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出版者:

作者:刘显伟

出品人:

页数:254

译者:

出版时间:2005-4

价格:9.90元

装帧:

isbn号码:9787534364716

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 初中
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《数学的魅力：探索奇妙的数字世界》 这本书并非市面上常见的初中数学教材，它将带您踏上一段更为广阔、也更为引人入胜的数学探索之旅。我们相信，数学不仅仅是枯燥的公式和符号，更是隐藏着无数奥秘和智慧的奇妙世界。这本书的目标是激发您对数学的兴趣，让您在轻松愉快的氛围中，感受数学的逻辑之美、结构之美和应用之美。 走进数学的殿堂，体验智慧的闪光： 数字的古老故事： 您会了解到数字的起源，从原始社会的计数符号到如今我们使用的阿拉伯数字，每一串数字背后都蕴含着人类文明的演进。我们将一起探索数的概念是如何一步步丰富起来的，例如质数、合数、有理数、无理数，以及它们之间有趣的相互关系。您将发现，即使是最简单的数字，也可能隐藏着深邃的数学规律，等待着被发现。 几何的和谐之美： 线、点、面如何构建出我们生活的世界？本书将带领您欣赏几何图形的简洁与和谐。从基本的三角形、正方形到复杂的圆形、多边形，我们将深入探讨它们的性质、定理以及在现实世界中的广泛应用，比如建筑设计、艺术创作、甚至大自然的规律。您会学习到如何用精确的语言描述空间，如何通过逻辑推理证明几何关系，从而培养严谨的思维习惯。 代数的逻辑力量： 用符号来表达数量关系，代数是连接数字与现实世界的桥梁。我们将一同学习如何运用代数工具解决问题，从简单的方程到复杂的函数，让您体会到代数能够将抽象的概念具象化，并以简洁的方式描述复杂的现象。您将了解到函数如何反映事物之间的变化关系，如何通过图形来直观地理解这些关系，并学会运用这些工具分析和预测实际问题。 概率与统计的预测未来： 面对未知，我们如何做出更明智的决策？概率与统计为您提供了科学的工具。本书将介绍概率的基本概念，让您理解随机事件发生的可能性，以及如何计算和分析这些可能性。同时，我们将探索统计学如何从大量数据中提取有用的信息，帮助我们理解趋势、做出预测，并发现隐藏在数据背后的规律。您将学到如何解读图表，如何理解数据的分布，从而在信息爆炸的时代，培养批判性思考的能力。 数学在生活中的足迹： 数学并非只存在于书本中，它无处不在。本书将通过大量生动有趣的例子，展示数学在日常生活、科学技术、经济金融等各个领域的应用。您将看到数学如何帮助我们理解天气预报，如何支撑互联网的运行，如何指导金融市场的波动，甚至如何揭示宇宙的奥秘。这些鲜活的案例将让您深刻体会到数学的实用价值和无穷魅力。 数学思维的培养： 本书更侧重于培养您的数学思维方式，包括逻辑推理、抽象概括、分析综合、解决问题的能力。我们将鼓励您独立思考，敢于质疑，勇于探索。通过引导式的讲解和富有启发性的思考题，您将学会如何将数学方法应用于解决各种实际问题，不仅仅是数学题，也包括生活中的挑战。 为何选择《数学的魅力》？ 如果您认为数学只是冰冷的数字和抽象的公式，那么这本书将彻底颠覆您的认知。它是一次发现之旅，一次思维的洗礼。您将在这个过程中，不仅掌握数学的知识，更重要的是，培养一种严谨、理性、充满探索精神的思维模式。这本书适合所有对数学感到好奇，希望了解数学更深层次含义的读者，无论您是否有坚实的初中数学基础，都能从中获得启发和乐趣。让我们一起，用全新的视角，去感受数学的无穷魅力，去拥抱一个更清晰、更有条理的思考世界。

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拿到这本《初中数学》，我主要想看看它在某些概念的引入和解释上是否足够深入和清晰。我记得当年学习概率的时候，虽然有公式，但对于“为什么是这个公式”的理解一直比较浅。这本书如果能用一些生活化的例子，比如抛硬币、抽奖，来引出概率的定义和计算方法，那会非常有帮助。我希望它不是直接抛出公式，而是能让读者在理解原理的基础上掌握计算技巧。同样，圆的方程，虽然是初中后期才接触，但却是联系代数和几何的一个重要桥 İyi。我期待这本书能用一种循序渐进的方式，从圆的几何性质出发，逐步过渡到代数表达式，让读者能够清晰地看到两者之间的联系。另外，对于数据分析部分，我希望它能强调对图表数据的解读能力，比如如何从折线图、扇形图、柱状图中提取关键信息，并进行初步的分析和判断，这在信息爆炸的时代显得尤为重要。我希望这本书能在这方面提供一些实用的练习，帮助读者提升数据素养。如果能有一些关于“如何思考数学问题”的通用方法论，比如审题技巧、解题思路的拓展，那这本书的价值就更高了。总而言之，我期望这本书不仅是知识的传授，更能培养读者解决数学问题的能力和思维方式。

