会留有“错题分析”的小栏目，引导孩子反思错误原因，这对于培养他们的独立思考能力和自主学习能力，非常有益。

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说实话，我之前很少给孩子买这种专门的口算练习册，总觉得现在的孩子学习压力已经很大了，再让他们做大量的重复性练习，会适得其反。但是，《快速口算本:5上(配图)》却颠覆了我的看法。它的整体设计非常人性化，字体大小、行间距都考虑到了孩子的视力。而且，每一页的版面不会过于拥挤，留有足够的空间让孩子书写，避免了因为空间不足而产生的潦草。我尤其喜欢它在题目设计上的“小惊喜”。比如，有些题目会用小故事的形式来呈现，让计算过程变得有趣味性；有些题目则会融入一些生活化的场景，让孩子感受到数学的实用性。这一点做得非常好，避免了口算练习的枯燥感。孩子做的时候，有时会因为题目中的小故事而笑出声来，学习的氛围一下子就轻松了很多。而且，它还附带了一些小贴士，指导孩子如何更有效地进行口算练习，比如如何检查答案、如何提高速度等等。这些细节的体现，都让这本书显得格外用心。

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作为一个已经小学毕业孩子的家长，我对各种数学教辅资料可谓是“阅书无数”。这次偶然看到了《快速口算本:5上(配图)》，抱着试试看的心态入手。我必须说，它的内容设计确实有独到之处。它并非简单堆砌题目，而是巧妙地将知识点融入到有趣的图画和情境中。比如，在学习分数乘法时，书中会用披萨或者蛋糕的分割来直观展示，让抽象的数学概念变得生动易懂。这种“润物细无声”的教学方式，能够有效地降低孩子的学习门槛，激发他们的学习兴趣。我注意到，它在题目的设置上也很有考究，不会出现那种“一眼就能看出答案”的简单题，也不会有那种“看了半天都不知道从何下手”的难题。而是通过层层递进的方式，逐步引导孩子掌握运算技巧。此外，书中的插图虽然是配图，但绝非可有可无的装饰，它们紧密结合题目内容，起到了提示和辅助理解的作用。我家的孩子，以前一看到计算题就头疼，现在做这本练习册，反而开始主动钻研，遇到错题，也会主动回头去分析原因，而不是草草带过。这种学习态度的转变，比单纯的提高分数，对我来说意义更为重大。

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