张舜徽先生一生勤奋治学，博涉四部，在传统学术的诸多领域造诣精深，留下大量论著。他在《八十自叙》中总结说：“余之治学，始慕干嘉诸儒之所为，潜研于文字、声韵、训诂之学者有年。后乃进而治经，于郑氏一家之义，深入而不欲出。即以此小学、经学为基石，推而广之，以理韦书，由是博治子、史，积二十载。中年以后，各有所述。爰集录治小学所得者，为《说文解字约注》；集录治经学所得者，为《郑学丛着》；集录治周秦诸子所得者，为《周秦道论发微》、《周秦政论类要》；集录治文集笔记所得者，为《清人文集别录》、《清人笔记条辨》。而乎生精力所萃，尤在治史。匡正旧书，则于《史通》、《文史通义》皆有《平议》；赳立新体，则晚年尝独撰《中华人民通史》，以诱启初学。至于辨章学术，考镜源流，平生致力于斯，所造亦广。若《广校雠略》、《中国文献学》、《汉书艺文志通释》、《汉书艺文志释例》、《四库提要叙讲疏》诸种，固已拥彗前驱，导夫先路。”此仅为就其平生著述中较费心力者而言，已足以彰显先生对学术界的重大贡献。他的这些成就，使他成为公认的国学大师，更是华中师范大学不可多得的代表性学者。
具体描述
读后感
文献学这词最早出现在梁启超的《中国近三百年文学史》，之后又郑鹤声、郑鹤春写成《中国文献学概要》，研究文献学初见端倪，但我个人认为张先生这本《中国文献学》是20世纪文献学的奠基之作，之后我国的文献学才百花齐放，学习文献学这门课程，这本书也该参考一下。
评分全书基本上可分为五个部分。第一、二编为第一部分，对“文献”做了总体的介绍。第一编介绍了记录古代文献的材料与文献散亡，第二编从类容的来源对文献类别做了区分（著作、编述与钞纂）。第三、四、五编为第二部分，谈到了文献学中的三个核心内容，也可看作是文献学的子学...
评分当年考这门课，真是想死。 张先生的这本书确实是写得好，就是学习起来很有难度。 学这门课的时候，才知道自诩自己古典功底好是很丢人的。 唉~~ 贡献一下我当年期末考试时候整理的笔记吧 老师出了题，自己去做 书上都找不到答案，网上更是没有这种专业的东西。 图书馆来来回回...
评分即將畢業，選擇張舜徽先生的《中國文獻學》以便再夯實下文獻學基礎。此書與杜澤遜先生的《文獻學概要》大不同，多從歷史學角度出發探討文獻學，並提出了許多具體設想。二書同為我國文獻學領域的代表性著作，可互參互補，以打通古典學與歷史學之屏障。二書均對版本、目錄、校勘...
评分張氏可儅湘學殿軍，其治學承清代風氣，由語文校讎而入，游于四部，未期著作卻各成輯述，終以歷史文獻傢名世。此書亦論文輯編，然而貫以卓識，瞻前顧後，可謂大氣。斯文獻之名，亦即目錄也，校讎也，或即天竺五明之内明也，所謂辨章學術攷鏡源流之道也。
用户评价
张先生所认识和思考的中国文献学。
评分文献学读的最舒服的一版
评分张先生好学问好学品
评分文献学教材的承前启后之书
评分张先生好学问好学品
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