图书标签: 哲学 孙正聿 哲学通论 哲学入门 入门必看 思维-哲学 入门 突破旧的马哲教科书的结果
发表于2024-12-23
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《哲学通论(修订版)》以全部哲学史和当代哲学为宏观背景,以追问“哲学究竟是什么”为主线,提出并论述哲学的自我理解、哲学的思维方式、哲学的生活基础等七个问题。
孙正聿,1946年11月生于吉林省吉林市,哲学博士。全国政协委员,教育部社会科学委员会委员,教育部哲学教学指导委员会委员,吉林省哲学学会理事长,吉林大学哲学基础理论研究中心主任,博士生导师。主要研究方向为哲学基础理论。已出版《理论思维的前提批判》《现代教养》《崇高的位置》《哲学通论》《哲学导论》《超越意识》《马克思辨证法理论的当代反思》《哲学修养十五讲》《思想中的时代》等著作,曾获教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖( 1993年、1998年)、国家图书奖提名奖(1999年)、国家级教学成果一等奖( 2001年)等奖励,2000年被国务院授予全国先进工作者称号,2003年获国家级教学名师奖。
一粒思维的海水,唯有融入历史浩荡的思维海洋,才永不会干涸。作者极力避免写出“教科书”的努力,让人很感动。是一本很好的入门导论。
评分这是我深入读进去的第一本专业的,学术的哲学著作,对我影响很大,争取读透这本书
评分唉…
评分哲学是什么?以前只是模糊的知道,受马克思主义哲学教科书中的定义影响,不求甚解的认为其是世界观和方法论,是根本规律,是具体事物的最高抽象。哲学似乎很高深,充满了深邃洞见的思想,用词的时候也很喜欢用“哲思”或“哲理”等词语,仿佛一跟哲学沾边,就更有道理。但,事实上,当时我可能连哲学是什么都不知道,连哲学的主要问题是什么也不知道。而当我看完了孙正聿教授的《哲学通论》,虽然我仍不明白哲学是什么,但是却看到了哲学研究和反思的主要问题,并进而认识到哲学是一种批判精神,对前提性的批判和反思,不唯书、不唯上、不唯学,在宏大的时空结构中,充满了对人生意义的追问、对人类生存境遇的关怀,析天地之理、判万物之美,究天人之际,通古今之变,是人的安身立命之学。
评分绝大部分读这本书的人根本不理解它的价值,我曾经也与这诸多打一星的人有着相似的看法。一方面,非科班生根本不需要看,因为他们看不懂,所谓“看不懂”指的不是它的内容,而是它的意义。这本书本身就已经限定了自己的“教科书革命”范围,也就是说它无法超出教科书的标签,教科书涉及到的是非常复杂的政治和历史问题,教育是二者的结果,不是二者的原因,这就是说,你可以随意发表你的高谈阔论,但却很难被允许在教科书中表达出来;另一方面,科班生根本不屑于看这本书,或者不关心是不是看了这本书。
原先设想的非常好,从头到尾做一遍完整的笔记,因为对于哲学这东西,不得其门而入已久。起因也很简单,不安安定定做本分的人,头脑怪异的人,总免不了要问一句生活的意义。没有弄清楚这个问题,便总是内心空洞。这句话的意思是说,哲学,本来就是隐藏在生活的每个角落里。可是...
评分咱马哲教授说:“哲学就是聪明学、智慧学,我们每个人都应该学习和了解哲学,把哲学的多种思维运用到生活中,树立自己的各种相对正确的观念,走好人生的道路。” 而哲学,它并非是智慧和聪明的别称,实际上它是爱好智慧,它把智慧作为研究的对象。对智慧本身的真挚、强烈、忘我...
评分原先设想的非常好,从头到尾做一遍完整的笔记,因为对于哲学这东西,不得其门而入已久。起因也很简单,不安安定定做本分的人,头脑怪异的人,总免不了要问一句生活的意义。没有弄清楚这个问题,便总是内心空洞。这句话的意思是说,哲学,本来就是隐藏在生活的每个角落里。可是...
评分咱马哲教授说:“哲学就是聪明学、智慧学,我们每个人都应该学习和了解哲学,把哲学的多种思维运用到生活中,树立自己的各种相对正确的观念,走好人生的道路。” 而哲学,它并非是智慧和聪明的别称,实际上它是爱好智慧,它把智慧作为研究的对象。对智慧本身的真挚、强烈、忘我...
评分咱马哲教授说:“哲学就是聪明学、智慧学,我们每个人都应该学习和了解哲学,把哲学的多种思维运用到生活中,树立自己的各种相对正确的观念,走好人生的道路。” 而哲学,它并非是智慧和聪明的别称,实际上它是爱好智慧,它把智慧作为研究的对象。对智慧本身的真挚、强烈、忘我...
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