新课标数学家庭辅导应用与解题(2年级) (平装)

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出版者:湖北少年儿童出版社
作者:陈新汉
出品人:
页数:94 页
译者:
出版时间:2005年08月
价格:8.0
装帧:平装
isbn号码:9787535331670
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 二年级
  • 家庭辅导
  • 同步练习
  • 解题技巧
  • 新课标
  • 小学数学
  • 教育辅导
  • 平装
  • 应用题
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具体描述

《小学二年级数学思维训练与练习》 本书旨在为小学二年级学生提供一套系统、有趣的数学思维训练方案,帮助他们在巩固课内知识的基础上,进一步提升数学理解力、逻辑推理能力和解决问题的能力。全书内容紧密结合二年级数学课程标准,但又超越了单纯的知识复习,更注重培养学生独立思考和探索数学的乐趣。 核心特色: 思维导图式知识梳理: 针对二年级数学的重点、难点,如“100以内的加减法(不进位、不退位、进位、退位)、认识乘法(初步认识乘法)、认识图形(认识长方形、正方形、三角形、圆形)、认识时间、测量(认识厘米、米)”等,以清晰的思维导图形式呈现,帮助学生构建完整的知识框架,理清概念之间的联系。每个知识点都辅以简洁明了的文字解释和生动形象的图示,让抽象的概念变得具体易懂。 多样化思维训练题型: 告别枯燥的重复练习,本书精心设计了多种题型,激发学生的学习兴趣,锻炼不同层面的数学思维: 基础巩固类: 涵盖所有课本上的基本计算、概念辨析、图形识别等,确保学生掌握必备的数学知识。 概念理解类: 通过情境化的问题,引导学生深入理解数学概念的本质,例如,通过“小明买糖果”的情境,理解加法的意义;通过“分苹果”的情境,理解除法的初步概念。 逻辑推理类: 设计一些需要简单逻辑推理的题目,例如,根据线索找出图形的规律,或者在数的大小比较中运用推理。 应用探索类: 将数学知识融入日常生活场景,让学生学会运用数学解决实际问题,如测量教室的长度,计算购买物品的总价,或者分析简单的行程问题。 趣味数学游戏: 加入一些数学谜题、找规律游戏、图形组合等趣味性强的练习,让学生在玩乐中学习,培养对数学的积极情感。 循序渐进的难度设计: 所有练习题都经过精心编排,从易到难,由浅入深,确保学生能够逐步适应,建立学习信心。每个章节的练习都包含不同难度等级的题目,满足不同学生的学习需求。 解题思路引导: 对于一些稍有难度的题目,本书不仅提供答案,更重要的是提供详细的解题思路和方法。这包括: 审题指导: 强调如何仔细阅读题目,找出关键词,理解题意。 解题步骤拆解: 将复杂的解题过程分解成若干小步骤,让学生清晰地看到每一步应该做什么。 多种解法探索: 对于部分题目,会提供多种可能的解题方法,鼓励学生发散思维,找到最适合自己的方式。 错题分析与反思: 引导学生分析做错的原因,总结经验教训,避免同类错误再次发生。 丰富的插图与排版: 全书采用大量生动有趣的插图、表格和图形,使内容更加直观、易于理解。清晰的排版设计,让阅读体验更加舒适,方便学生查找和练习。 内容章节概览(示例): 1. 走进数字世界: 100以内数的认识与比较 数位、计数单位 数的大小顺序 2. 轻松加减法: 两位数加减两位数(不进位、不退位) 两位数加两位数(进位加法) 两位数减两位数(退位减法) 含有加减混合运算的题目 解决与加减法有关的应用题 3. 乘法的初步认识: 认识乘法算式(被乘数、乘数、积) 用加法算式写乘法算式 初步感知乘法的意义(相同加数的连加) 4. 图形的探索: 认识长方形、正方形、三角形、圆形 图形的特征 图形的简单组合与分割 数图形、画图形 5. 时间的奥秘: 认识时、分、秒 认识钟面 读写几时几分 时间与事件的对应 6. 长度的测量: 认识厘米和米 测量物体的长度 长度单位的简单换算 7. 生活中的数学: 购物计算 时间安排 行程问题 适用对象: 小学二年级在读学生 希望提高数学思维能力和解题能力的学生 对数学学习有浓厚兴趣,渴望进一步探索的学生 本书优势: 本书以培养学生的数学核心素养为目标,注重激发学习兴趣,引导自主思考,提供有效的学习方法。它不仅是一本练习册,更是一位可以陪伴孩子成长的数学学习伙伴,帮助二年级学生打下坚实的数学基础,为未来的学习之路奠定坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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**评价四:** 我必须说,这本书的设计理念非常超前!在二年级数学辅导这个领域,能做到如此细致且富有创意的,真的不多见。《新课标数学家庭辅导应用与解题(2年级)》这本书,最大的亮点在于它的“应用”与“解题”的有机结合。它并没有将这两个部分割裂开来,而是巧妙地将实际生活中的问题转化为数学题目,让孩子在解决实际问题的过程中学习数学。例如,在学习“认识时间”时,书中就设计了“规划一天活动”的任务,让孩子通过实际操作来理解时间的概念。这种方式极大地激发了孩子的学习兴趣,让他们觉得数学是活的,是有用的。更重要的是,它的“解题”部分并非简单的答案罗列,而是提供了多种解题思路和步骤,甚至还包含一些“小技巧”和“易错点提醒”。这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决复杂问题的能力起到了至关重要的作用。我注意到,孩子现在做题时,不再是盲目地套用公式,而是会思考不同的解题策略,这让我感到非常欣慰。这本书真正做到了“授之以渔”,让孩子学会如何学习数学。