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最近刚入手这本《初中数学》，纯粹是出于一种“温故而知新”的冲动。我记得以前上初中那会儿，数学这门课简直就是我的“硬伤”，每次考试都是灰头土脸。特别是那些代数式的化简和方程的求解，总觉得思路卡顿，解出来也不是很确定。所以，我特别关注这本书在这些基础运算和基本方程、不等式方面的处理方式。我希望它能提供一些非常细致的步骤拆解，甚至可以有一些“陷阱”提示，告诉我哪些地方容易出错，以及如何避免。比如，分式方程的增根问题，我当年就经常忘记验根，导致答案错误。如果这本书能在这类问题上做足功课，那对提升解题的严谨性非常有帮助。此外，我个人对几何图形的认识也比较模糊，特别是那些多边形、圆相关的定理，理解起来总有点费劲。我期望这本书能够配有清晰的图示，并且用通俗易懂的语言来解释定理的由来和应用，而不是枯燥的公式堆砌。我尤其希望它能提供一些“几何画板”式的演示，或者能够通过动态图来展示图形的变换和性质，这样能让抽象的几何概念变得更加直观。总的来说，我希望这本书能像一个经验丰富的老师，带着我重新梳理初中数学的脉络，解决我当年遗留下来的“心结”。

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**初中数学** 这本书我买来是抱着一点点怀旧的心态，毕竟初中数学是很多人都会接触到的基础知识，想想当年解题时的纠结和恍然大悟，总觉得会有点收获。拿到手翻开，装帧倒是挺朴素的，没有那些花哨的设计，感觉很实在。我主要想看看它在一些经典的易错题上有没有什么新的讲解角度，或者是在一些容易混淆的概念上有没有更清晰的解释。比如，绝对值的意义，我记得当年很多人在这上面栽跟头，尤其是带参数的绝对值方程，总觉得有点绕。这本书如果能把这块讲得透彻，那我就觉得值了。还有二次函数，顶点坐标、对称轴、图像变换这些，初中阶段的二次函数虽然不像高中那么复杂，但也是一个重要的转折点，理解不好后面会很吃力。我期待它能用比较生动的例子，或者用图形化的方式来呈现，这样更容易理解。当然，如果能有一些拓展性的内容，比如和生活实际联系起来的数学应用，那就更好了。我看到目录里好像有几何部分，这是我当年比较头疼的，证明题总是写不全，或者逻辑不清楚。希望这本书在这方面能提供一些方法论，比如如何审题，如何组织证明的思路，而不是简单地罗列定理。总的来说，我希望这本书能成为一本能够帮助初中生巩固基础、理解难点，甚至激发对数学兴趣的工具书。

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说实话，买这本书主要是抱着一种“查漏补缺”的心态。虽然已经离开初中很多年了，但偶尔遇到一些需要用到初中数学知识的场景，会发现自己很多细节都记不清了。我特别想知道这本书在一些容易被忽视但却非常关键的知识点上，是如何处理的。比如，整数的性质，质数、合数、约数、倍数这些最基础的概念，虽然简单，但如果理解不扎实，后续的学习会受到影响。我希望这本书能把这些基础概念讲得非常透彻，甚至可以从数学史的角度稍微介绍一下这些概念的演变，这样会增加一些趣味性。另外，关于函数，初中阶段涉及的线性函数和二次函数，是函数概念的启蒙。我希望这本书在讲解函数图像的绘制和性质分析时，能够提供一些快速作图的小技巧，或者是一些关于函数图像特征的总结，比如斜率、截距、顶点、对称轴这些关键要素如何影响函数行为。我一直觉得，函数是连接代数和几何的桥梁，如果能在这方面有清晰的讲解，对于理解更复杂的数学概念非常有益。如果这本书还能有一些关于“数学思维”的引导，比如如何进行逻辑推理、如何从具体问题抽象出数学模型，那就更完美了。

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我购买这本《初中数学》主要是希望它能在一些比较抽象的概念上提供更具象化的解释。我记得当年在学习方程组的时候，虽然有代入法和消元法，但对于“解”的几何意义，比如两条直线相交的点，我的理解就比较模糊。我希望这本书能通过一些图形化的方式，比如二维坐标系里的直线，来直观地展示方程组的解是如何产生的，以及为什么会有唯一解、无数解或无解的情况。此外，我对统计这部分的内容也有些好奇，特别是数据的收集、整理、描述和分析。我希望这本书能提供一些关于如何设计调查问卷、如何计算平均数、中位数、众数，以及如何制作和解读各种统计图表（如条形图、折线图、扇形图）的详细指导。我尤其希望它能强调在实际应用中，如何根据数据特点选择合适的统计图表，以及如何从统计结果中得出有用的结论。如果这本书还能提供一些实际案例分析，展示数学在解决实际问题中的作用，比如在生活、经济、科技等领域的应用，那会极大地提升学习的兴趣和动力。我期待这本书能成为一本既能打牢基础，又能激发对数学的探索欲望的读物。

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