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**评价三:** 这本书的出现,简直是我家数学辅导的“及时雨”!作为一名普通家长,我深知数学的重要性,但也苦于自己数学功底不算扎实,难以有效地指导二年级的孩子。很多市面上的辅导书,要么是题目难度太高,要么是讲解过于专业,让我望而却步。但《新课标数学家庭辅导应用与解题(2年级)》完全不同,它就像一位经验丰富的家庭教师,手把手地教我如何辅导孩子。书中的内容设计非常贴心,每个知识点都拆解得非常细致,语言也生动有趣,孩子很容易接受。我特别喜欢其中的“错题分析”板块,它能够帮助孩子理解为什么会出错,而不是简单地给出正确答案。这对于培养孩子的解题能力和举一反三的能力非常有帮助。我还会时不时地和孩子一起完成书中的一些“亲子互动”环节,这不仅增进了我们之间的感情,也让孩子在轻松愉快的氛围中巩固了所学知识。不得不说,这本书的编排非常人性化,充分考虑到了家长和孩子的实际需求。现在,我不再因为辅导孩子数学而感到焦虑,反而享受这个过程。

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**评价二:** 说实话,我最开始抱着试试看的心态买这本书,毕竟市面上同类产品太多了,很难挑出真正实用的。但《新课标数学家庭辅导应用与解题(2年级)》这本书,确实给了我很大的惊喜。它的内容组织非常系统,紧扣新课标的要求,这一点对于家长来说非常重要,能够保证辅导的科学性和有效性。我特别欣赏书中的“应用”部分,它不仅仅是提供例题,而是通过各种生活场景,让孩子理解数学在实际生活中的作用。比如,关于图形的认知,书中就设计了“搭积木”、“拼图”等活动,让孩子在动手操作中认识图形,理解它们的特征。这比单纯地看图背诵要有效得多。而且,它的“解题”部分也做得非常扎实。对于一些常见的易错点,书中都有专门的提示和分析,能够帮助孩子及时发现并纠正错误。我最喜欢的一点是,这本书的讲解不是一成不变的,而是提供了多种解题思路和方法,鼓励孩子发散思维,寻找最适合自己的解题方式。我感觉孩子通过这本书,不仅学会了怎么做题,更学会了怎么思考。家里的孩子最近学习数学的热情明显高涨,甚至会主动跟我讨论解题的思路,这让我觉得这本书的价值远超其价格。

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**评价一:** 这本书真是让我眼前一亮!作为一名家长,我一直为辅导我家二年级的孩子数学而发愁。市面上的教辅材料琳琅满目,但很多都过于枯燥,或者难度不适合,孩子根本提不起兴趣。然而,当我拿到这本《新课标数学家庭辅导应用与解题(2年级)》时,立刻感受到了它的不同。首先,封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,卡通形象也很可爱,一下子就抓住了孩子的注意力。打开书页,内容编排也相当用心,不再是死板的题目堆砌,而是融入了很多贴近生活的情境和游戏化的练习。比如,在学习加减法时,书中设计了很多关于购物、分配零食的情景题,让孩子在玩乐中理解数学概念。更让我惊喜的是,它的讲解方式非常清晰易懂,不是那种高高在上的说教,而是用孩子能够理解的语言,一步步引导他们思考。每一个知识点都有详细的步骤和方法,即使我不是数学老师,也能轻松地跟着讲解来辅导孩子。而且,书后的练习题设计也非常巧妙,由浅入深,既有巩固基础的,也有一些稍微有挑战性的,能够很好地激发孩子的思考能力,培养他们解决问题的能力。我发现孩子现在主动要求做数学题了,这在我看来简直是奇迹!不得不说,这本书的设计理念非常棒,真正做到了让学习变得有趣。

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**评价五:** 从我作为家长的角度来说,《新课标数学家庭辅导应用与解题(2年级)》这本书,简直是为我们这些“辅导小白”量身定做的。它不仅仅是一本练习册,更像是一个完整的教学指南。书中的语言非常接地气,没有使用太多专业的术语,即便是数学基础薄弱的家长,也能轻松理解。我特别赞赏它对于每个知识点的讲解都非常透彻,并且提供了大量的例题,这些例题都非常贴近二年级学生的认知水平。我经常会和孩子一起做书中的“拓展练习”,这些练习题很有挑战性,能够有效地锻炼孩子的思维能力。最令我印象深刻的是,书中还为家长提供了很多“辅导建议”,比如如何引导孩子思考、如何纠正错误等等。这些建议都非常实用,让我能够更有效地陪伴孩子学习。自从使用了这本书,我家孩子对数学的兴趣明显提升,做题的积极性也高了很多。我觉得,这本书最大的成功之处在于,它不仅仅教会了孩子知识,更重要的是培养了他们爱上数学的兴趣,这对于孩子未来的学习发展有着深远的影响。

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